TR EN

READING AND WRITING SKILLS I DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu Dersin Adı Yarıyıl Süresi(T+U) Kredisi AKTS Kredisi
ETI107 READING AND WRITING SKILLS I 1 3 3 4

DERS BİLGİLERİ

Dersin Öğretim Dili : İngilizce
Dersin Düzeyi LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli -
Dersin Koordinatörü Dr.Öğr.Üyesi VAHİDE METİN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi Dr.Öğr.Üyesi AYŞE BEYZA ŞAHİN YILDIRIM
Ders Ön Koşulu Yok

AMAÇ VE İÇERİK

Amaç: Bu ders, öğrencilerin temel okuma ve yazma becerilerini geliştirmeyi, metinleri anlama, yorumlama ve temel düzeyde eleştirel okuma stratejileri kullanabilme, ayrıca paragraf ve kısa kompozisyon düzeyinde tutarlı, anlamlı yazılar üretebilme yeterliklerini kazandırmayı amaçlar.
İçerik: Ders; temel okuma stratejileri (ön izleme, ana fikir bulma, çıkarım yapma), paragraf yapısı, konu cümlesi, destekleyici cümleler, bağlaçlar ve temel yazma süreçleri (taslak oluşturma, düzenleme, gözden geçirme) konularını kapsar. Öğrenciler; özetleme, karşılaştırma ve neden-sonuç yazıları gibi temel yazı türlerini üretirler.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

Temel Okuma Stratejilerini Kullanma: Çeşitli İngilizce metinleri anlamak ve analiz etmek için ön izleme (previewing), hızlı göz gezdirme (skimming), tarama (scanning) ve not alma tekniklerini etkin şekilde kullanır. Ana Fikir ve Çıkarım Analizi: Metinlerdeki ana fikirleri, destekleyici detayları ve örtük anlamları tespit eder; eleştirel okuma soruları sorarak çıkarımlarda bulunur. Akademik Dürüstlük ve Alıntılama: Metin bazlı çalışmalarda akademik dürüstlük ilkelerine uygun şekilde özetleme (summarizing) ve yeniden ifade etme (paraphrasing) tekniklerini uygular. Paragraf Mimarisi ve Tutarlılık: Konu cümlesi (topic sentence), destekleyici cümleler (supporting details) ve uygun bağlaçlar (cohesive devices) kullanarak yapısal olarak tutarlı ve anlamlı paragraflar oluşturur. Retorik Örgü/Tür Yazarlığı: Farklı retorik yapılarda (karşılaştırma, neden-sonuç ve yansıtıcı/tepki yazıları) akademik gereksinimlere uygun paragraflar yazar. Süreç Temelli Yazma ve Revizyon: Yazma sürecini (taslak oluşturma, akran değerlendirmesi, gözden geçirme ve düzeltme) adım adım uygulayarak kendi yazılarını ve akranlarının yazılarını eleştirel bir gözle düzenler. Dijital Okuryazarlık ve Atıf: Dijital ortamdaki akademik kaynakları eleştirel olarak değerlendirir, doğruluğunu sorgular ve temel düzeyde kaynak gösterme/atıf yapma kurallarını uygular. Metin analizi sürecinde ön izleme, hızlı okuma, tarama ve not alma stratejilerini uygular. Okuduğu metinlerdeki ana düşünceyi, yan düşünceleri ve yazara ait çıkarımları eleştirel bir bakış açısıyla belirler. Metinlerden edindiği bilgileri özgün ifadelerle özetler ve paraphrase eder. Konu cümlesi, destekleyici fikirler ve bağlaçlarla desteklenmiş bütüncül ve tutarlı paragraflar yazar. Karşılaştırma, neden-sonuç ve yansıtıcı yazma gibi farkı metin türlerinde kurallara uygun akademik metinler üretir. Taslak hazırlama, akran dönütü alma ve revizyon aşamalarını içeren süreç temelli yazma metodolojisini uygular. Dijital kaynakları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve temel atıf kurallarını yazılarında kullanır.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta Ön Hazırlık Konular Yöntem
1 - Ders tanıtımı, okuma-yazma etkinliği, ihtiyaç analizi Ders Anlatımı & Tartışma
2 Okuma Materyali Okuma stratejileri: ön izleme, hızlı okuma, tarama, not alma Ders Anlatımı & Tartışma
3 Okuma Materyali Ana fikir, destekleyici ayrıntılar, çıkarım yapma ve eleştirel sorular sorma Ders Anlatımı & Tartışma
4 Okuma Materyali Paragraf yapısı, konu cümlesi ve tutarlılık Ders Anlatımı & Tartışma
5 Okuma Materyali Özetleme ve yeniden ifade etme (paraphrase) temelleri Ders Anlatımı & Tartışma
6 Okuma Materyali Yansıtıcı yazma ve okuma tepki günlükleri Ders Anlatımı & Tartışma
7 Okuma Materyali Karşılaştırma paragrafı yazma Ders Anlatımı & Tartışma
8 Okuma Materyali Neden-sonuç paragrafı yazma Ders Anlatımı & Tartışma
9 Okuma Materyali Net tez cümleleri yazma ve temel taslak oluşturma Ders Anlatımı & Tartışma
10 - ARA SINAV -
11 Okuma Materyali Süreç temelli yazma I: taslak hazırlama ve akran değerlendirmesi Ders Anlatımı & Tartışma
12 Okuma Materyali Süreç temelli yazma II: revizyon ve düzenleme Ders Anlatımı & Tartışma
13 Okuma Materyali Dijital okuryazarlık: kaynak değerlendirme ve temel atıf yapma Ders Anlatımı & Tartışma
14 Okuma Materyali Dijital okuryazarlık: kaynak değerlendirme ve temel atıf yapma Ders Anlatımı & Tartışma
15 Okuma Materyali Genel tekrar Tartışma
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

