MEDYA ANALİZİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
YEM318	MEDYA ANALİZİ	5	3	3	7

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi EREN EFE
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Dr.Öğr.Üyesi ÖZLEM ÇETİN ÖZTÜRK
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin amacı; medyayı tarihsel, toplumsal, ekonomik ve kültürel açılardan ele alıp medya metinlerinin doğru biçimde incelenmesini sağlamaktır.
İçerik:	Dersin içeriği medya metinlerinin görsel ve işitsel olarak analizi, söylem analizi, göstergebilim konularından oluşmaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Medyayı analiz etme yöntemlerini açıklayabilme
Medyanın işlevini tarihsel, kültürel ve toplumsal açıdan yorumlayabilme
Analiz yöntemlerini yazılı ve görsel medya metinlerine uygulayabilme
Medyanın kültürel inşa üretimini eleştirebilme

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Kitap Okuma	Ders hakkında genel bilgilendirme, medya kavramının tartışılması	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma
2	Kitap Okuma, Literatür Tarama	Analiz Yöntemleri	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma
3	Kitap Okuma, Literatür Tarama	Frankfurt Okulu ve Kültürel Çalışmalar	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma
4	Kitap Okuma, Literatür Tarama	İngiliz Kültürel Çalışmalar Okulu	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma
5	Kitap Okuma, Literatür Tarama	Yapısökümcülük	Anlatım, Örneklerle Gösterme
6	Kitap Okuma, Literatür Tarama, Yazılı Örneklerden Faydalanma	Michel Foucault, Jacques Derrida, Jean Baudrillard: Bir metni parçalarına ayırmak	Anlatım, Örneklerle Gösterme
7	Kitap Okuma, Literatür Tarama, Yazılı Örneklerden Faydalanma	İçerik Analizi	Anlatım, Örneklerle Gösterme
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap Okuma, Literatür Tarama, Yazılı Örneklerden Faydalanma	İçerik Analizi	Anlatım, Örneklerle Gösterme
10	Kitap Okuma, Literatür Tarama, Yazılı Örneklerden Faydalanma	Söylem Analizi	Anlatım, Örneklerle Gösterme
11	Kitap Okuma, Literatür Tarama, Yazılı Örneklerden Faydalanma	Söylem Analizi	Anlatım, Örneklerle Gösterme
12	Kitap Okuma, Literatür Tarama, Yazılı Örneklerden Faydalanma	Eleştirel Söylem Analizi, Norman Fairclough’un Söylem Analizi	Anlatım, Örneklerle Gösterme
13	Kitap Okuma, Literatür Tarama, Yazılı Örneklerden Faydalanma	Teun Van Dijk’in Söylem Analiz Yöntemi	Anlatım, Örneklerle Gösterme
14	Kitap Okuma, Literatür Tarama, Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	Medyanın Ekonomi Politik Çözümlenmesi	Anlatım, Örneklerle Gösterme, Tartışma
15	Kitap Okuma, Literatür Tarama, Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	Bir Medya Kuruluşunun Tüm Boyutları ile Ele Alınışı	Anlatım, Örneklerle Gösterme, Tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Gültekin B., Göksel A. B. (2008). Medya Analizleri. Ankara: Nobel Akademik Yayınclık
Foucault M. (1993). Bu Bir Pipo Değildir. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları
Erdem. B. K. (2014) Doğu – Batı İkilemi Bağlamında El Cezire. İstanbul: Vadi Yayınları
Network (1976) Dir. Siydney Lumet

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İletişim tarihi, kitle iletişim araçları, iletişim kuramları ve öncü teorisyenleri sıralar.				3
2	İletişimin tarihsel, toplumsal ve kültürel türlerini listeler ve ilgili kavramları açıklar.					4
3	İletişim tarihi ve kuramlarının önemli noktalarını günlük yaşam pratikleri ve sosyal yaşam alanı üzerinden tanımlar.				3

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Geleneksel medya ile yeni medya ekonomi politikalarını karşılaştırır.						5
2	Sürekli güncellenen ve kendini yenileyen konularla dijital kültürü yorumlar.				3
3	Siber güvenlik konularının yeni medya alanındaki teknik, sosyo politik ve hukuksal yönlerini yorumlar.		1

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İletişim tarihinin, iletişim kuramlarının, geleneksel ve yeni medya mecralarının temel kavramlarını tanımlar.				3

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	CSS kodları ile web sayfası hazırlar.	0
2	Yeni medya ortamlarında yaratıcı içerik üretimi, görüntü ve ses kurgu yapıp programlama hakkında pratiğe yönelik temel öğrenimleriyle özgün çalışmalar ortaya koyar.		1
3	Kitle iletişim araçlarıyla topluma sunulan çalışmaların alt metinlerini ve yan anlamlarını analiz eder.						5
4	Nitel ve nicel unsurları kullanarak iletişim alanındaki çalışmalarla ilgili görüşlerini belirtir.				3

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İçerik üretimi ve kullanıcı deneyimi alanındaki ileri bilgileri sayesinde markaların, kurumsal firmaların, kamu kurumlarının sosyal medya hesaplarını yönetir.		1

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Yeni Medya alanında yazılmış yerli ve yabancı çalışmaları gözden geçirir ve alanına ait yaratıcı çalışmalar ortaya çıkarır.					4
2	Sosyal medya üzerinden gerçekleştirilen faaliyetlerin sosyo-politik alana etkisini eleştirir.						5

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Farklı disiplinlerde karşısına çıkabilecek herhangi bir konuda bilimsel çalışmaları alanından ve farklı disiplinlerden insanlara aktaracak şekilde planlar.			2
2	Medyanın ürettiği içeriğin ne kadarının doğru ve yanlış olduğunu saptar.						5

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	“Yazılım” gibi günümüzü ve geleceği yönlendirmeye başlamış olan gelişmeleri takip edip farklı sektörlere yönelik çeşitli yazılım ürünleri üretir.	0
2	Büyük Veri işleme sistemlerinin yeni mimarilerini kullanarak tasarım yapar.	0
3	Yapay Zeka algoritmalarının işleyiş mantığını kavrayıp, medyaya ve dolaylı olarak topluma olabilecek muhtemel etkiler hakkında saptamalarda bulunur.			2

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	6	78
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	40	40
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	20	20
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	31	0	182