FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERA DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
HIT347	FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERA	5	3	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Doç.Dr. ÇAĞLA TUĞBERK ARIKER
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu ders öğrencilere fotoğrafçılık ve kamera ile ilgili teorik bilgileri aktarmayı ve temel yetkinlikte kamera kullanımı ve fotoğraf çekme becerisi kazandırmayı amaçlamaktadır.
İçerik:	Bu dersin içeriğinde fotoğrafın tarihi, fotoğrafçılık türleri, estetik bilgisi ve fotoğrafta kompozisyon, ünlü fotoğrafçılar ve fotoğrafları, fotoğraf makineleri ve türleri, fotoğraf makinelerinin öğeleri ve diğer teknik özellikleri gibi konular ele alınacaktır. Kamera ve fotoğrafa ilişkin bilgeler öğrencilere uygulamalı olarak anlatılacak ve dönem sonunda öğrencilerden proje sunumu beklenecektir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Kamera, fotoğraf ve onunla ilişkili kavramları açıklama
Fotoğrafın Dünya’daki ve Türkiye’deki tarihsel gelişimini ifade etme
Kamera, fotoğraf makinesi ve ekipmanlarını doğru şekilde tanımlama ve kullanma
Başlıca fotoğraf makinesi ve objektif türlerini kategorize etme, bunları doğru şekilde kullanma
Fotoğrafın algılanma evrelerini açıklama
Doğru ve yanlış pozlanmış fotoğrafın ayrımına varma ve fotoğraf çekim tekniklerini uygulama

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literatür gözden geçirme, makale okuma ve inceleme	Tanışma, Ders Planı, Kamera ve Fotoğraf Hakkında Genel Bilgilendirme	Anlatım, Soru Cevap
2	Uygulama, literatür gözden geçirme, makale okuma ve inceleme	Fotoğraf Hakkında Temel Kuramsal Bilgiler: Fotoğrafın Tarihi, Fotoğrafçılık Türleri, Estetik Bilgisi ve Fotoğrafta Kompozisyon	Anlatım, Uygulama, Soru Cevap
3	Uygulama, literatür gözden geçirme, makale okuma ve inceleme	Fotoğraf Makinesi Ve Objektif Türleri	Anlatım, Uygulama, Soru Cevap
4	Uygulama, literatür gözden geçirme, makale okuma ve inceleme	Fotoğraf Makinesinin Öğeleri	Anlatım, Uygulama, Soru Cevap
5	Uygulama, literatür gözden geçirme, makale okuma ve inceleme	Fotoğraf Makinelerinin Çalışma Prensibi: Diyafram Ve Net Alan Derinliği	Anlatım, Uygulama, Soru Cevap
6	Uygulama, literatür gözden geçirme, makale okuma ve inceleme	Fotoğraf Makinelerinin Çalışma Prensibi: Enstantane Pozometre Kullanımı Ve Pozlama Uygulamaları Fotoğraf Makinesi Çekim Modları Ve Modların Kullanım Uygulamaları	Anlatım, Uygulama, Soru Cevap
7	Uygulama, literatür gözden geçirme, makale okuma ve inceleme	Fotoğraf Makinelerinin Çalışma Prensibi: ISO Fotoğraf Makinesi Çekim Modları Ve Modların Kullanım Uygulamaları	Anlatım, Uygulama, Soru Cevap
8	-	ARA SINAV	-
9	Uygulama, literatür gözden geçirme, makale okuma ve inceleme	Fotoğrafta Kompozisyon	Anlatım, Uygulama, Soru Cevap
10	Uygulama, literatür gözden geçirme, makale okuma ve inceleme	Enstantane Olanaklarının Anlatılması ve Hareket Netsizliği Uygulamaları	Anlatım, Uygulama, Soru Cevap
11	Uygulama, literatür gözden geçirme, makale okuma ve inceleme	Enstantane Olanaklarının Anlatılması ve Uzun Pozlama Uygulamaları	Anlatım, Uygulama, Soru Cevap
12	Uygulama, literatür gözden geçirme, makale okuma ve inceleme	Fotoğrafta ışık	Anlatım, Uygulama, Soru Cevap
13	Uygulama, literatür gözden geçirme, makale okuma ve inceleme	Flaşlar ve Filtrelerin Kullanımı ve Uygulamaları	Anlatım, Uygulama, Soru Cevap
14	Uygulama, literatür gözden geçirme, makale okuma ve inceleme	Fotoğrafçılıkta Çekim Öncesi, Çekim ve Çekim Sonrası Evreleri. Çekim Esnasında Doğru İletişimin ve Duyarlılığın Önemi	Anlatım, Uygulama, Soru Cevap
15	Uygulama, literatür gözden geçirme, makale okuma ve inceleme	Öğrenci Ödevlerinin Değerlendirilmesi	Proje, Uygulama, Sunum
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Sontag, Susan (2008). Fotoğraf Üzerine. Çev. Osman Akınbay. İstanbul: Agora Kitaplığı.
Kalfagil, Sabit (2011). Fotoğrafın yapısal ögeleri ve fotoğraf sanatında kompozisyon. İstanbul : Fotografevi.
Freeman, Michael (2012). Fotoğrafçının zihni : daha başarılı fotoğraflar için yaratıcı düşünme / Michael Freeman ; yay. haz. Ömer Erduran, Necla Feroğlu ; çev. Seda Çıngay. İstanbul : İnkılap.
Kanburoğlu, Ö. (2004). A'dan Z'ye Fotoğraf, Say Yayınları.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli
Ara Sınav (Vize)	1	50
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	50
TOPLAM	2	100

