| Temel Okuma Stratejilerini Kullanma: Çeşitli İngilizce metinleri anlamak ve analiz etmek için ön izleme (previewing), hızlı göz gezdirme (skimming), tarama (scanning) ve not alma tekniklerini etkin şekilde kullanır.
Ana Fikir ve Çıkarım Analizi: Metinlerdeki ana fikirleri, destekleyici detayları ve örtük anlamları tespit eder; eleştirel okuma soruları sorarak çıkarımlarda bulunur. Akademik Dürüstlük ve Alıntılama: Metin bazlı çalışmalarda akademik dürüstlük ilkelerine uygun şekilde özetleme (summarizing) ve yeniden ifade etme (paraphrasing) tekniklerini uygular. Paragraf Mimarisi ve Tutarlılık: Konu cümlesi (topic sentence), destekleyici cümleler (supporting details) ve uygun bağlaçlar (cohesive devices) kullanarak yapısal olarak tutarlı ve anlamlı paragraflar oluşturur. Retorik Örgü/Tür Yazarlığı: Farklı retorik yapılarda (karşılaştırma, neden-sonuç ve yansıtıcı/tepki yazıları) akademik gereksinimlere uygun paragraflar yazar. Süreç Temelli Yazma ve Revizyon: Yazma sürecini (taslak oluşturma, akran değerlendirmesi, gözden geçirme ve düzeltme) adım adım uygulayarak kendi yazılarını ve akranlarının yazılarını eleştirel bir gözle düzenler.
Dijital Okuryazarlık ve Atıf: Dijital ortamdaki akademik kaynakları eleştirel olarak değerlendirir, doğruluğunu sorgular ve temel düzeyde kaynak gösterme/atıf yapma kurallarını uygular.
Metin analizi sürecinde ön izleme, hızlı okuma, tarama ve not alma stratejilerini uygular. Okuduğu metinlerdeki ana düşünceyi, yan düşünceleri ve yazara ait çıkarımları eleştirel bir bakış açısıyla belirler. Metinlerden edindiği bilgileri özgün ifadelerle özetler ve paraphrase eder. Konu cümlesi, destekleyici fikirler ve bağlaçlarla desteklenmiş bütüncül ve tutarlı paragraflar yazar. Karşılaştırma, neden-sonuç ve yansıtıcı yazma gibi farkı metin türlerinde kurallara uygun akademik metinler üretir. Taslak hazırlama, akran dönütü alma ve revizyon aşamalarını içeren süreç temelli yazma metodolojisini uygular. Dijital kaynakları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve temel atıf kurallarını yazılarında kullanır. |