IT LAW PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
YEM213	IT LAW	3	3	3	6

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi TAYLAN MARAL
Instructor(s) of the Course Unit	Doç.Dr. ONUR SARI
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Dersin amacı Yeni Medya bölümü öğrencilerinin bilişim hukukuna ilişkin temel kavramları ve ilkeleri tanımlayabilmesi, bilişim teknolojilerinin gelişmesiyle birlikte ortaya çıkan hukuki sorunları değerlendirebilmesi, bilişim alanında işlenen suçlar ve bunlara karşı alınması gereken önlemler konusunda bilgi sahibi olmasıdır.
Contents of the Course Unit:	Bilişim Hukukuna ilişkin güncel gelişmeler, konu hakkındaki ulusal ve uluslararası yargı kararları, emsal teşkil eden olaylar.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Bilişim alanını kapsayan yasa maddelerini ezberler.
Bilişim alanında gerçekleşen gelişmeleri yorumlar.
Bilişim Hukukunun kapsamına giren hususları edindiği bilgiler ışığında değerlendirir.
Bilgi teknolojileri alanında ortaya çıkabilecek uyuşmazlıklarda ve hak ihlallerinde ne gibi yöntemlerin takip edilmesi gerektiğini tartışır.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Kitap Okuma	Bilişim kavramı ve tanımı	Anlatım
2	Kitap Okuma	Bilişim Hukuku nedir, hangi alanları kapsar?	Anlatım
3	Kitap Okuma	Bilişim Hukukunun temel kavramları	Anlatım
4	Kitap Okuma, Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	Bilişim alanında özgürlük ve özgürlüğün sınırlılıkları	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma
5	Kitap Okuma, Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	İnternette kişilik haklarının ihlali	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma
6	Kitap Okuma, Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	Fikri haklar ve bu hakların korunması	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma
7	Kitap Okuma, Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	Bilişim suçları ve güncel örnekler	Anlatım, Örneklerden Yararlanma
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap Okuma, Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	Türk Ceza Kanunu’nda yer alan bilişim suçlarıyla ilgili maddelerin incelenmesi	Anlatım, Örneklerden Yararlanma
10	Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	E- ticaretin güvenlik teknolojisi	Anlatım
11	Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	Elektronik Sözleşmeler	Anlatım, Soru Cevap, Örneklerden Yararlanma
12	Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	İnternette kişisel verilerin korunması	Anlatım, Soru Cevap, Örneklerden Yararlanma
13	Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	İnternette kişisel verilerin korunması	Anlatım, Soru Cevap, Örneklerden Yararlanma
14	Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	Uluslararası hukukta bilişim suçları ve emsal teşkil eden durumlar	Anlatım, Soru Cevap, Örneklerden Yararlanma
15	Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	Genel Tekrar	Anlatım, Soru Cevap, Örneklerden Yararlanma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Dülger M. V. (2015). Bilişim Suçları ve İnternet İletişim Hukuku. Seçkin Yayıncılık, Ankara
Turan M. (2016). Bilişim Hukuku. Seçkin Yayıncılık. Ankara
Aydın E. D. (1992). Bilişim Suçları ve Hukukuna Giriş. İstanbul: Doruk Yayınları
Uyarer S. G. (2020). Kişisel Verilerin Korunması. Ankara: Seçkin Yayıncılık

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	List the history of communication, mass media, communication theories and leading theorists.	0
2	List the historical, social and cultural types of communication and explain the related concepts.		1
3	Define the important points of the history and theories of communication through daily life practices and social life.		1

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Compare the traditional media and new media economic policies.			2
2	Interpret digital culture with constantly updated and self-renewing topics.				3
3	Interpret the technical, socio-political and legal aspects of cyber security issues in the field of new media.					4

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Define the basic concepts of communication history, communication theories, traditional and new media channels.		1

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Prepare web pages with CSS codes.	0
2	Produce creative content in new media environments, create an image and sound and practical studies about programming.	0
3	Analyze the sub-texts and their semantics of the studies presented to the society by mass media.				3
4	Use qualitative and quantitative elements to construct arguments on studies in the field of communication.			2

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Manage social media accounts of brands, corporate firms and public institutions thanks to its advanced knowledge in content production and user experience.	0

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Review local and foreign studies in the field of New Media. Creates innovative works in his/her field.		1
2	Criticize the effects of social media activities on socio-political field.				3

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Plan scientific studies in any area that can be encountered in different disciplines and transfer them to people from different disciplines.			2
2	Determine how much of the content produced by the media is right and wrong.		1

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Follows the developments that have begun to guide the present and the future such as "Software". Produce various software products for different sectors.	0
2	Design using new architectures of big data processing systems.	0
3	Determine the logic of operation of artificial intelligence algorithms and determines the possible effects on media and indirectly society.			2

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	5	65
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	40	40
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	10	10
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	31	0	159