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İşletme biliminin temel ve alt alanlarının kuramlarını, kavramlarını ve ilkelerini tanımlar.
2	Güncel bilimsel kaynaklara dayanarak işletme fonksiyonlarını ve süreçlerini açıklar.

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Uluslararası düzeyde geçerliliği olan işletmecilik olgularını diğer sosyal bilimlerin kuramları ve kavramları ile ilişkilendirir.

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanındaki güncel olay ve olguları, edindiği ileri düzey bilgi ve becerilere dayanarak analitik ve sistematik olarak bütüncül bir bakış açısıyla açıklar.

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İşletmecilik alanında edindiği kuramsal ve olgusal bilgilerini mesleki uygulamalarda kullanır.
2	İş hayatında, bireysel ve örgütsel düzeyde karşılaşılan problemleri çözümler.
3	Karmaşık işletme problemleri karşısında bilgisayar programları SPSS, R, Excel, Stata gibi) etkin bir şekilde kullanır.

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İşletme alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak araştırmalar ve çalışmalar planlar.
2	Örgüt hedeflerine ve amaçlarına yönelik faaliyetleri, bağımsız olarak düzenler.

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla sorgular.
2	Yaşam boyu öğrenim ilkesini benimseyerek; bilimsel, teknolojik ve güncel gelişmeler ışığında mevcut bilgi ve becerilerini geliştirir.

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İşletmecilikle ilgili konularda bilgilerini, düşüncelerini ve çözüm önerilerini ilgili paydaşlara yazılı ve sözlü olarak ifade eder.
2	İşletme uygulamaları için gerekli bilişim ve iletişim teknoloji yazılımlarını ve donanımlarını kullanır.

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İşletme alanında verilerin toplanması, verilerin değerlendirilmesi ve sonuçların duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri göz önünde bulundurarak uygulamalar yapar.
2	Sosyal haklar, iş güvenliği, işçi sağlığı, kalite yönetimi ve sürdürülebilirlik kavramlarını iş hayatında karşılaştığı durumlarla ilişkilendirebilir.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	12	3	36
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	1	5	5
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	3	3
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	2	2
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	45	0	132