| Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|
| SYY247 | SAĞLIK KURUMLARI YÖNETİMİ | 3 | 3 | 3 | 6 |
DERS BİLGİLERİ |
|
|---|---|
| Dersin Öğretim Dili : | Türkçe |
| Dersin Düzeyi | LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli | - |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi FATMA SILA AYAN |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | |
| Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
|---|---|
| Amaç: | Ders kapsamında sağlık kavramını, sağlık sistemini, sağlık sisteminin örgütlenmesini, tasarımını ve Türkiye’deki sağlık örgütlenmesi hakkında bilgi ve tutumların kazandırılması amaçlanmaktadır. |
| İçerik: | Sağlık-Hastalık Sağlık-Sağlığı Etkileyen Faktörler, Sağlık Ekonomisi, Sağlık Harcamaları, Uluslararası Sağlık Kuruluşları, Türkiye’de Sağlık Reformları, Sağlık Kurumları Ve İşlevleri, Türkiye’de Sağlık Örgütlenmesi Ve Sağlık Bakanlığı, Hastane Organizasyonu, Tıp Hizmetleri Organizasyonu, Sağlık Bakanlığı Hastanelerinin Yönetim Ve Organizasyonu, Üniversite Hastanelerinin Organizasyonu, Yeşil Hastane, Sağlık Kurumlarının Yapısal Tasarımı Sağlık Kurumlarında Kalite Kalite-Akreditasyon-Denetim Hastane Yönetim Kurulu Stratejik Yönetim Dış Kaynaklardan Yararlanma Hastane Yöneticisi Sağlık Kurumlarını Değerlerle Yönetmek Hekim Performans Yönetimi Hasta Şikâyet Yönetimi Sağlık Kurumlarında Hasta(Müşteri) Tatmini, Hastane Bilgi Yönetim Sistemi Bilişim Altyapı Çözümleri Hastane Elektronik Doküman Ve Belge Yönetim Sistemi Klinik Bilgi Sistemi Sağlık Kurumlarında Kullanım Yönetimi, Sağlık Kurumlarında Verimlilik Yönetimi, Tesis Güvenliği, Teknik Hizmetler, Tıbbi Cihaz Yönetimi Ve Kalibrasyon Hastanelerde Lojistik Ve Tedarik Zinciri Yönetimi Sağlık Kurumlarında Satın Alma Yönetimi Bütçeleme Sağlık Kurumlarında Maliyet Yönetimi Hastanelerde Faturalandırma Süreçleri, Halkla İlişkiler, Sağlık Hizmetleri Pazarlaması, Sağlık Kurumları ve Medya İlişkileri, Sağlık Kurumlarında İnsan Kaynakları Yönetimi. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
|---|
| Sağlık kavramını ve sağlığı etkileyen faktörleri tanımlar. |
| Sağlık sistemini, etkili sağlık sisteminin özelliklerini açıklar. |
| Türkiye’ de sağlık hizmetlerinin gelişimini ve örgütlenmesini planlar. |
| Uluslararası sağlık kuruluşlarını listeler. |
| Sağlık kurumlarının kendilerinden beklenilen fonksiyonları verimli ve etkili bir şekilde yerine getirebilmesi için sağlık kurumu kurulmadan önce yapılması gereken çalışmaları ve hastane mimarisi özelliklerini kategorize eder. |
| Sağlık çalışanları yönetiminde son derece önemli bir yere sahip olan koordinasyon ve iletişim kavramlarının önemini tartışır. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
|---|---|---|---|
| Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
| 1 | Literatür Taraması | Sağlık-Hastalık, Sağlığı Etkileyen Faktörler, Sağlık Ekonomisi, Sağlık Harcamaları | Anlatım, Tartışma |
| 2 | Literatür Taraması | Uluslararası Sağlık Kuruluşları, Türkiye’de Sağlık Reformları, Sağlık Kurumları Ve İşlevleri | Anlatım, Tartışma |
| 3 | Literatür Taraması | Türkiye’de Sağlık Örgütlenmesi ve Sağlık Bakanlığı, Hastane Organizasyonu, Tıp Hizmetleri Organizasyonu, Sağlık Bakanlığı Hastanelerinin Yönetim Ve Organizasyonu, Üniversite Hastanelerinin Organizasyonu | Anlatım, Tartışma |
| 4 | Literatür Taraması | Yeşil Hastane, Sağlık Kurumlarının Yapısal Tasarımı, Sağlık Kurumlarında Kalite, Kalite-Akreditasyon-Denetim | Anlatım, Tartışma |
| 5 | Literatür Taraması | Hastane Yönetim Kurulu, Stratejik Yönetim, Dış Kaynaklardan Yararlanma, Sağlık Kurumlarını Değerlerle Yönetmek | Anlatım, Tartışma |
| 6 | Literatür Taraması | Hekim Performans Yönetimi, Hasta Şikâyet Yönetimi, Sağlık Kurumlarında Hasta(Müşteri) Tatmini | Anlatım, Tartışma |
| 7 | Literatür Taraması | Hastane Bilgi Yönetim Sistemi, Bilişim Altyapı Çözümleri, Elektronik Doküman Ve Belge Yönetim Sistemi, Klinik Bilgi Sistemi | Anlatım, Tartışma |
| 8 | Literatür Taraması | Sağlık Kurumlarında Kullanım Yönetimi, Sağlık Kurumlarında Verimlilik Yönetimi | Anlatım, Tartışma |
| 9 | Literatür Taraması | Tesis Güvenliği, Tıbbi Cihaz Yönetimi, Tıbbi Cihaz Yönetimi Ve Kalibrasyon | Anlatım, Tartışma |
| 10 | - | ARA SINAV | - |
| 11 | Literatür Taraması | Hastanelerde Lojistik Ve Tedarik Zinciri Yönetimi, Sağlık Kurumlarında Satın Alma Yönetimi | Anlatım, Tartışma |
