NEUROLOGIC REHABILITATION DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
FTY304E	NEUROLOGIC REHABILITATION	6	4	3	4

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	İngilizce
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Prof.Dr. ZUHAL KUNDURACILAR
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Prof.Dr. MUSTAFA NİZAMLIOĞLU
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Nörolojik hastalıklara özgü ölçme - değerlendirme yöntemlerinin ve fizyoterapi ve rehabilitasyon programlarının planlanması ve uygulanmasını öğrenmeye ilişkin bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
İçerik:	Nörolojik rehabilitasyonun temel kavramları, omurilik yaralanmalarında ölçme değerlendirme ve tedavi uygulamaları, disk hernilerinde ölçme değerlendirme ve tedavi uygulamaları, travmatik beyin yaralanmaları ve intrakranial tümörlerde ölçme değerlendirme ve tedavi uygulamaları, dejeneratif hastalıklarda ölçme değerlendirme ve tedavi uygulamaları, periferik sinir yaralanmalarında ölçme değerlendirme ve tedavi uygulamaları, vaka uygulamaları.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Nörolojik rehabilitasyon kavramını ve kapsamını açıklar.
Nörolojik hastalıklarda fonksiyonel yetersizlik ve engele neden olan durumları açıklar.
Nörolojik hastalıklarda temel ve hastalığa özgü ölçme ve değerlendirmeleri uygular.
Nörolojik hastalıklarda temel ve hastalığa özgü fizyoterapi ve rehabilitasyon programlarını uygular.
Nörolojik hastalıklarda hasta merkezli tedavi planları tasarlar.
Nörolojik hastalarda çeşitli rehabilitasyon programlarını uyarlar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Web Tabanlı Araştırma	Nörolojik Rehabilitasyona Giriş ve Temel Kavramlar (Nöroplastisite, Klinik Yaklaşım)	Anlatım, Tartışma
2	Bireysel Çalışma	Medulla Spinalis Yaralanmaları (Tanım, Sınıflandırma, Klinik Bulgular)	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap
3	Veri Tabanı İnceleme	Medulla Spinalis Yaralanmalarında Değerlendirme (ASIA, Fonksiyonel Ölçekler)	Anlatım, Vaka Analizi
4	Web Tabanlı Araştırma	Medulla Spinalis Yaralanmalarında Tedavi Yaklaşımları (Seviyelere Göre Rehabilitasyon)	Anlatım, Vaka Analizi, Tartışma
5	Bireysel Çalışma	Medulla Spinalis Yaralanmalarında Rehabilitasyon (Fonksiyonel Hedefler, Komplikasyonlar)	Anlatım, Beyin Fırtınası
6	Veri Tabanı İnceleme	Disk Hernileri (Servikal ve Lomber Disk Patolojilerinde Rehabilitasyon)	Anlatım, Tartışma
7	Web Tabanlı Araştırma	Travmatik Beyin Yaralanmaları ve İntrakraniyal Tümörler (Motor ve Bilişsel Rehabilitasyon)	Anlatım, Vaka Analizi
8	Bireysel Çalışma	Ataksi (Klinik Özellikler, Ölçme-Değerlendirme ve Rehabilitasyon)	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap
9	Veri Tabanı İnceleme	Parkinson Hastalığı (Motor ve Non-Motor Bulgular, Rehabilitasyon Stratejileri)	Anlatım, Vaka Analizi
10	-	ARA SINAV	-
11	Web Tabanlı Araştırma	Multipl Skleroz (Atak ve Remisyon Dönemlerinde Rehabilitasyon Yaklaşımları)	Anlatım, Tartışma
12	Bireysel Çalışma	Amyotrofik Lateral Skleroz (Fonksiyonel Kayıp ve Destekleyici Rehabilitasyon) – Uygulama Sınavı	Anlatım, Vaka Analizi
13	Veri Tabanı İnceleme	Periferik Sinir Yaralanmaları ve Nöropatiler (Guillain-Barré Sendromu Dahil)	Anlatım, Tartışma
14	Web Tabanlı Araştırma	Fasiyal Paralizi (Değerlendirme, Egzersiz ve Yüz Rehabilitasyonu)	Anlatım, Vaka Analizi
15	Bireysel Çalışma	Nörolojik Rehabilitasyonda Klinik Karar Verme ve Vaka Tartışma Pratiği	Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Barnes, M. P., & Good, D. C. (Eds.). (2013). Neurological rehabilitation (Vol. 110). Newnes.
Dietz, V., & Ward, N. S. (Eds.). (2023). Nörorehabilitasyon ders kitabı (E. Kavlak & H. Tekgül, Trans. Eds.; 2nd ed.). İstanbul Tıp Kitabevi.
Göksoy, T. (2017). Nörolojik hastalıkların rehabilitasyonu. İstanbul Tıp Kitabevi.
Karaduman, A. A., & Tunca Yılmaz, Ö. (Eds.). (2016). Fizyoterapi ve rehabilitasyon. Hipokrat Kitabevi; Pelikan Kitabevi.
Lazaro, R. T., Reina-Guerra, S. G., & Quiben, M. (Eds.). (2019). Umphred’s neurological rehabilitation. Elsevier Health Sciences.
Losseff, N., & Thompson, A. J. (Eds.). (2004). Neurological rehabilitation of stroke (The Queen Square rehabilitation series). Taylor & Francis.
Raine, S., Meadows, L., & Lynch-Ellerington, M. (Eds.). (2009). Bobath concept: Theory and clinical practice in neurological rehabilitation. Wiley-Blackwell.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki güncel kuram ve uygulamaları tanımlar.						5
2	Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanıyla ilgili diğer tıp bilimlerinin temel kavramlarını açıklar.					4

