ÜÇ BOYUTLU ANİMASYON I DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
TAP253	ÜÇ BOYUTLU ANİMASYON I	3	4	2	7

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. MUHAMMET YÜKSEL
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. BİLGE ARTUÇ
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Autodesk Maya veya Blender programı ile temel animasyon prensiplerini, döngüsel animasyon yapımının ve vücud mekaniği temellei animasyonların öğretilmesini amaçlamaktadır.
İçerik:	Autodesk Maya veya Blender programının animasyon araçlarının öğretilmesi, animasyonun 12 prensibinin anlatılması, 3 boyutlu ortamda iskelet sistemi giydirilmiş bir karaktere poz girme ve kontrol sistemini öğretimi, ana kare ve ara kare oluşturma, basit yürüme, koşma, zıplama, ağırlık kaldırma, genel graph editor kullanımı, animasyonun 3 temel ilkesi, yapılan animasyonun çıktısının alınmasını içerir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Animasyonun 12 prensibini bilir.
Bir 3 boyutlu programın animasyon araçlarını aktif bir şekilde kullanır.
Bir hareketi akıcı bir şekilde 3 boyutlu ortamda bir karakter ile yapmayı bilir.
Birbirini tekrar eden (cycle) animasyonların mantığını öğrenir.
3 boyutlu programlarda kamera kullanımını ve kadraj oluşturmayı öğrenir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Referans Toplama	Blender veya Maya programında top sektirme animasyonu ile animasyon araçlarının kullanımının anlatılması	Uygulamalı Anlatım
2	Referans Toplama	Top sektirme animasyonu ile animasyon yapımına giriş ve 12 prensibin incelenmesi	Uygulamalı Anlatım
3	Referans Toplama	Animasyon araçlarından graph editöre giriş	Uygulamalı Anlatım
4	Referans Videoların incelenmesi	İki ayaklı (kolsuz) animasyon karakteri ile "walk cycle" animasyonun yapılması	Uygulamalı Anlatım
5	Referans Videoların incelenmesi	İki ayaklı (kolsuz) animasyon karakteri ile "Run cycle" animasyonun yapılması	Uygulamalı Anlatım
6	Referans Videoların incelenmesi	İki ayaklı (kolsuz) animasyon karakteri ile "Jump cycle" animasyonun yapılması	Uygulamalı Anlatım
7	Referans Videoların incelenmesi	İki ayaklı (kolsuz) animasyon karakteri ile vücud mekaniği konulu döngüsel olmayan zıplama animasyonun yapılması	Uygulamalı Anlatım
8	-	ARA SINAV	-
9	Referans Videoların incelenmesi	Standart yapıda bir animasyon karakteri ile walk cycle animasyonunun yapılması	Uygulamalı Anlatım
10	Referans Videoların incelenmesi	Standart yapıda bir animasyon karakteri ile run cycle animasyonunun yapılması	Uygulamalı Anlatım
11	Referans Videoların incelenmesi	Standart yapıda bir animasyon karakteri ile animasyon prensibleri göz önünde bulundurularak halter kaldırma animasyonun yapılması	Uygulamalı Anlatım
12	Referans Videoların incelenmesi	Standart yapıda bir animasyon karakteri ile animasyon prensibleri göz önünde bulundurularak kutu taşıma animasyonun yapılması	Uygulamalı Anlatım
13	Kamera kurgulama ve kadraj araştırması	Standart yapıda bir animasyon karakteri ile en az üç kamera açısı geçişi kullanılarak animasyon sahnesinin kurgulanması ve animasyonların yapımına başlanması	Uygulamalı Anlatım
14	Referans Videoların incelenmesi	Kurgulanan animasyon sahnesinde çalışmanın devam ettirilmesi	Uygulamalı Anlatım
15	Referans Videoların incelenmesi	Kurgulanan animasyon sahnesinin finalize edilmesi ve video türünde çıktı alınması	-
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Temel tasarım ve animasyon kavramlarını ve kuramlarını öğrenerek bunları yorumlayabilir ve değerlendirebilir.
2	Grafik tasarımın görsel dilini oluşturur.
3	Temel ilkeler bazında Grafik Tasarımın genel anlamda içeriğini belirler.
4	Hedef kitle - görsel iletişim ilişkilerine ortak tanım getirir.

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Temel iletişim, tasarım ve animasyon alanlarına ilişkin ilgili prensipleri tanır.
2	Tasarım ve animasyon alanında otoriteleri tanır ve takip eder.
3	Bilgisayar destekli tasarım ve animasyon programlarını tanır.
4	Tasarım, uygulama ve yayın aşamalarını tanır.
5	Görsel sanatların alt yapısını ve estetik değerleri kavrayarak, iletişimi sanat ortamında kullanabilmek.

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Tasarım ve animasyon çalışmalarında kişiselliği ve kreativiteyi destekler.
2	Güncel tasarım ve animasyon tekniklerini izler ve uygulamaları kullanır.
3	Dijital ortamda gelişen ve yenilenen tasarım ve (2D-3D) animasyon programlarını kullanır.
4	Özgün tasarımlara yönelir.

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Her türlü tasarım ve animasyon projesi tasarlar.
2	Fotoğraf, web tasarımı, animasyon alanlarında üretim yapar.
3	Tasarımın yayın öncesi ve yayın sonrası aşamalarını tanır.

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini geliştirmek ve kullanır.
2	Bağımsız çalışabilmede ve sorumluluk alabilmede kararlı davranma ve uygulama yetilerini kullanır.

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Tasarım ve animasyonda çözüm üreten eleştirel olgunun önemini öngörür.
2	Toplumsal değerlerin sanatsal yönü ile tasarım ilişkilerini belirler.
3	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur.

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Tasarım, animasyon ve bu alanda çözüm isteyen problem çözme yöntemlerini irdeler.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	0	0	0
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	0	0	0
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	0	0	0
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	0	0	0
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	0	0	0