TEMEL PAZARLAMA İLKELERİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
UIT215	TEMEL PAZARLAMA İLKELERİ	3	3	3	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Doç.Dr. GÜLGÜN ÇİĞDEM
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin amacı, öğrencilere pazarlamanın temel kavramlarını, ilkelerini ve uygulamalarını tanıtmaktır. Ders, işletmelerin müşteriler için nasıl değer yarattığını, pazarları ve tüketici davranışlarını nasıl analiz ettiğini ve etkili pazarlama stratejilerini nasıl tasarladığını kavramayı amaçlamaktadır. Dersin sonunda öğrenciler; temel pazarlama kavramlarını açıklayabilecek, pazarlama çevresini değerlendirebilecek, pazarlama karmasının unsurlarını uygulayabilecek ve modern pazarlama kararlarını etkileyen etik, toplumsal ve sürdürülebilirlik konularını anlayabileceklerdir.
İçerik:	Bu ders, pazarlamanın temel teori ve uygulamalarını kapsamaktadır. Ders içeriği; pazarlamaya giriş ve pazarlamanın gelişimi, pazarlama felsefeleri ve pazarlama çevresi, tüketici ve endüstriyel alıcı davranışları, pazarlama araştırmaları ve bilgi sistemleri, pazar bölümlendirme, hedefleme ve konumlandırma stratejileri ile ürün, fiyat, dağıtım ve tutundurmadan oluşan pazarlama karması unsurlarını içermektedir. Ayrıca hizmet pazarlaması ve genişletilmiş pazarlama karması, uluslararası pazarlama stratejileri ile pazarlama etiği, toplumsal sorumluluk ve sürdürülebilirlik gibi güncel konular da ele alınmaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

Pazarlamanın temel kavramlarını, ilkelerini ve terminolojisini açıklayabilir. Pazarlama çevresini ve bu çevrenin örgütsel karar alma süreçleri üzerindeki etkilerini analiz edebilir. Tüketici ve endüstriyel alıcı davranışlarını anlayabilir ve değerlendirebilir. Pazarlama kararlarını desteklemek amacıyla pazarlama araştırması yöntemlerini uygulayabilir. Pazar bölümlendirme, hedefleme ve konumlandırma stratejileri geliştirebilir. Pazarlama karmasının unsurlarını (ürün, fiyat, dağıtım ve tutundurma) açıklayabilir ve uygulayabilir. Hizmet pazarlamasının özelliklerini ve genişletilmiş pazarlama karmasını anlayabilir. Temel uluslararası pazarlama stratejilerini ve küresel pazar farklılıklarını değerlendirebilir. Pazarlama uygulamalarında etik, toplumsal sorumluluk ve sürdürülebilirlik konularını tanıyabilir. Gerçek hayattaki pazarlama problemlerini yorumlayabilir ve temel pazarlama ilkelerini kullanarak uygun pazarlama çözümleri önerebilir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Pazarlamaya Giriş	-
2	-	Pazarlamanın Evrimi ve Pazarlama Felsefeleri	-
3	-	Pazarlama Çevresi	-
4	-	Tüketici Davranışları	-
5	-	Pazarlama Araştırmaları	-
6	-	Segmentasyon-Hedefleme-Konumlandırma	-
7	-	Endüstriyel Pazarlar	-
8	-	Pazarlama Karması_Ürün	-
9	-	Pazarlama Karması_Fiyatlandırma	-
10	-	ARA SINAV	-
11	-	Pazarlama Karması_Dağıtım	-
12	-	Pazarlama Karması_Tanıtım	-
13	-	Hizmet Pazarlaması_ Genişletilmiş Pazarlama Karması	-
14	-	Uluslararası Pazarlama	-
15	-	Pazarlama Etiği, Toplumsal Sorumluluk ve Sürdürülebilirlik	-
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Pazarlama Yönetimi_Philip Kotler ve Kevin Lane Keller

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli
Ara Sınav (Vize)	1	30		Klasik Sınav
Kısa Sınav	1	20
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	50		Klasik Sınav
TOPLAM	3	100

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Uluslararası işletmecilik ve ticaret temel ve alt alanlarının kuramlarını, kavramlarını ve ilkelerini tanımlar. (define) (Bloom’s 1)
2	Güncel bilimsel kaynaklara dayanarak işletme ve ticaret süreçlerini açıklar (explain) (Bloom’s 2)

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Uluslararası düzeyde geçerliliği olan işletmecilik ve ticaret olgularını diğer sosyal bilimlerin kuramları ve kavramları ile ilişkilendirir. (relate) (Bloom’s 2)

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanındaki güncel olay ve olguları, edindiği ileri düzey bilgi ve becerilere dayanarak analitik ve sistematik olarak bütüncül bir bakış açısıyla açıklar. (explain) (Bloom’s 2)

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İşletmecilik ve ticaret alanında edindiği kuramsal ve olgusal bilgilerini mesleki uygulamalarda kullanır. (use) (Bloom’s 3)
2	İş hayatında, bireysel ve örgütsel düzeyde karşılaşılan problemleri çözümler. (solve) (Bloom’s 3)
3	Karmaşık işletme problemleri karşısında bilgisayar programları SPSS, R, Excel, Stata gibi) etkin bir şekilde kullanır. (use) (Bloom’s 3)

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Organizasyon hedeflerine ve amaçlarına yönelik faaliyetleri, bağımsız olarak düzenler (organize) (Bloom’s 3)

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla sorgular. (criticize) (Bloom’s 4)
2	Yaşam boyu öğrenim ilkesini benimseyerek; bilimsel, teknolojik ve güncel gelişmeler ışığında mevcut bilgi ve becerilerini geliştirir (develop) (Bloom’s 3)

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İşletmecilik ve ticaret ile ilgili konularda bilgilerini, düşüncelerini ve çözüm önerilerini ilgili paydaşlara yazılı ve sözlü olarak ifade eder. (tell) (Bloom’s 1)

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İşletme alanında araştırma sürecini tasarlar. (design) bloom 6
2	İşletme faaliyetlerinde etik değerleri göz önünde bulundurarak uygulamalar yapar. (apply) (Bloom’s 3)
3	Sosyal haklar, iş güvenliği, işçi sağlığı, kalite yönetimi ve sürdürülebilirlik kavramlarını iş hayatında karşılaştığı durumlarla ilişkilendirebilir. (relate) (Bloom’s 2)

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	14	2	28
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	11	2	22
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	8	2	16
Kısa Sınav	1	1	1
Kısa Sınav Hazırlığı	5	2	10
TOPLAM	69	0	149