NEFROLOJİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
DYP156	NEFROLOJİ	2	3	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. İKBAL DEMİRALP
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. EMİNE HAS
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu ders kapsamında, üriner sistemin işleyişi, semptomlar, hastalıklar, nefrolojiye giriş, nefrolojide anamnez alma, üriner system, nefrotik sendrom, su metabolizmasi ve elektrolitler, sekonder glomerüler hastaliklar konulari işlenmektedir
İçerik:	Böbrek Anatomi Ve Fizyolojisi Böbrek Hastasının Değerlendirilmesi Sıvı Elektrolit Ve Asit-Baz Dengesi Bozuklukları Hipertansiyon Glomerüler Hastalıklar: Glomerülonefritler-Nefritik Sendrom-Nefrotik Sendrom Glomerüler Hastalıklar: Vaskülitlerde böbrek tutulumu ve hızlı ilerleyen glomerülonefritler- İmmünglobulin A Nefropatisi Sistemik Hastalıklarda Böbrek Tutulumu: Diyabetik nefropati- Lupus nefriti- Amiloidoz ve multipl miyelomda böbrek tutulumu Sistemik Hastalıklarda Böbrek Tutulumu: Kardiyorenal sendrom- Hepatorenal sendrom Akut Böbrek Hasarı: Akut böbrek hasarı- Toksik nefropatiler- Ezilme “crush” sendromu ve böbrek Kronik Böbrek Hastalığı İdrar Yolu İnfeksiyonları Böbrek Taş Hastalığı Kalıtsal Böbrek Hastalıkları

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Üriner sistem işleyişi öğrenir.
Üriner sistem hastalıkları ve semptomları öğrenir.
Nefrolojiye giriş, nefrolojide anamnez alma, nefrotik sendrom gibi bilgiler öğrenir.
Su metabolizmasi ve elektrolitler, sekonder glomerüler hastalıklar hakkında konular öğrenir.
Akut Böbrek Yetmezliği ve Kronik Böbrek Yetmezliği hastalıklarının tanımı, semptomları ve tedavi süreci hakkında bilgiler öğrenir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literatür Taraması	Böbrek Anatomi Ve Fizyolojisi	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim,
2	Literatür Taraması	Böbrek Hastasının Değerlendirilmesi	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim,
3	Literatür Taraması	Sıvı Elektrolit Ve Asit-Baz Dengesi Bozuklukları	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim,
4	Literatür Taraması	Hipertansiyon	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim,
5	Literatür Taraması	Glomerüler Hastalıklar: Glomerülonefritler-Nefritik Sendrom-Nefrotik Sendrom	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim,
6	Literatür Taraması	Glomerüler Hastalıklar: Vaskülitlerde böbrek tutulumu ve hızlı ilerleyen glomerülonefritler- İmmünglobulin A Nefropatisi	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim,
7	Literatür Taraması	Sistemik Hastalıklarda Böbrek Tutulumu: Diyabetik nefropati- Lupus nefriti- Amiloidoz ve multipl miyelomda böbrek tutulumu	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim,
8	Literatür Taraması	Sistemik Hastalıklarda Böbrek Tutulumu: Kardiyorenal sendrom- Hepatorenal sendrom	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim,
9	Literatür Taraması	Akut Böbrek Hasarı: Akut böbrek hasarı- Toksik nefropatiler- Ezilme “crush” sendromu ve böbrek	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim,
10	-	ARA SINAV	-
11	Literatür Taraması	Kronik Böbrek Hastalığı	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim,
12	Literatür Taraması	İdrar Yolu İnfeksiyonları	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim,
13	Literatür Taraması	Böbrek Taş Hastalığı	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim,
14	Literatür Taraması	Kalıtsal Böbrek Hastalıkları	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim,
15	Literatür Taraması	Kronik Böbrek Yetmezliği	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim,
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli
Ara Sınav (Vize)	1	50		Klasik Sınav
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	50		Klasik Sınav
TOPLAM	2	100

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanına ilişkin temel bilgi ve kavramları açıklar.					4
2	İş sağlığı ve güvenliği risk analizini yapar.		1
3	Mesleki teknolojideki güncel gelişmeleri izler				3

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Öğrenci, hemodiyaliz ve periton diyalizi süreçlerinde kullanılan temel ekipmanların adlarını ve işlevlerini tanımlar.			2
2	Öğrenci, üremi, sıvı-elektrolit dengesi ve diyaliz endikasyonları ile ilgili temel kavramları açıklar.						5

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanıyla ilgili yazılı ve sözlü iletişim tekniklerini etkin şekilde uygular.		1
2	Diyalizde meydana gelen komplikasyonlara uygun çözüm önerileri geliştirir.					4
3	Alanıyla ilgili güncel gelişmeleri takip ederek etkin şekilde kullanır.				3

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mesleki uygulamalarda kullanılan bilişim sistemleri ve teknik ekipmanları doğru ve etkin biçimde kullanır.		1
2	Diyaliz teknolojisindeki güncel gelişmeleri ve klinik protokolleri izler.						5

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili yetkinlikleri, yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel olarak geliştirir.						5
2	Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanır.						5
3	Alanıyla ilgili verileri yorumlar.						5
4	Alanıyla ilgili verileri değerlendirir.						5
5	Alanıyla ilgili olası sorunları tanımlayıp çözer.						5

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mesleki bilgileri yazılı ve sözlü olarak sağlık ekibiyle etkili, açık ve anlaşılır bir şekilde paylaşır.				3
2	Mesleki etik ilkelere uygun davranır.						5
3	Yaşam boyu öğrenme gerekliliğini benimseyerek mesleki gelişimini sürdürür						5

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilimsel gelişmeleri takip eder		1

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Diyaliz alanına ilişkin klinik verilerin kaydedilmesi süreçlerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.					4
2	Diyaliz teknikerliği mesleğinin gerektirdiği sorumlulukları yerine getirir				3

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	14	2	28
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	14	2	28
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	0	0	0
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	57	0	127