TR EN

TELEVİZYON SENARYO YAZARLIĞI DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu Dersin Adı Yarıyıl Süresi(T+U) Kredisi AKTS Kredisi
THY216 TELEVİZYON SENARYO YAZARLIĞI 4 3 3 6

DERS BİLGİLERİ

Dersin Öğretim Dili : Türkçe
Dersin Düzeyi LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli -
Dersin Koordinatörü Dr.Öğr.Üyesi HANDE ULUSOY
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi Dr.Öğr.Üyesi FERHAT ZENGİN
Ders Ön Koşulu Yok

AMAÇ VE İÇERİK

Amaç: Bu dersin amacı; öğrencilere televizyon ve sinema sektöründe kullanılacak reklam, öykü, kısa film ve televizyon metinleri gibi farklı türlerdeki anlatısal metinlerin tekniği, estetiği, yaratıcı yazım ve anlam süreçleri hakkında temel bilgi ve beceriler kazandırmaktır.
İçerik: Dersin içeriğini; televizyon ve sinema disiplininde metin yazma teknikleri, dramatik yapı, çatışma, karakter analizi, sinopsis, tretman, film, senaryo yazım aşamaları gibi konular oluşturmaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

Dramatik yapının kuralları çerçevesinde örnek bir program metni senaryo yazar.
Sinopsis ve tretman kavramlarını ayırt eder.
Görüntüsel dilin özelliklerini bilerek karakter, zaman ve mekân olgularını bir televizyon/sinema metni için yaratır.
Konuşma örgüsünün kurallarını bilerek örnek bir diyalog metni oluşturur.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta Ön Hazırlık Konular Yöntem
1 - Tanışma ve ders hakkında bilgi verme. Televizyonla İletişim Süreci İzleyici / Etki/Tepki / Geri Besleme/ Reyting Yapım-Yaratım Program Yapım Süreci -Pre-Production -Production - Post-Production Anlatma, Tartışma Yöntemi
2 Kitap okuma & Görsel ve yazılı kaynak tarama Senaryo nedir? Senaryo yazım aşamaları (logline, sinopsis, tretman, çekim senaryosu vs) Anlatma, Tartışma, Gösterip Yaptırma Yöntemi, Grup Çalışması
3 Kitap okuma & Görsel ve yazılı kaynak tarama Yaratıcı Süreç: Hikâye ve Kurgu (Yazı ve söz ilişkisi. Yazı, anlam ve iletişim, Yaratıcı yazarlık, profesyonel yazma: Yazmaya başlamak. Yazarlıkta yaratıcı fikir üretimi) Anlatma, Tartışma, Gösterip Yaptırma Yöntemi, Grup Çalışması
4 Kitap okuma & Görsel ve yazılı kaynak tarama Anlatım Yapısı (Diegetik anlayım, mimetik anlatım) Anlatısal Yapı (Klasik anlatı yapısı, çağdaş anlatı yapısı, postmodern anlatı yapısı) Anlatma, Tartışma, Gösterip Yaptırma Yöntemi, Grup Çalışması
5 Kitap okuma & Görsel ve yazılı kaynak tarama Bakış Açısı (homodiegetic anlatıcı, autodiegetic anlatıcı heterodiegetic anlatıcı vs. ) Bakış açısının önemi Bakış açısının yaratıcı kullanımı Bakış açısının yaratıcı kullanımıyla dikkat çeken eserlerin tartışılması Anlatma, Tartışma, Gösterip Yaptırma Yöntemi, Grup Çalışması
6 Kitap okuma & Görsel ve yazılı kaynak tarama Anlatıda zaman, Farklı zaman kullanımları, Zamanda sıçramalar: Flashback, flash forward. Anlatıda “zaman”ın yaratıcı kullanımları Anlatma, Tartışma, Gösterip Yaptırma Yöntemi, Grup Çalışması
7 Kitap okuma & Görsel ve yazılı kaynak tarama Monomit ve kahramanın yolculuğu ((Christopher Vogler'in 12 aşaması) Anlatma, Tartışma, Gösterip Yaptırma Yöntemi, Grup Çalışması
8 - ARA SINAV -
9 Kitap okuma & Görsel ve yazılı kaynak tarama Arketip kavramı (Carl Gustav Jung; gölge, persona, animus, anima) Karakter yaratımı (Karakter analizi, karakter türleri, fiziksel, biyolojik, psikolojik özellikleri) Anlatma, Tartışma, Gösterip Yaptırma Yöntemi, Grup Çalışması
10 Kitap okuma & Görsel ve yazılı kaynak tarama Televizyonda farklı program türlerinin metinsel özellikleri Televizyon durum komedileri, Çatışma, Bölüm sonları, Mekân kullanımları, Diyaloglar: Aksan, jargon. Karakter ve diyalog ilişkisi, TV senaryosu yazmada farklı teknikler Anlatma, Tartışma, Gösterip Yaptırma Yöntemi, Grup Çalışması
11 Kitap okuma & Görsel ve yazılı kaynak tarama Senaryo formatları ve yazım kuralları Sahnenin işlevleri Senaryoda ses, diyalog ve müzik Anlatma, Tartışma, Gösterip Yaptırma Yöntemi, Grup Çalışması
12 Kitap okuma & Görsel ve yazılı kaynak tarama Reklam metinleri, Reklam formatları, Görüntü ve sesin etkili kullanımı, Sözcük/slogan seçimi, Story board hazırlama Anlatma, Tartışma, Gösterip Yaptırma Yöntemi, Grup Çalışması
13 Kitap okuma & Görsel ve yazılı kaynak tarama Kamu yararının olduğu herhangi bir konuda, kampanya ve kamu spotları hazırlama. Anlatma, Tartışma, Gösterip Yaptırma Yöntemi, Grup Çalışması
14 Kitap okuma & Görsel ve yazılı kaynak tarama Final projelerinin tartışılması Anlatma, Tartışma Yöntemi ve Bireysel Çalışma
15 Kitap okuma & Görsel ve yazılı kaynak tarama Final projelerinin tartışılması Anlatma, Tartışma Yöntemi ve Bireysel Çalışma
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

