TR EN

FARMAKOLOJİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu Dersin Adı Yarıyıl Süresi(T+U) Kredisi AKTS Kredisi
SMP152 FARMAKOLOJİ 2 3 3 5

DERS BİLGİLERİ

Dersin Öğretim Dili : Türkçe
Dersin Düzeyi ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli -
Dersin Koordinatörü Öğr.Gör. İKBAL DEMİRALP
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi Öğr.Gör. ÇAĞDAŞ ADIÖREN-Öğr.Gör. DEMET SEVİMLİ
Ders Ön Koşulu Yok

AMAÇ VE İÇERİK

Amaç: Temel farmakolojik kavramlar, ilaç hazırlama, uygulama ve ilaç etkileşimleri, ilaçların etki mekanizması, analjezik ajanlar, antimikrobik ajanlar, antidiyabetikler, kemoterapi ve immunsüpresyon ajanları ile ilgili bilgi kazandırmak amaçlanmaktadır.
İçerik: Farmakolojiye giriş, farmasötik şekiller ve uygulama yollarıfarmakokinetik, farmakodinamik, solunum sistemi ilaçları,konjesif kalp yetmezliği ve aritmi tedavisinde kullanılan ilaçlar,angina pektoris tedavisinde kullanılan ilaçlar ve periferik vazodilatörler, antihipertansif, antihiperlipidemik ve hematopoietik sisteme etkili ilaçlar, santral sinir sistemi ilaçları, otonom sinir sistemi ilaçları, sindirim sistemi ilaçları,üriner sistem ilaçları, antibiyotik ve analjezikler, endokrin sistem ilaçları konularını içermektedir.konularını içermektedir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

İlaçların etki mekanizmasını, vücuda olan etkilerini ve yan etkilerini açıklar.
İlaçların birbirleriyle etkileşimlerini açıklar.
İlaç çeşitlerini ve hastaya uygulama yollarını açıklar.
İlaç dozunu hesaplar.
Sistemler üzerine etkili olan ilaçları farklı gruplar içinde inceler.
Dolaşım sistemi üzerinde etkili olan temel ilaç gruplarını açıklar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta Ön Hazırlık Konular Yöntem
1 Literatür tarama, bireysel araştırma. Farmakolojiye Giriş Anlatım ve soru/cevap
2 Literatür tarama, bireysel araştırma. İlaçların Vücuttaki Etki Mekanizmaları Anlatım ve soru/cevap
3 Literatür tarama, bireysel araştırma. Reçeteler ve İlaç Hesaplamaları Anlatım ve soru/cevap
4 Literatür tarama, bireysel araştırma. Otonom Sinir Sistemi İlaçları Anlatım ve soru/cevap
5 Literatür tarama, bireysel araştırma. Santral Sinir Sistemi İlaçları Anlatım ve soru/cevap
6 Literatür tarama, bireysel araştırma. Dolaşım Sistemi İlaçları Anlatım ve soru/cevap
7 Literatür tarama, bireysel araştırma. Antihipertansif, Antihiperlipidemik ve Hematopoietik Sisteme Etkili İlaçlar Anlatım ve soru/cevap
8 Literatür tarama, bireysel araştırma. Solunum Sistemi İlaçları Anlatım ve soru/cevap
9 Literatür tarama, bireysel araştırma. Sindirim Sistemi İlaçları Anlatım ve soru/cevap
10 - ARA SINAV -
11 Literatür tarama, bireysel araştırma. Üriner Sistem İlaçları Anlatım ve soru/cevap
12 Literatür tarama, bireysel araştırma. Antibiyotik ve Analjezikler Anlatım ve soru/cevap
13 Literatür tarama, bireysel araştırma. Kemoterapötik İlaçlar Anlatım ve soru/cevap
14 Literatür tarama, bireysel araştırma. Endokrin Sistem İlaçları Anlatım ve soru/cevap
15 Literatür tarama, bireysel araştırma. Otakoidler ve Acil Durumlarda Kullanılan İlaçlar Anlatım ve soru/cevap
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

