MEDIA ANALYSE PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
YEM318	MEDIA ANALYSE	5	3	3	7

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi TAYLAN MARAL
Instructor(s) of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi ÖZLEM ÇETİN ÖZTÜRK
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bu dersin amacı; medyayı tarihsel, toplumsal, ekonomik ve kültürel açılardan ele alıp medya metinlerinin doğru biçimde incelenmesini sağlamaktır.
Contents of the Course Unit:	Dersin içeriği medya metinlerinin görsel ve işitsel olarak analizi, söylem analizi, göstergebilim konularından oluşmaktadır.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Medyayı analiz etme yöntemlerini açıklayabilme
Medyanın işlevini tarihsel, kültürel ve toplumsal açıdan yorumlayabilme
Analiz yöntemlerini yazılı ve görsel medya metinlerine uygulayabilme
Medyanın kültürel inşa üretimini eleştirebilme

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Kitap Okuma	Ders hakkında genel bilgilendirme, medya kavramının tartışılması	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma
2	Kitap Okuma, Literatür Tarama	Analiz Yöntemleri	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma
3	Kitap Okuma, Literatür Tarama	Frankfurt Okulu ve Kültürel Çalışmalar	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma
4	Kitap Okuma, Literatür Tarama	İngiliz Kültürel Çalışmalar Okulu	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma
5	Kitap Okuma, Literatür Tarama	Yapısökümcülük	Anlatım, Örneklerle Gösterme
6	Kitap Okuma, Literatür Tarama, Yazılı Örneklerden Faydalanma	Michel Foucault, Jacques Derrida, Jean Baudrillard: Bir metni parçalarına ayırmak	Anlatım, Örneklerle Gösterme
7	Kitap Okuma, Literatür Tarama, Yazılı Örneklerden Faydalanma	İçerik Analizi	Anlatım, Örneklerle Gösterme
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap Okuma, Literatür Tarama, Yazılı Örneklerden Faydalanma	İçerik Analizi	Anlatım, Örneklerle Gösterme
10	Kitap Okuma, Literatür Tarama, Yazılı Örneklerden Faydalanma	Söylem Analizi	Anlatım, Örneklerle Gösterme
11	Kitap Okuma, Literatür Tarama, Yazılı Örneklerden Faydalanma	Söylem Analizi	Anlatım, Örneklerle Gösterme
12	Kitap Okuma, Literatür Tarama, Yazılı Örneklerden Faydalanma	Eleştirel Söylem Analizi, Norman Fairclough’un Söylem Analizi	Anlatım, Örneklerle Gösterme
13	Kitap Okuma, Literatür Tarama, Yazılı Örneklerden Faydalanma	Teun Van Dijk’in Söylem Analiz Yöntemi	Anlatım, Örneklerle Gösterme
14	Kitap Okuma, Literatür Tarama, Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	Medyanın Ekonomi Politik Çözümlenmesi	Anlatım, Örneklerle Gösterme, Tartışma
15	Kitap Okuma, Literatür Tarama, Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	Bir Medya Kuruluşunun Tüm Boyutları ile Ele Alınışı	Anlatım, Örneklerle Gösterme, Tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Gültekin B., Göksel A. B. (2008). Medya Analizleri. Ankara: Nobel Akademik Yayınclık
Foucault M. (1993). Bu Bir Pipo Değildir. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları
Erdem. B. K. (2014) Doğu – Batı İkilemi Bağlamında El Cezire. İstanbul: Vadi Yayınları
Network (1976) Dir. Siydney Lumet

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	List the history of communication, mass media, communication theories and leading theorists.				3
2	List the historical, social and cultural types of communication and explain the related concepts.					4
3	Define the important points of the history and theories of communication through daily life practices and social life.				3

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Compare the traditional media and new media economic policies.						5
2	Interpret digital culture with constantly updated and self-renewing topics.				3
3	Interpret the technical, socio-political and legal aspects of cyber security issues in the field of new media.		1

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Define the basic concepts of communication history, communication theories, traditional and new media channels.				3

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Prepare web pages with CSS codes.	0
2	Produce creative content in new media environments, create an image and sound and practical studies about programming.		1
3	Analyze the sub-texts and their semantics of the studies presented to the society by mass media.						5
4	Use qualitative and quantitative elements to construct arguments on studies in the field of communication.				3

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Manage social media accounts of brands, corporate firms and public institutions thanks to its advanced knowledge in content production and user experience.		1

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Review local and foreign studies in the field of New Media. Creates innovative works in his/her field.					4
2	Criticize the effects of social media activities on socio-political field.						5

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Plan scientific studies in any area that can be encountered in different disciplines and transfer them to people from different disciplines.			2
2	Determine how much of the content produced by the media is right and wrong.						5

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Follows the developments that have begun to guide the present and the future such as "Software". Produce various software products for different sectors.	0
2	Design using new architectures of big data processing systems.	0
3	Determine the logic of operation of artificial intelligence algorithms and determines the possible effects on media and indirectly society.			2

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	6	78
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	40	40
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	20	20
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	31	0	182