HABER ANALİZİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
YIH529	HABER ANALİZİ	1	3	3	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	YÜKSEK LİSANS, TYY: + 7.Düzey, EQF-LLL: 7.Düzey, QF-EHEA: 2.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi NİSA GÜLENER YILDIRIM
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Doç.Dr. TAYLAN MARAL
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu derste geleneksel ve yeni medyada yer alan haberlerin, haber nitelikleri, haber öğeleri ve yaklaşımları açısından analiz edilmesi amaçlanmaktadır.
İçerik:	Bu derste; haber değeri nitelikleri, haber öğeleri, haber konuları ve yerleri, haberin yapısı, ters piramit üslubu, haber kaynakları, haberin yapılandırılması (5N 1K), içerdiği öğe sayılarına göre haberin yapılandırılması, haber aktarımları, haber konuları, haber yazımında yeni yaklaşımlar konuları verilir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Haber değeri niteliklerini ve haber öğelerini açıklar.
Haber yapısını, haber konularını ve yerlerini açıklar.
Tersine çevrilmiş piramit üslubunun ne olduğunu açıklayabilir.
Tersine çevrilmiş piramit üslubu kullanarak haber yazabilir.
Haber kaynaklarını kullanabilir ve haber aktarımı yapabilir.
Haberin nasıl yapılandırılacağını bilebilir ve uygulayabilir.
Haberde etik değerleri göz önünde bulundurarak çalışmalarında uygun davranma özelliğini kazanabilir.
Haberde yeni yaklaşımlara uygun haber yazabilir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Ders İzlencesinin Tanıtılması ve Giriş	Haber ve haber değeri nitelikleri. Doğruluk, hakkaniyet ve objektiflik sorunu	Anlatım, soru-cevap, tartışma
2	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma, İnternet ve Literatür Tarama	Haber öğeleri ve haberler üzerinden analiz	Anlatım, soru-cevap, tartışma
3	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma, İnternet ve Literatür Tarama	Haber konuları ve konumlandığı yer	Anlatım, soru-cevap, tartışma
4	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma, İnternet ve Literatür Tarama	Haberin yapısı ve haber başlıkları	Anlatım, soru-cevap, tartışma
5	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma, İnternet ve Literatür Tarama	Tersine çevrilmiş piramit üslubu	Anlatım, soru-cevap, tartışma
6	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma, İnternet ve Literatür Tarama	Tersine çevrilmiş piramit üslubu	Anlatım, soru-cevap, tartışma
7	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma, İnternet ve Literatür Tarama	Haber kaynakları	Anlatım, soru-cevap, tartışma
8	-	ARA SINAV	-
9	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma, İnternet ve Literatür Tarama	Haberin yapılandırılması	Anlatım, soru-cevap, tartışma
10	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma, İnternet ve Literatür Tarama	Aktarım haberleri	Anlatım, soru-cevap, tartışma
11	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma, İnternet ve Literatür Tarama	Suç ve Yargı haberleri	Anlatım, soru-cevap, tartışma
12	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma, İnternet ve Literatür Tarama	Sosyal bilim haberleri	Anlatım, soru-cevap, tartışma
13	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma, İnternet ve Literatür Tarama	Haber alanları	Anlatım, soru-cevap, tartışma
14	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma, İnternet ve Literatür Tarama	Hak ve sorumluluklar	Anlatım, soru-cevap, tartışma
15	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma, İnternet ve Literatür Tarama	Etik sorunların çözümü	Anlatım, soru-cevap, tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Dursun, Çiler. (2001), Televizyon Haberlerinde İdeoloji. Ankara: İmge Kitabevi.
Dursun, Çiler. (Ed.). (2004). Haber, hakikat ve iktidar ilişkisi (Vol. 76). Ankara: Elips kitap.
Berger, Arthur Asa (1982), Media analysis techniques. Beverly Hills: Sage.
Berger, Arthur Asa (1993), Kitle İletişiminde Çözümleme Yöntemleri. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları.
Berger, Arthur Asa (1997), Narratives in popular culture, media and everyday life, Thousand Oaks: Sage Publications.
Burns, Gary (1989), Television studies :textual analysis. New York: Praeger.
Gripsrud, Jostein (2002); Understanding Media Culture, London: London : Edwards Arnold

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli
Ara Sınav (Vize)	1	50
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	50
TOPLAM	2	100

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İletişimin temel olgularını, ilkelerini, uygulama alanındaki yöntemlerini açıklar, temel düzeyde problem çözmek için analiz ve değerlendirmeler yapar.						5
2	İletişim alanı ile ilgili güncel bilgileri iletişimin kuramları ile ilişki kurup açıklar.						5

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İletişim alanındaki bilgi ve olguları sosyal bilimlerin diğer alanlarıyla ilişkilendirir.						5
2	Disiplinler arası araştırmalar yaparak sonuçlarını bilgi ve olgusal olarak kendi alanına aktarır.						5

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ulusal ve uluslararası düzeyde toplumsal olayları objektif olarak analiz ve değerlendirme yapma bilincine ve becerisine sahip olur.					4
2	Disiplinler arası araştırma yapma bilinci ve becerisine sahip olur.						5
3	Mesleki çalışmalarında alanın etik değerlerinin bilincinde olarak hareket etme becerisine sahip olur.						5
4	Radyo- televizyon ve diğer medyalara haber yapma bilgi ve becerisine sahip olur.						5

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Akademik ve uygulama çalışmalarında mesleki sınırlılıklarını yeterliliklerini ve sorumluluklarını tanımlar ve uygular.					4
2	Alanında yayımlanmış veri kaynaklarını etkin biçimde kullanarak literatür taraması yapabilir, bilimsel çalışmaları takip edebilir ve çalışmalarında kullanabilir.					4
3	Çalışmalarında problem çözme, zaman yönetimi, öz disiplin ve etkin iletişim becerilerini kullanır.					4
4	Çalışmalarında farklı yaratıcılıklar ortaya koyma becerilerini kullanır.					4

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında yapacağı bir araştırmayı kendi başına tasarlayıp sonuçlandırır, bulguları yorumlayarak çözüm önerileri getirir.					4
2	Ekip çalışması içinde lider ya da ekip üyesi olarak görev alır ve görevini yerine getirir.					4
3	Alanı ile ilgili olarak, bireylerin ve grupların mesleki gelişiminin yönetiminde sorumluluk alır.					4
4	Alanında özgün çalışmalar yapma konusunda istekli, işbirliği yapmaya yatkın ve sorumluluk almaya hazırdır.						5

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak kabul eder.						5
2	Alanındaki gelişmeleri, değişmeleri, yenilikleri yakından izler.						5
3	Mesleki kariyerini geliştirmek için yeni öğrenmelerin gerekli olduğuna inanarak devam eder.					4

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Etkin iletişim tekniklerini ilgili yerlerde ve uygun ortam ve zamanda kullanır					4
2	Mesleki bilgi ve becerisini kullanarak sağlıklı sosyal ilişkiler kurar.					4
3	İletişim kurmada önemli olması nedeniyle bir yabancı dili öğrenme yetkinliğini geliştirir.			2

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alan ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme yeterliliğine sahip olma.				3
2	Alan ile ilgili verilerin, yorumlanması, duyurulması aşamalarında bilimsel, sosyal ve etik değerleri gözetme bilgi ve bilincine sahip olma.				3

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	4	56
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	13	3	39
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	5	5
Ara Sınav	1	5	5
Ara Sınav Hazırlığı	1	5	5
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	45	0	153