KAYNAKLAR

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi Etkinlik Sayısı Katkı Yüzdesi Açıklama Sınav Yapılma Şekli
(0) Etkisiz (1) En Düşük (2) Düşük (3) Orta (4) İyi (5) Çok İyi
0 1 2 3 4 5

DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI

BİLGİ
Kuramsal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Çeviri kuramlarını, dilbilimsel yaklaşımları ve kültürlerarası iletişim modellerini bilir.
0
2
Dil, kültür ve anlam ilişkisine dair temel kavramları açıklar.
0
3
Çeviri disiplininin tarihsel gelişimini ve kuramsal yönelimlerini değerlendirir.
0
BİLGİ
Olgusal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Kaynak ve hedef dillerin dilbilgisel, anlamsal ve kültürel özelliklerini tanır.
0
2
Çeşitli metin türlerinin yapısal ve işlevsel özellikleri hakkında bilgi sahibidir.
0
3
Çeviri sektörüne ilişkin kurumları, mesleki standartları ve etik ilkeleri tanımlar.
0
BECERİLER
Bilişsel
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Yazılı ve sözlü metinleri dil, anlam ve bağlam açısından analiz eder.
5
2
Uygun çeviri stratejilerini belirler ve kültürel farklılıkları dikkate alarak anlamı yeniden yapılandırır.
0
3
Çeviri sorunlarını eleştirel düşünme ve problem çözme becerileriyle değerlendirir.
0
BECERİLER
Uygulamalı
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Yazılı ve sözlü çeviri süreçlerinde profesyonel araçları ve teknolojik yazılımları etkin biçimde kullanır.
0
2
Çeşitli alanlarda (hukuk, edebiyat, teknik, medya vb.) çeviri uygulamaları yapar.
0
3
Zaman yönetimi ve kalite standartlarını gözeterek çeviri projelerini yürütür.
0
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Bireysel olarak veya ekip içinde çeviri projelerini planlar, yürütür ve sonuçlarını değerlendirir.
0
2
Çeviri süreçlerinde ortaya çıkan sorunları bağımsız kararlar alarak çözer.
0
3
Mesleki uygulamalarda sorumluluk alır, gerektiğinde liderlik yapar.
0
4
Farklı paydaşlarla iş birliği içinde çalışarak ortak hedeflere ulaşır.
0
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Alanındaki yeni araştırmaları ve teknolojik gelişmeleri izler.
5
2
Yaşam boyu öğrenme anlayışıyla mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir.
0
3
Kendi öğrenme gereksinimlerini belirler ve bağımsız öğrenme stratejileri uygular.
0
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Çok kültürlü ortamlarda etkili iletişim kurar ve ekip çalışmasına katkı sağlar.
5
2
Mesleki ve sosyal ortamlarda İngilizceyi ve Türkçeyi akıcı ve doğru biçimde kullanır.
4
3
Kültürlerarası farklılıklara saygı gösterir ve etik değerlere uygun davranır.
3
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Çeviri sürecinde gizlilik, tarafsızlık ve doğruluk ilkelerine bağlı kalır.
0
2
Çeviri projelerinde mesleki sorumluluk üstlenir ve etik kararlar alır.
0
3
Alanıyla ilgili ulusal ve uluslararası standartlara uygun biçimde profesyonel davranır.
4

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Etkinlik(hafta sayısı) Süresi(saat sayısı) Toplam İş Yükü
Ders 14 3 42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 13 3 39
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 1 1 1
Laboratuvar 0 0 0
Okuma 5 3 15
Ödev 1 3 3
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 0 0 0
Web Tab. Öğrenme 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 1 1 1
Final Sınavı Hazırlığı 1 1 1
Ara Sınav 1 1 1
Ara Sınav Hazırlığı 1 1 1
Kısa Sınav 0 0 0
Kısa Sınav Hazırlığı 0 0 0
TOPLAM 38 0 104
Genel Toplam 104
Toplam İş Yükü / 25.5 4,1
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi 4,0