TR EN

ACİL DURUM VE AFET YÖNETİMİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu Dersin Adı Yarıyıl Süresi(T+U) Kredisi AKTS Kredisi
IGP154 ACİL DURUM VE AFET YÖNETİMİ 2 3 3 6

DERS BİLGİLERİ

Dersin Öğretim Dili : Türkçe
Dersin Düzeyi ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli -
Dersin Koordinatörü Dr.Öğr.Üyesi KAAN KOÇALİ
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu Yok

AMAÇ VE İÇERİK

Amaç: Acil Durum ve Afet yönetimi ve planlama hakkında temel bilgiler verme, afet yönetimi ile ilgili yasal düzenlemeler hakkında genel bir çerçeve sunmak, Türkiye'de yaşanan afet olayları hakkında bilgi vermek, Türkiye'deki afet yönetimini değerlendirmelerini sağlama, afet yönetimi ile ilgili kuruluşları tanıtmak
İçerik: Bu ders kapsamında; tarihsel gelişim, temel kavramlar, tehlike değerlendirmesi, risk değerlendirme, risk azaltma, olay komuta sistemi, olay yeri yönetimi, hazırlık ve planlama, müdahale, iyileştirme, yeniden yapılanma, halk eğitimi, tatbikat ve alıştırmalar ele alınacaktır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

Afet ve acil durumlar için risk kavramlarını açıklar.
Afet ve acil durumların eğitiminin nasıl gerçekleşeceğini analiz eder.
Afet ve acil durum yönetiminin nasıl gerçekleştirilmesi gerektiğini analiz eder.
Afet ve acil durum yönetiminde dikkat edilmesi gereken etik değerler hakkında bilgi sahibi olur.
Afet ve acil durum yönetiminin nasıl gerçekleşeceğine ilişkin projeler hazırlar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta Ön Hazırlık Konular Yöntem
1 Öğrencide ilk izlenim oluşturma, dersin içeriği ve işleniş Ders Planının Tanımı, Amacı, İçeriği ve Temel Kavramlar Ders anlatımı, slayt sunumu
2 Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama Tarihsel Gelişim ve Afet ve Acil Durum Yaratan Olaylar Ders anlatımı, slayt sunumu
3 Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama Afet Yönetim Sistemi Evreleri Ders anlatımı, slayt sunumu
4 Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama Acil Durum (Kriz) ve Risk Yönetimi Kavramları Ders anlatımı, slayt sunumu
5 Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama Acil Durum Risk Analizi Ders anlatımı, slayt sunumu
6 Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama Acil Durum Hazırlık ve Planlama Çalışmaları Ders anlatımı, slayt sunumu
7 Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama Acil Durum Müdahale Çalışmaları Ders anlatımı, slayt sunumu
8 - ARA SINAV -
9 Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama Acil Durum İyileştirme Çalışmaları Ders anlatımı, slayt sunumu
10 Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama Acil Durum Sonrası Yeniden Yapılanma Ders anlatımı, slayt sunumu
11 Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama Acil Durumlar Eğitim Faaliyetleri Ders anlatımı, slayt sunumu
12 Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama Acil Durum Tatbikat ve Diğer Faaliyetler Ders anlatımı, slayt sunumu
13 Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama Acil Durum Olay Komuta Sistemi Ders anlatımı, slayt sunumu
14 Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama Acil Durumlarla İlgili Mevzuatların İncelenmesi Ders anlatımı, slayt sunumu
15 - FİNAL -
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

KAYNAKLAR

İstanbul Sanayi Odası, (2008). Sanayide Afet ve Acil Durum Yönetimi Rehberi. Şahin Ş., (2021). Afet ve Acil Durumlarda İş Sağlığı ve Güvenliği (2021). Nobel Yayıncılık

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi Etkinlik Sayısı Katkı Yüzdesi Açıklama
(0) Etkisiz (1) En Düşük (2) Düşük (3) Orta (4) İyi (5) Çok İyi
0 1 2 3 4 5

DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI

BİLGİ
Kuramsal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
ders planındaki 120 AKTS kredisine sahip olan tüm dersleri başarmak
4
2
4.00 üzerinden en az 2.00 genel not ortalamasına sahip olmak gerekir
4
BİLGİ
Olgusal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma
5
BECERİLER
Bilişsel
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Genel ve sayısal yeteneğe sahip
5
2
Fen bilimleri alanına ilgili
2
3
Ayrıntıları algılayabilen
2
BECERİLER
Uygulamalı
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Yoğun ve yaygın dikkati güçlü stres altında çalışabilen,
3
2
Çabuk ve doğru karar verebilen
4
3
Tertipli ve düzenli çalışabilen
5
4
tedbirli olan
5
5
Yönergeleri izleyebilen
5
6
Sorumluluk sahibi
5
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme
4
2
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme
4
3
Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.
4
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
4
2
Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
4
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme
4
2
Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme
4
3
Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme
4
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme
4

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Etkinlik(hafta sayısı) Süresi(saat sayısı) Toplam İş Yükü
Ders 14 3 42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 14 3 42
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 0 0 0
Laboratuvar 8 3 24
Okuma 0 0 0
Ödev 3 3 9
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 1 2 2
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 0 0 0
Web Tab. Öğrenme 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 10 3 30
Final Sınavı 1 1 1
Final Sınavı Hazırlığı 0 0 0
Ara Sınav 1 1 1
Ara Sınav Hazırlığı 0 0 0
Kısa Sınav 0 0 0
Kısa Sınav Hazırlığı 0 0 0
TOPLAM 52 0 151
Genel Toplam 151
Toplam İş Yükü / 25.5 5,9
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi 6,0