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Fizyoterapi ve rehabilitasyonun alt alanlarının temel olgularını, ilkelerini, süreçlerini ve uygulama alanındaki yöntemlerini açıklar, temel düzeyde analiz ve değerlendirmeler yapar.						5

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Öğrendiği kuramsal ve uygulamalı bilgilerle fizyoterapi ve rehabilitasyon programını planlama becerisine sahiptir.						5

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Fizyoterapi ve rehabilitasyon programını etik prensiplere uygun olarak uygular, takibini yapar, gerektiğinde programı değiştirir veya sonlandırır.						5
2	Edindiği ileri düzey bilgilerini toplum sağlığını korumaya yönelik çalışmalarda kullanır.						5

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanı ile ilgili bilgi birikimini kullanarak mesleki ve akademik çalışmaları bağımsız olarak yürütür, karşılaştığı sorunlara çözüm üretir.						5

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Kişisel gelişim ve yaşam boyu öğrenmeyi benimser.					4
2	Öğrenme gereksinimlerini gidermek için gereken kaynaklara nasıl ulaşacağını bilir.				3

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Fizyoterapi ve rehabilitasyon hizmetleri sırasında konuyla ilgili diğer meslek gruplarıyla etkin iletişim kurar.						5
2	Mesleğiyle ilgili kalite geliştirme, eğitim ve tanıtım programlarına katkı verir.					4
3	Farklı disiplinlerin gerçekleştirdiği ortak çalışmalarda ekip üyesi olarak sorumluluk alır, konusuyla ilgili katkıda bulunur.						5

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mesleki otonomisini kullanabilecek yeterlilikte klinik uygulama deneyimine sahiptir.						5
2	Fizyoterapi ve rehabilitasyon kliniğindeki tüm ekipman ve donanımı kullanır, kliniğin çevresel ve görev akışıyla ilgili düzenini sağlar.				3
3	Hizmet kalitesinin izlenmesi ve bilimsel araştırmalar için gereken kayıtları tutar, rapor hazırlar, proje uygulamalarında yer alır.					4

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	14	2	28
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	14	1	14
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	7	1	7
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	65	0	107