KAYNAKLAR

Dural, E. (2010). Hemşireler için Farmakoloji. İstanbul: Nobel Tıp Kitapevi.
Dökmeci, İ. (2010). Sağlık Yüksek Okulları İçin Farmakoloji Kısaltılmış Temel Bilgiler: İstanbul Tıp Kitapevi
Erdoğan, M. (1996). Farmakoloji. Ankara: T.C. Anadolu Üniversitesi Yayınları.
Bertram, G., Katzung, S., Masters, B., Antony, J. T. (2010). Basic and Clinical Pharmacology, 11 th edition, Mc Graw Hill, LANGE, Boston.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi Etkinlik Sayısı Katkı Yüzdesi Açıklama Sınav Yapılma Şekli
Ara Sınav (Vize) 1 50 Klasik Sınav
DÖNEM SONU- Sınavı (Final) 1 50 Klasik Sınav
TOPLAM 2 100
(0) Etkisiz (1) En Düşük (2) Düşük (3) Orta (4) İyi (5) Çok İyi
0 1 2 3 4 5

DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI

BİLGİ
Kuramsal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Alanına ilişkin temel bilgi ve kavramları açıklar.
4
2
İş sağlığı ve güvenliği risk analizini yapar.
4
3
Mesleki teknolojideki güncel gelişmeleri izler
4
BİLGİ
Olgusal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Öğrenci, hemodiyaliz ve periton diyalizi süreçlerinde kullanılan temel ekipmanların adlarını ve işlevlerini tanımlar.
0
2
Öğrenci, üremi, sıvı-elektrolit dengesi ve diyaliz endikasyonları ile ilgili temel kavramları açıklar.
5
BECERİLER
Bilişsel
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Alanıyla ilgili yazılı ve sözlü iletişim tekniklerini etkin şekilde uygular.
1
2
Diyalizde meydana gelen komplikasyonlara uygun çözüm önerileri geliştirir.
4
3
Alanıyla ilgili güncel gelişmeleri takip ederek etkin şekilde kullanır.
4
BECERİLER
Uygulamalı
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Mesleki uygulamalarda kullanılan bilişim sistemleri ve teknik ekipmanları doğru ve etkin biçimde kullanır.
2
2
Diyaliz teknolojisindeki güncel gelişmeleri ve klinik protokolleri izler.
3
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Alanı ile ilgili yetkinlikleri, yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel olarak geliştirir.
5
2
Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanır.
5
3
Alanıyla ilgili verileri yorumlar.
5
4
Alanıyla ilgili verileri değerlendirir.
5
5
Alanıyla ilgili olası sorunları tanımlayıp çözer.
5
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Mesleki bilgileri yazılı ve sözlü olarak sağlık ekibiyle etkili, açık ve anlaşılır bir şekilde paylaşır.
4
2
Mesleki etik ilkelere uygun davranır.
5
3
Yaşam boyu öğrenme gerekliliğini benimseyerek mesleki gelişimini sürdürür
5
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilimsel gelişmeleri takip eder
1
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Diyaliz alanına ilişkin klinik verilerin kaydedilmesi süreçlerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.
5
2
Diyaliz teknikerliği mesleğinin gerektirdiği sorumlulukları yerine getirir
5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Etkinlik(hafta sayısı) Süresi(saat sayısı) Toplam İş Yükü
Ders 14 3 42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 14 3 42
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Okuma 14 2 28
Ödev 0 0 0
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 0 0 0
Web Tab. Öğrenme 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 1 1 1
Final Sınavı Hazırlığı 2 3 6
Ara Sınav 1 1 1
Ara Sınav Hazırlığı 2 3 6
Kısa Sınav 0 0 0
Kısa Sınav Hazırlığı 0 0 0
TOPLAM 48 0 126
Genel Toplam 126
Toplam İş Yükü / 25.5 4,9
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi 5,0