PHYSIOLOGY II DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
BEY144E	PHYSIOLOGY II	2	3	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	İngilizce
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Doç.Dr. HATİCE MERVE BAYRAM
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	İnsan vücudunu oluşturan tüm sistemlerin temel yapısı ve işleyiş mekanizmalarına ilişkin bilgilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
İçerik:	Sinir sistemi fizyolojisi, motor kontrol ve otonom sinir sistemi, duyu fizyolojisi, sindirim sistemi fizyolojisi, endokrin sistem fizyolojisi, endokrin sistem hastalıkları, üreme sistemi fizyolojisi, gebelik fizyolojisi, egzersiz fizyolojisi, su altı ve yüksek irtifa fizyolojisi.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Kasın kasılma mekanizmasını açıklar.
Kas kasılmasında kullanılan enerji kaynaklarını karşılaştırır.
Egzersizin kas sistemi üzerine etkilerini açıklar.
Egzersiz ile solunum sisteminde oluşan adaptasyon mekanizmalarını keşfeder.
Egzersiz ile kalp ve dolaşım sisteminde görülen adaptasyon mekanizmalarını keşfeder.
Egzersizin endokrin, sinir ve boşaltım sistemi üzerindeki etkilerini açıklar.
Duyu fizyolojisinin temel kavramlarını açıklar.
Ekstrem koşullarda oluşan fizyolojik değişiklikleri açıklar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Web Tabanlı Araştırma	Sinir Sistemi Fizyolojisi I: Sinir Sisteminin Genel Oganizasyonu, Sinaptik İletim	Anlatım, Tartışma, Soru–Cevap
2	Bireysel Çalışma	Sinir Sistemi Fizyolojisi II: Merkezi Sinir Sistemini Oluşturan Yapılar, Beyin Omurilik Sıvısı, Meninksler	Anlatım, Tartışma, Soru–Cevap
3	Bireysel Çalışma	Motor Kontrol ve Otonom Sinir Sistemi	Anlatım, Tartışma, Soru–Cevap
4	Bireysel Çalışma	Duyu Fizyolojisi I: Duyunun Genel İlkeleri, Somatik Duyular, Kimyasal Duyular	Anlatım, Tartışma, Soru–Cevap
5	Bireysel Çalışma	Duyu Fizyolojisi II: Görme Duyusu, İşitme Duyusu ve Vestibüler Sistem	Anlatım, Tartışma, Soru–Cevap
6	Bireysel Çalışma	Sindirim Sistemi I: Sindirim Sisteminin Yapısı ve Organizasyonu, Gastrointestinal Sistemde Motilite, Ağızda ve Midede Sindirim	Anlatım, Tartışma, Soru–Cevap
7	Bireysel Çalışma	Sindirim Sistemi II: Bağırsaklar, Ekzokrin Pankreas, Karaciğer ve Safranın Fonksiyonları	Anlatım, Tartışma, Soru–Cevap
8	Bireysel Çalışma	Endokrin Sistem I: Hormonların Sınıflandırılması, Hipotalamo-Hipofizer Sistem ve Pineal Bez	Anlatım, Tartışma, Soru–Cevap
9	Bireysel Çalışma	Endokrin Sistem II: Tiroid ve Böbreküstü Bezi Hormonları, Endokrin Pankreas, Paratiroid Bezi Hormonları	Anlatım, Tartışma, Soru–Cevap
10	-	ARA SINAV	-
11	Bireysel Çalışma	Endokrin Sistem Hastalıkları	Anlatım, Anlatım, Tartışma, Soru–Cevap
12	Bireysel Çalışma	Üreme Sistemi Fizyolojisi	Anlatım, Tartışma, Soru–Cevap
13	Bireysel Çalışma	Gebelik Fizyolojisi	Anlatım, Tartışma, Soru–Cevap
14	Bireysel Çalışma	Egzersiz Fizyolojisi	Anlatım, Tartışma, Soru–Cevap
15	Bireysel Çalışma	Su Altı ve Yüksek İrtifa Fizyolojisi	Anlatım, Tartışma, Soru–Cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Brunton, P. J., & Grattan, D. R. (Eds.). (2024). Neuroendocrine regulation of mammalian pregnancy and lactation. Springer International Publishing AG.
Hall, J. E., & Hall, M. (2025). Guyton and hall textbook of medical physiology-e-book: Guyton and hall textbook of medical physiology-e-book. Elsevier.
Moller, A. R. (2002). Sensory systems: Anatomy, physiology and pathophysiology. Elsevier Science & Technology.
Rosenberg, G. A. (2012). Molecular physiology and metabolism of the nervous system: A clinical perspective. Oxford University Press, Incorporated.
Welcome, M. O. (2018). Gastrointestinal physiology: Development, principles and mechanisms of regulation. Springer International Publishing AG.
White, B., & Porterfield, S. (2012). Endocrine and reproductive physiology e-book: Mosby physiology monograph series. Mosby.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Beslenme ve Diyetetik alanının gerektirdiği düzeyde tıbbi ve fen bilimleri ile ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgiye dayalı kavramları tanımlar. Beslenme ve Diyetetik alanının gerektirdiği düzeyde tıbbi ve fen bilimleri ile ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgiye dayalı kavramları tanımlar					4

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Beslenme ve Diyetetik alanının gerektirdiği düzeyde tıbbi ve fen bilimleri ile ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgiye dayalı kavramları tanımlar					4

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Tıbbi ve fen bilimlerini baz alarak Beslenme ve Diyetetik alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri tanımlar.					4

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Beslenme Ve Diyetetik alanında bilgilerini kullanır.					4

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık faaliyetlerin yürütülmesinde bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır.			2

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.			2

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktararak alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir			2

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.				3

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	14	2	28
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	7	2	14
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	51	0	128