FİZYOLOJİ I DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
BEY143	FİZYOLOJİ I	1	3	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Prof.Dr. ARİF ÖNDER
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	İnsan fizyolojisi sistemlerinin temel işlevleri, hücre fizyolojisinin özellikleri, kas, kan, dolaşım, solunum ve boşaltım sistemlerinin fizyolojik mekanizmaları ile gebelik ve metabolizma süreçlerinin değerlendirilmesine ilişkin bilgilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
İçerik:	İnsan fizyolojisine giriş ve homeostaz kavramı, hücre yapısı ve fonksiyonel organizasyonu, hücre zarı ve zardan madde taşınması, hücreler arası haberleşme, istirahat ve aksiyon potansiyeli, kas fizyolojisi ve kasılma mekanizmaları, kanın bileşimi ve fizyolojik işlevleri, kan grupları, transfüzyon ve hemostaz, bağışıklık sistemi ve klinik hematoloji, kalp fizyolojisi ve dolaşım sisteminin düzenlenmesi, kan basıncı ve kalp debisi, boşaltım sisteminin yapısı ve sıvı-elektrolit ile asit-baz dengesinin düzenlenmesi, solunum sisteminin fonksiyonel anatomisi, solunum mekaniği ve ventilasyon-perfüzyon ilişkisi, gebelik, yenidoğan ve yaşlılık fizyolojisi, metabolizma ve vücut sıcaklığının düzenlenmesi.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
İnsan fizyolojisi sistemlerinin temel işlevlerini tanımlar.
Hücre fizyolojisinin özelliklerini analiz eder.
Kas sisteminin mekanizmalarını açıklar.
Kan ve dolaşım sistemlerinin işlevlerini açıklar.
Solunum sisteminin süreçlerini analiz eder.
Boşaltım sisteminin düzenleyici mekanizmalarını açıklar
Gebelik ve metabolizma süreçleri üzerinden çıkarım yapar.
Fizyolojinin sağlık bilimlerindeki önemini tartışmada gerekçelendirir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Web Tabanlı Araştırma	Fizyolojiye Giriş ve Hücre Fizyolojisi I: İnsan Fizyolojisine Giriş ve Homeostaz, Hücre ve Fonksiyonel Organizasyonu	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap
2	Bireysel Çalışma	Fizyolojiye Giriş ve Hücre Fizyolojisi II: Hücre Zarı ve Zardan Madde Taşınması, Hücreler Arası Haberleşme, İstirahat Membran Potansiyeli ve Aksiyon Potansiyeli	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap
3	Bireysel Çalışma	Kas Fizyolojisi: Sinir- Kas Kavşağı, İskelet Kası, Düz Kas, Kalp Kası Genel Özellikleri, Kas Kasılmasında Enerji Kaynakları	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap
4	Bireysel Çalışma	Kan Fizyolojisi I: Kanın Bileşimi, Fiziksel Özellikleri, İşlevleri, Eritrositler, Kan Grupları, Transfüzyon, ve Transfüzyon Reaksiyonları, Tanı ve Tedavi İzleminde Tam Kan Sayımı	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap
5	Bireysel Çalışma	Kan Fizyolojisi II: Lökositler ve Bağışıklık Sistemi, Trombositler, Hemostaz Ve Pıhtılaşma Mekanizmaları	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap
6	Bireysel Çalışma	Klinik Hematoloji	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap
7	Bireysel Çalışma	Kalp Fizyolojisi	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap
8	Bireysel Çalışma	Dolaşım Sistemi: Sistemik Dolaşımi Lenfatik Dolaşım, Fetal Dolaşım, Kan Basıncının Düzenlenmesi ve Kalp Debisi	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap
9	Bireysel Çalışma	Boşaltım Sistemi I: Boşaltım Sisteminin Fonksiyonel Yapısı, Tübüler Yapılar ve Temel İşlevleri, Mesane İşlevi	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap
10	-	ARA SINAV	-
11	Bireysel Çalışma	Boşaltım Sistemi II: Sıvı- Elektrolit ve Asit- Baz Dengesinin Düzenlenmesi, Klinik Problemler	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap
12	Bireysel Çalışma	Solunum Sistemi I: Solunum Sisteminin Fonksiyonel Anatomisi, Solunum Mekaniği, Akciğer Hacimleri, Pulmoner Dolaşım ve Ventilasyon, Perfüzyon	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap
13	Bireysel Çalışma	Solunum Sistemi II: Solunumun Düzenlenmesi, Akciğerlerin Solunum Dışı Fonksiyonları, Solunum Sistemi Hastalıklarında Klinik Fizyoloji	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap
14	Bireysel Çalışma	Gebelik, Yaşlılık ve Yenidoğan Fizyolojisi	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap
15	Bireysel Çalışma	Metabolizma ve Vücut Sıcaklığının Düzenlenmesi	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Brunton, P. J., & Grattan, D. R. (Eds.). (2024). Neuroendocrine regulation of mammalian pregnancy and lactation. Springer International Publishing AG.
Hall, J. E., & Hall, M. (2025). Guyton and hall textbook of medical physiology-e-book: Guyton and hall textbook of medical physiology-e-book. Elsevier.
Moller, A. R. (2002). Sensory systems: Anatomy, physiology and pathophysiology. Elsevier Science & Technology.
Rosenberg, G. A. (2012). Molecular physiology and metabolism of the nervous system: A clinical perspective. Oxford University Press, Incorporated.
Welcome, M. O. (2018). Gastrointestinal physiology: Development, principles and mechanisms of regulation. Springer International Publishing AG.
White, B., & Porterfield, S. (2012). Endocrine and reproductive physiology e-book: Mosby physiology monograph series. Mosby.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli
Ara Sınav (Vize)	1	50		Optik(Test) Sınav
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	50		Optik(Test) Sınav
TOPLAM	2	100

