| Kodu |
Dersin Adı |
Yarıyıl |
Süresi(T+U) |
Kredisi |
AKTS Kredisi |
| ANP255 |
YAZ STAJI |
3 |
0 |
0 |
2 |
DERS BİLGİLERİ |
| Dersin Öğretim Dili : |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli |
- |
| Dersin Koordinatörü |
Öğr.Gör. NERMİN KOÇ |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi |
|
| Ders Ön Koşulu |
Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
| Amaç: |
Yaz stajının stajın amacı; öğrencilerin mesleki alanlarına yönelik bilgi ve becerilerini ilgili kurumlarda pekiştirmelerini sağlamak, mesleki etik, iş disiplini, çevre bilinci ve kalite süreçlerine uygun çalışma alışkanlığı kazandırmak, ekip çalışması, iletişim, sorumluluk alma ve problem çözme becerilerini geliştirmektir. Ayrıca öğrencilerin iş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun davranmaları ve mesleki gelişimlerini değerlendirebilmeleri hedeflenmektedir. |
| İçerik: |
Yaz stajı kapsamında öğrenciler, ilgili kurumlarda 30 iş günü boyunca mesleki faaliyetlere katılarak iş sağlığı ve güvenliği ile mesleki etik kurallarını uygulamayı, kurum işleyişini tanımayı, ekip çalışması ve iletişim becerilerini geliştirmeyi, teorik bilgilerini uygulamaya aktarmayı, mesleki sorunlara çözüm üretmeyi, çevre bilinci ve kalite süreçlerine uygun çalışmayı ve staj sürecini raporlamayı öğrenirler. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
| Mesleki etik, disiplin ve gizlilik ilkelerine uygun davranış sergiler. |
| İş sağlığı ve güvenliği kurallarını açıklar ve çalışma ortamında uygular. |
| Ekip çalışması içinde sorumluluk alır. |
| Mesleki iletişim becerilerini kullanarak çalışma ortamında etkili iletişim kurar. |
| Karşılaşılan mesleki sorunları analiz eder. |
| Karşılaştığı sorunlara uygun çözüm yolları geliştirir. |
| Zaman yönetimi ve iş planlama süreçlerini planlar ve yönetir. |
| Çevre bilinci ve kalite süreçlerine uygun çalışma anlayışı geliştirir. |
| Staj sürecine ilişkin çalışmaları raporlar. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
| Hafta |
Ön Hazırlık |
Konular |
Yöntem |
| 1 |
Uygulama |
İş Sağlığı, Kalite Süreçleri ve Çevre Bilincini İçeren Sahaya Çıkış Oryantasyonu |
Gözlem ve
uygulama |
| 2 |
Uygulama |
İşyeri Uygulaması |
Gözlem ve
uygulama |
| 3 |
Uygulama |
İşyeri Uygulaması |
Gözlem ve
uygulama |
| 4 |
Uygulama |
İşyeri Uygulaması |
Gözlem ve
uygulama |
| 5 |
Uygulama |
İşyeri Uygulaması |
Gözlem ve
uygulama |
| 6 |
Uygulama |
İşyeri Uygulaması |
Gözlem ve
uygulama |
| 7 |
Uygulama |
İşyeri Uygulaması |
Gözlem ve
uygulama |
| 8 |
Uygulama |
İşyeri Uygulaması |
Gözlem ve
uygulama |
| 9 |
Uygulama |
İşyeri Uygulaması |
Gözlem ve
uygulama |
| 10 |
- |
ARA SINAV |
- |
| 11 |
Uygulama |
İşyeri Uygulaması |
Gözlem ve
uygulama |
| 12 |
Uygulama |
İşyeri Uygulaması |
Gözlem ve
uygulama |
| 13 |
Uygulama |
İşyeri Uygulaması |
Gözlem ve
uygulama |
| 14 |
Uygulama |
İşyeri Uygulaması |
Gözlem ve
uygulama |
| 15 |
Uygulama |
FİNAL |
Gözlem ve
uygulama |
| 16 |
- |
FİNAL |
- |
| 17 |
- |
FİNAL |
- |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi |
Etkinlik Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
Açıklama |
Sınav Yapılma Şekli |
| (0) Etkisiz |
(1) En Düşük |
(2) Düşük |
(3) Orta |
(4) İyi |
(5) Çok İyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI
| BİLGİ |
| Kuramsal |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Alanı ile ilgili temel ve güncel bilgileri açıklar.
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
İş sağlığı ve güvenliği prensiplerini ve kalite yönetim süreçlerini açıklar.
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
Alanı ile ilgili güncel gelişmeleri izler.
|
|
|
|
|
|
|
| BİLGİ |
| Olgusal |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Anestezi uygulamasında kullanılan ekipmanların özelliklerini bilir.
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
Anestezi uygulamasında güvenlik kavramlarını açıklar.
|
|
|
|
|
|
|
| BECERİLER |
| Bilişsel |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Alanı ile ilgili bilgi birikimini uygulama aşamasında kullanır.
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
Alanı ile ilgili teknolojik bilişim altyapılarını (yazılım, program) etkin şekilde kullanır.
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
Alanı ile ilgili problemleri eleştirel bir bakış açısıyla çözer.
|
|
|
|
|
|
|
| BECERİLER |
| Uygulamalı |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili şekilde ifade eder.
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
Temel ve ileri yaşam desteği ile ilgili uygulamaları yapar.
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
Anestezide kullanılacak tüm ekipman ve cihazları anestezi uygulanması için hazırlar.
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
Acil durumlarda yapacağı girişimlerle hastanın güvenliğini sağlar.
|
|
|
|
|
|
|
| YETKİNLİKLER |
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Ekip içindeki bireysel sorumluluğunun bilincinde olup bu görevi eksiksiz yerine getirebilir.
|
|
|
|
|
|
|
| YETKİNLİKLER |
| Öğrenme Yetkinliği |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Anestezi uygulamaları ve monitörizasyon için hastayı hazırlar.
|
|
|
|
|
|
|
| YETKİNLİKLER |
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Kariyer planlaması ve yaşam boyu öğrenme konusunda plan yapar.
|
|
|
|
|
|
|
| YETKİNLİKLER |
| Alana Özgü Yetkinlik |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve kullanımında etik değerlere uygun davranışları uygular.
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
Anestezinin sonlandırılmasından itibaren hastanın uyanma odasına güvenli bir şekilde teslim edilmesine yardımcı olur.
|
|
|
|
|
|
|
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü |
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri |
Etkinlik(hafta sayısı) |
Süresi(saat sayısı) |
Toplam İş Yükü |
| Ders |
0 |
0 |
0 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme |
0 |
0 |
0 |
| Arazi Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Grup Çalışması / Ödevi |
0 |
0 |
0 |
| Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
| Okuma |
0 |
0 |
0 |
| Ödev |
0 |
0 |
0 |
| Proje Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Seminer |
0 |
0 |
0 |
| Staj |
0 |
0 |
0 |
| Teknik Gezi |
0 |
0 |
0 |
| Web Tab. Öğrenme |
0 |
0 |
0 |
| Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Yerinde Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Mesleki Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Sosyal Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Tez Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Alan Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Rapor Yazma |
0 |
0 |
0 |
| Final Sınavı |
0 |
0 |
0 |
| Final Sınavı Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
| Ara Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Ara Sınav Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
| TOPLAM |
0 |
0 |
0 |
|
Genel Toplam |
0 |
|
|
Toplam İş Yükü / 25.5 |
0 |
|
|
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi |
0,0 |
|