| 12 | Literatür Taraması | Bütçeleme, Sağlık Kurumlarında Maliyet Yönetimi, Hastanelerde Faturalandırma Süreçleri | Anlatım, Tartışma |
| 13 | Literatür Taraması | Halkla İlişkiler, Sağlık Hizmetleri Pazarlaması, Sağlık Kurumları Ve Medya İlişkileri | Anlatım, Tartışma |
| 14 | Literatür Taraması | Sağlık Kurumlarında İnsan Kaynakları Yönetimi | Anlatım, Tartışma |
| 15 | Literatür Taraması | Sağlık Kurumlarında İnsan Kaynakları Yönetimi | Anlatım, Tartışma |
| 16 | - | FİNAL | - |
| 17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
|---|
| Eke, E. (2020). Sağlık Yönetiminde Güncel Tartışmalar. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık. |
| Kaya, S.(2005). Sağlık Hizmetlerinde Sürekli Kalite yileştirme.Ankara:Pelikan Tıp ve TeknikKitapçılık Ltd. Şti. |
| Kavuncubaşı,Ş.(2000), Hastane ve Sağlık Kurumları Yönetimi. Ankara: Siyasal Kitabevi. |
| Sarp, N.(2014). Kalite Kontrol Uygulamaları. Ankara:Siyasal Kitabevi. |
| Stamatis, D. H. (2000), Total Quality Management in Healthcare,Inwin Proffesional Publishing. |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
||||
|---|---|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama | Sınav Yapılma Şekli |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | 40 | Klasik Sınav | |
| Ödev Değerlendirme | 1 | 10 | ||
| DÖNEM SONU- Sınavı (Final) | 1 | 50 | Klasik Sınav | |
| TOPLAM | 3 | 100 | ||
| (0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kuramsal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanıyla ilgili temel kavramları açıklar.
|
3 | |||||
| 2 |
Alanıyla ilgili akademik çalışmalarda ve saha uygulamalarında kullanabileceği mesleki sınırlılıklarını, yeterliklerini, yetki ve sorumluluklarını tanımlar ve bunları uygular.
|
4 | |||||
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Olgusal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanıyla ilgili konularda, ilgili kişi ve kurumlarla işbirliği yapabilecek düzeyde yazılı ve sözlü ifade becerisine sahiptir.
|
3 | |||||
| 2 |
Alanıyla ilgili diğer disiplinlerin temel olgularını, ilke ve süreçlerini, uygulamada kullanılan yöntemleri açıklar, lisans düzeyinde analiz ve değerlendirme yapabilir.
|
3 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilişsel | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanıyla ilgili bir düşünce ya da uygulamayı formüle eder.
|
4 | |||||
| 2 |
Ekip çalışması gerektiren işlerde fikirleriyle katkıda bulunur, ortaya konan düşünceleri tartışır.
|
4 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanıyla ilgili çalışmalarda ekip çalışmasında aktiftir.
|
5 | |||||
| 2 |
Alanıyla ilgili bir çalışmayı baştan sona planlayıp, uygular ve bulguları çözümleyerek rapor halinde sunar.
|
4 | |||||
| 3 |
Alanıyla ilgili ortak bir çalışmada ekip üyesi olarak üzerine düşen görevi yerine getirerek sorumluluğunu tamamlar.
|
3 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanıyla ilgili araştırma ve uygulamalarda bağımsız olarak çalışabilir.
|
4 | |||||
| 2 |
Alanıyla ilgili araştırma ve uygulamalarda ekip üyesi veya ekip lideri olarak farklı görevler alır ve bunları başarıyla tamamlar.
|
2 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Yaşlı sağlığı ile ilgili her türlü biyolojik, psikolojik ve sosyal sorunlarında hastalarına destek verme performansına sahiptir.
|
2 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Bir birey olarak kişişel, sosyal ve mesleki sorumluluklarının farkındadır.
|
3 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alana Özgü Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanıyla ilgili temel ve spesifik konu, olgu ve kuramları düzenleyerek, bunları mesleki uygulamalarında kullanır.
|
4 | |||||
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
|---|---|---|---|
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
| Ders | 14 | 3 | 42 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 14 | 4 | 56 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Okuma | 14 | 4 | 56 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Staj | 0 | 0 | 0 |
| Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
| Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı Hazırlığı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav Hazırlığı | 1 | 1 | 1 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| TOPLAM | 46 | 0 | 158 |
| Genel Toplam | 158 | ||
| Toplam İş Yükü / 25.5 | 6,2 | ||
| Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 6,0 |