TIBBİ MİKROBİYOLOJİ I DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
TLP156	TIBBİ MİKROBİYOLOJİ I	2	4	2	8

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi ARZU ÖZGEN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. ÇAĞDAŞ ADIÖREN
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin amacı, mikroorganizmaların temel özelliklerini, sınıflandırılmasını, yapı ve fonksiyonlarını, çoğalma ve gelişme mekanizmalarını, gelişmenin kontrol altına alınma yollarını ve insan–mikroorganizma etkileşimlerini öğretmek; ayrıca mikrobiyal tanı yöntemleri ve mikroskopi uygulamaları hakkında temel bilgi kazandırarak öğrencilerin tıbbi mikrobiyoloji alanında bilimsel bakış açısı geliştirmelerini sağlamaktır.
İçerik:	Bu ders kapsamında tıbbi mikrobiyolojinin temel kavramları, mikroorganizmaların genel özellikleri ve sınıflandırılması, bakteriler, virüsler ve mantarların yapısal ve fonksiyonel özellikleri, prokaryot ve ökaryot mikroorganizmalar arasındaki farklar, mikroorganizmalarda beslenme, gelişme ve çoğalma süreçleri, gelişmenin kontrol altına alınması, mikrobiyal genetik ve mutasyonlar, insan–mikroorganizma etkileşimleri, mikrobiyal tanı yöntemleri ve mikroskopinin temel prensipleri ele alınarak mikrobiyolojik olayların sağlık bilimleri açısından değerlendirilmesi sağlanır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Tıbbi mikrobiyolojinin temel kavramlarını tanımlar.
Mikroorganizmaların genel özelliklerini açıklar.
Mikroorganizmaları temel sınıflarına göre sınıflandırır.
Bakteri, virüs ve mantarların temel yapısal özelliklerini ayırt eder.
Prokaryot ve ökaryot mikroorganizmalar arasındaki farkları karşılaştırır.
Mikroorganizmalarda beslenme ve gelişme koşullarını açıklar.
Mikroorganizmalarda çoğalma ve gelişmenin kontrol altına alınma yollarını açıklar.
Mikrobiyal genetik ve mutasyonların temel prensiplerini özetler.
İnsan–mikroorganizma etkileşimlerini sağlık açısından yorumlar.
Mikrobiyal tanı yöntemleri ve mikroskopinin temel kullanım alanlarını tanımlar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Tıbbi Mikrobiyolojiye Giriş ve Temel Kavramlar	Anlatım/uygulama ve soru/cevap
2	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Mikroorganizmaların Genel Özellikleri	Anlatım/uygulama ve soru/cevap
3	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Mikroorganizmaların Sınıflandırılmasına Genel Bakış	Anlatım/uygulama ve soru/cevap
4	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Mikroorganizmalarda Beslenme ve Gelişme Koşulları	Anlatım/uygulama ve soru/cevap
5	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Mikroorganizmalarda Çoğalma ve Gelişmenin Kontrolü	Anlatım/uygulama ve soru/cevap
6	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Bakterilerin Yapısal ve Fonksiyonel Özellikleri	Anlatım/uygulama ve soru/cevap
7	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Virüslerin Genel Özellikleri ve Yapıları	Anlatım/uygulama ve soru/cevap
8	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Mantarlar: Küf ve Mayaların Genel Özellikleri	Anlatım/uygulama ve soru/cevap
9	Literatür tarama, bireysel araştırma.	1. Uygulama Sınavı: Kısa Sınav	Anlatım/uygulama ve soru/cevap
10	-	ARA SINAV	-
11	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Mikrobiyal Genetik ve Mutasyon Mekanizmaları	Anlatım/uygulama ve soru/cevap
12	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Mikroskopi: Temel Prensipler ve Uygulama Alanları	Anlatım/uygulama ve soru/cevap
13	Literatür tarama, bireysel araştırma.	2. Uygulama Sınavı: Laboratuvar Sınavı	Anlatım/uygulama ve soru/cevap
14	Literatür tarama, bireysel araştırma.	İnsan–Mikroorganizma Etkileşimleri	Anlatım/uygulama ve soru/cevap
15	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Mikrobiyolojik Tanıda Genel Değerlendirme ve Örnek İncelemeler	Anlatım/uygulama ve soru/cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Engelkirk, P. G., Duben-Engelkirk, J., & Fader, R. C. (2016). Burton Sağlık Bilimlerinde Mikrobiyoloji (O. Baylan & Ö. Erdoğan, çev.). İstanbul Tıp Kitabevi. (Orijinal çalışma: Burton’s Microbiology for the Health Sciences)
Hawley, L., Ziegler, R. J., & Clarke, B. L. (2017). BRS Mikrobiyoloji ve İmmünoloji (D. Fındık, çev.). İstanbul Tıp Kitabevi. (Orijinal çalışma: BRS Microbiology and Immunology)
Eroğlu, S. E. (2020). Sağlık Bilimleri İçin Mikrobiyoloji. Ankara Nobel Tıp Kitabevi.
Madigan, M. T., Martinko, J. M., Bender, K. S., Buckley, D. H., & Stahl, D. A. (2017). Brock Mikroorganizmaların Biyolojisi (Çev. C. Çökmüş). Palme Yayıncılık.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ara eleman olarak görev yapacağı sağlık bilimleri alanındaki temel bilgileri açıklar.
2	Ara eleman olarak görev yapacağı sağlık bilimleri alanındaki tıbbi terminolojiyi tanımlar.

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili olarak bilgi ve teknolojiye erişim yolları ve araçlarını kullanır.
2	Hastalar, meslektaşları ve toplumun diğer kesimleriyle etkili iletişim kurar.
3	Hekim ile birlikte bir ekip oluşturulmasında ve birlikte çalışmada yetkin olur.

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında kullanılan cihazları açıklar.
2	Alanındaki teknolojik gelişmeleri izleyerek, değerlendirir.

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanındaki cihazları etkin bir biçimde kullanır.
2	Mesleki uygulamalarda gerekli bilgisayar yazılımlarını ve donanımlarını etkin biçimde kullanır.

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında bireysel çalışma yapabilir.
2	Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilir.

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Yaşam boyu öğrenme ve kendini geliştirme kavramını edinmede yetkindir.

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ekip çalışmasını gerçekleştirir.
2	Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip ederek meslektaşları ile iletişim kurar.
3	Teknik gezi düzenlemelerine katılır.

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Etik ilkeleri ve mesleksel değerleri benimseme ve uygulamada yetkindir.
2	Mesleğe ait bilgileri takip eder.
3	Öğrendiği bilgi ve beceriler doğrultusunda hastanelerde uygulama yapar.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	14	4	56
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	12	3	36
Ara Sınav	0	0	0
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	1	1	1
Kısa Sınav Hazırlığı	8	3	24
TOPLAM	64	0	202