MODA TASARIM UYGULAMASI PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
MTP252	MODA TASARIM UYGULAMASI	4	4	2	5

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Öğr.Gör. SULTAN ÇETİNKAYA
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Zihinde canlandırılan imgeyi 3 boyutlu bir giysi tasarımına dönüştürebilme ve bir koleksiyon hazırlayabilme yetisinin tüm teknik bilgi ve estetik becerileri ile öğrenciye kazandırılmasıdır.
Contents of the Course Unit:	Belirlenen proje konusuna (temaya) uygun olarak özgün giysi tasarımları oluşturulması, tasarımların teknik ve artistik çizimlerinin yapılması, temel kalıpların oluşturulması ve bu kalıplar üzerinde model uygulama çalışmalarının yapılması, malzeme ve aksesuar seçimi, kesim ve tekniğe uygun dikim işlemlerinin yapılması ile koleksiyon hazırlama sürecinin tüm aşamalarını içerir.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Koleksiyon ile ilgili temel bilgileri ifade eder.
Koleksiyonu oluşturan parçaları, temaya uygun olarak tasarlar.
Taslaklar içinden seçilen koleksiyon parçalarının illüstrasyonlarını yapar.
Üretilecek tasarımların teknik çizim çalışmasını yapar.
Tasarladığı giysilerin kalıbını çıkarabilme becerisine sahip olur.
Projeyi teknik detaylara uygun olarak ürüne dönüştürür.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	-	Dersin genel tanımı, dönem içinde izlenecek yöntem ve konular, kullanılacak malzemelerin tanımı, koleksiyonun tanımı, koleksiyon hazırlama süreci aşamaları sezon moda trendleri ve sanat akımlarının analizi.	Teorik anlatım
2	Trend araştırmaları, koleksiyon teması ile ilgili araştırma, Storyboard için ön hazırlık ve materyallerin temini	Koleksiyon hazırlama süreci aşamaları, sezon moda trendleri ve sanat akımlarının analizi, storyboard çalışmaları.	Teorik anlatım
3	Storyboard çalışmasının tamamlanması	Storyboard çalışmaları, tasarım eskiz çizimleri yapma	Uygulama
4	Eskiz çaizimlerin tamamlanması	Tasarım eskiz çizimleri yapma, Artistik ve teknik çizim çalışmaları	Uygulama
5	Teknik çizim ve artistik çizim çalışmasının tamamlanması	Artistik ve teknik çizim çalışmaları	Uygulama
6	Temel beden kalıplarının oluşturulması	Kalıp- model uygulamaları	Uygulama
7	Kalıp çalışmaları	Kalıp- model uygulamaları	Uygulama
8	-	ARA SINAV	-
9	Kalıp çalışmaları	Kalıp- model uygulamaları	Uygulama
10	-	Kesim işleminde dikkat edilmesi gereken hususlar ile ilgili bilgilendirme, tekniğe uygun kesim işlemi yapma	Uygulama
11	Ürün dikim çalışmaları	Kesim işleminde dikkat edilmesi gereken hususlar ile ilgili bilgilendirme, tekniğe uygun kesim işlemi yapma	Teorik - Uygulama
12	Ürün dikim çalışmaları	Prototip (örnek ürün) oluşturma	Uygulama
13	Ürün dikim çalışmaları	Prototip (örnek ürün) oluşturma	Uygulama
14	Ürün dikim çalışmaları	Prototip (örnek ürün) oluşturma	Uygulama
15	-	Koleksiyonun sunumu ve son kontroller	Uygulama
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Singer, Ruht, Fabric Manipulation: 15 Creative Sewing Techniques, 2013.
Renfrew, C. ve Renfrew, E. (2014). Moda Tasarımında Koleksiyon Geliştirme. Literatür Yayınları.
Seivewright, S. (2013). Moda Tasarımında Araştırma ve Tasarım. Literatür Yayınları.
McAssey, J. ve Buckley C. (2013). Moda Tasarımında Stil Yaratmak. Literatür Yayınları.
Fischer, A. (2018). Moda Tasarımında Giysi Teknikleri. Literatür Yayınları.
Krausse, A. (2005). Rönesanstan Günümüze Resim Sanatının Öyküsü. Literatür Yayıncılık.
Antmen, A. (2019). Sanatçılardan Yazılar ve Açıklamalarla 20.Yüzyıl Batı Sanatında Akımlar. Sel Yayıncılık.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Recognizes the fundamental design principles of art-oriented					4
2	Becomes equipped with theoretical knowledge about computer programs		1
3	Makes techniqual presentations of visual designs						5
4	Uses technical knowledge for fashion design						5
5	Recognize the types and properties of textile fibers.						5
6	Knows textile materials and textile auxiliaries						5
7	Knows authorities of the fashion design						5
8	Follows the works of authorities in the field of fashion design					4

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Can design a collection and project, in the light of a specified theme.						5
2	Knowledge of contemporary issues related to professional practice matches with aesthetic perspective.						5
3	Efficiently uses the necessary informations about technology for fashion design applications			2
4	Designs and delivers visual collections and reviews.					4
5	Gets vocational-technical knowledge about design, implementation and production						5
6	Uses technological tools, equipment and machinery in the field of design				3

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Recognize textile raw materials.						5

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Prepares orriginal collections according to the selected theme						5
2	Prepares the molds of the designs			2
3	Produces a product by sewing his/her designs						5
4	Makes the presentation of his/her designs by the artistic drawings.				3

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	As an individual; interdisciplinary work effectively in accordance with the principles of harmony.					4
2	Vocational and social issues are effectively involved in the work of the team created.				3

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	To work on a global scale foreign language knowledge, communication skills and have the vision.					4
2	Life-long learning is conscious of the need.						5
3	Bilim ve teknoloji alanındaki gelişmeleri izler ve kendini yeniler.				3
4	Objective external perspective on their work with competence and self-criticism would follow.					4

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Effective visual, written and verbal communication.				3
2	Social rights, social justice, quality culture, professional ethics, cultural values ​​and environmental protection issues will have sufficient awareness.				3
3	Is capable of analytical thinking and problem solving.						5

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Practical fashion design processes are designed						5
2	Fashion design performs processes according to the purpose						5

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	4	52
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	4	1	4
Ödev	1	1	1
Proje Hazırlama	1	10	10
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	1	1
Ara Sınav	0	0	0
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	35	0	125