KAYNAKLAR

Öktem, B. (2005). Senaryo Kitabı, İtaki.
Kelsey, G. (1995). Televizyon Yazarlığı, İstanbul: YKY.
Benjamin, W., (2001). Hikâye Anlatıcısı, Son Bakışta Aşk, İstanbul: Metis Yayınları.
Vogler, C. (2009). Yazarın Yolculuğu, İstanbul: Okyanus Yayınları.
Karadoğan, A. (2016). Senaryo ve Anlatı, Ankara: Deki Yayınları.
Campbell J. (2019). Kahramanın Sonsuz Yolculuğu, İstanbul:İtaki.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi Etkinlik Sayısı Katkı Yüzdesi Açıklama
(0) Etkisiz (1) En Düşük (2) Düşük (3) Orta (4) İyi (5) Çok İyi
0 1 2 3 4 5

DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI

BİLGİ
Kuramsal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Medyanın temel kavramlarını, çalışma alanlarını, kuramlarını ve yaklaşımlarını yorumlar.
0
2
Alanıyla ilgili güncel bilgileri iletişim kuramlarıyla ilişkilendirerek açıklar.
0
3
İletişim bilimleri ile ilgili temel kavramları tanımlar.
0
BİLGİ
Olgusal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Alanındaki kuramsal bilgileri kullanarak güncel olayları, siyasi, kültürel ve ekonomik gelişmeleri eleştirel bağlamda yorumlar.
0
2
Alanındaki bilgi ve olguları sosyal bilimlerin Hukuk, Sosyoloji, Reklam, Sinema ve Ekonomi gibi alanlarıyla ilişkilendirir.
0
BECERİLER
Bilişsel
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Televizyon haber ve program türlerinin teknik altyapısı ve içeriği için yeni strateji ve yöntemler belirler.
0
2
Alanıyla ilgili kuramsal bilgileri günümüz teknolojisine entegre eder.
0
BECERİLER
Uygulamalı
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Kendi alanları ile ilgili yaratıcı içerik üretir.
0
2
Alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri yorumlar.
0
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Farklı izleyici kitleleri için TV programları üreterek bilgi ve deneyimlerini paylaşır.
0
2
Haberin üretiminden sunum aşamasına kadar bir ekip çalışmasında lider ya da ekip üyesi olarak görev alır ve ekip içinde kendilerine verilen görevleri yerine getirir.
0
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Medyanın üretim süreçlerini ve bu süreçlerde kullanılan teknik altyapı ve yaratıcı yaklaşımlara ilişkin temel bilgiyi kazanır.
5
2
Yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak kabul ederek alanıyla ilgili gelişmeleri, değişimleri ve yenilikleri araştırır.
4
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Programcılık ve habercilik alanlarındaki paydaşlarıyla yeni fikirler, ürünler meydana getirmek için iş birliği yapar.
0
2
Ulusal ve uluslar arası gündemde yer alan olayları izleyerek toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenler.
0
3
Gündeme ilişkin yazılı, sözlü ve görsel çalışmaları takip ederek yorumlar.
4
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Alanıyla ilgili bilgi ve becerilerini, hukuki, toplumsal ve etik sorumluluklarını da göz önünde tutarak uygular.
4
2
Bir medya profesyonelinde bulunan kamera kullanımı, editöryal süreç kontrolü, ekip liderliği ve yaratıcı içerik üretimi gibi özellikler gösterir.
0

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Etkinlik(hafta sayısı) Süresi(saat sayısı) Toplam İş Yükü
Ders 14 3 42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 13 4 52
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Okuma 0 0 0
Ödev 0 0 0
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 0 0 0
Web Tab. Öğrenme 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 1 1 1
Final Sınavı Hazırlığı 7 6 42
Ara Sınav 1 1 1
Ara Sınav Hazırlığı 5 3 15
Kısa Sınav 0 0 0
Kısa Sınav Hazırlığı 0 0 0
TOPLAM 41 0 153
Genel Toplam 153
Toplam İş Yükü / 25.5 6
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi 6,0