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mesleki performansının gerektirdiği tüm rolleri yerine getirir, tüm ergoterapi sürecini bütünleştirir, alanındaki kuramsal ve uygulamalı ergoterapi bilgileri ile kendi uygulamalarını gerçekleştirir. Ergoterapinin geliştirilmesinde, ilerlemesinde ve tanıtılmasında aktif rol alır.			2

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ergoterapinin alt alanlarının temel olgularını, ilkelerini, süreçlerini ve uygulama alanındaki yöntemlerini açıklar, ileri düzeyde analiz ve değerlendirmeler yapar.			2
2	Edindiği ileri düzey bilgilerini toplum sağlığını korumaya yönelik çalışmalarda kullanır				3

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Kişiler ve toplulukların aktivite ve yaşamsal rollerini yerine getirmek ve sağlık ihtiyaçlarını belirlemek amacıyla ergoterapi alanında ulusal ve uluslararası bilimsel yayın ve kaynaklar ile desteklenen teorileri ve uygulama modellerini öğrenir, seçer, analiz ve sentez ederek müdahaleyi planlar.			2

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ergoterapi bilimi kapsamında biyolojik, tıbbi, psikolojik, sosyolojik, teknolojik bilgileri analiz eder, bu bilgileri aktivite ve katılımla ilgili teorilerle birlikte sentezler, kişinin olanaklarını ve kısıtlanmış yönlerini belirleri analiz eder. Bu bilgiler ile araştırmalara ve kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirebilir.			2

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Aktivite ve katılım kısıtlılıklarını eleştirel olarak yorumlayıp, kendine profesyonel ve bağımsız rollerden birini ( tedavi, danışmanlık gibi) seçerek önleme, rehabilitasyon ve tedavide aktiviteleri kullanarak kişi merkezli olarak çalışır.			2

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ergoterapi uygulamaları ve/veya ergoterapi bilimi ile ilişkili konularda araştırma için ihtiyaç belirler, ilişkili araştırma sorularını oluşturur, bağımsız araştırır ve yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür.			2

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Kişiler ve topluluklarla yakın işbirliği kurarak ergoterapi müdahalesini uygular; ulaşılabilir, adapte edilebilir çevreleri oluşturarak toplumsal katılımı geliştirmek için çalışır.		1
2	Rolleri ve katılımı sağlamada hizmet alanlar, bakım verenler, takım üyeleri ve diğer paydaşlar ile işbirliği içinde ve interdisipliner olarak çalışır.		1
3	Avrupada kullanabileceği ölçüde bilgisayar lisansına ve yabanacı dil düzeyine sahip olur.	0

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Kişisel farklılıkları, kültürel inançları, örf ve adetleri ve bunların aktivite, rol ve katılıma etkilerini dikkate alır ve saygı duyar. Bunları bilimsel kültürel ve etik değerler ile birleştirir.				3
2	Kişinin günlük yaşam, üretim, boş zaman aktiviteleri ve görevleriyle ilgili doğasını, ihtiyaçlarını, bunlarla ilgili performansını, aktivite ile sağlık ve iyi olma hali arasındaki ilişkiyi açıklar.		1
3	Uyguladığı müdahalede kendisine düşen sorumluluğu taşır, bunu yönetim ve kalite prensiplerine göre yapar. Ergoterapi hizmetlerinin kalite geliştirme sürecinde görev alır ve paydaşlara bilgi verir.		1

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	14	2	28
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	7	2	14
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	51	0	128