| 1 |
Ders izlencesinin gözden geçirilmesi. Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi |
Dersin tanımı, Evrensel tasarım kavramı ve evrensel tasarım prensipleri |
Ppt. sunum, konu üzerine yüz yüze tartışma |
| 2 |
Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, önceki haftanın konu tekrarı |
Evrensel tasarımda engelli tanımı ve evrensel olarak kabul edilen ölçü ve standartlar |
Ppt. sunum, konu üzerine yüz yüze tartışma |
| 3 |
Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, önceki haftanın konu tekrarı |
Engelli birey kavramı / çeşitleri
İç ve dış mekanda yapılan evrensel tasarım uygulama örnekleri |
Ppt. sunum, konu üzerine yüz yüze tartışma |
| 4 |
Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, önceki haftanın konu tekrarı |
Engelli birey kavramı / çeşitleri
İç ve dış mekanda yapılan evrensel tasarım uygulama örnekleri |
Ppt. sunum, konu üzerine yüz yüze tartışma |
| 5 |
Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, önceki haftanın konu tekrarı |
Yurtiçi ve yurtdışı engelli standartları ve uygulama görselleri |
Ppt. sunum, konu üzerine yüz yüze tartışma |
| 6 |
Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, önceki haftanın konu tekrarı |
Engelli yasam alanının verilen proje içerisinde evrensel tasarım prensiplerine uygun olarak tasarlanması |
Ppt. sunum, konu üzerine yüz yüze tartışma, verilen proje üzerinde çalışma |
| 7 |
Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, evrensel tasarıma uygun eskiz çalışmaları |
Engelli yasam alanının verilen proje içerisinde evrensel tasarım prensiplerine uygun olarak tasarlanması |
Yüz yüze değerlendirme, verilen proje üzerinde çalışma |
| 8 |
- |
ARA SINAV |
- |
| 9 |
Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, evrensel tasarıma uygun eskiz çalışmaları |
Engelli yasam alanının verilen proje içerisinde evrensel tasarım prensiplerine uygun olarak tasarlanması |
Yüz yüze değerlendirme, verilen proje üzerinde çalışma |
| 10 |
Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, evrensel tasarıma uygun eskiz çalışmaları |
Tasarım stüdyosu dersinde çalıştıkları projelerinde Engelliler için neleri yapabileceklerinin irdelenmesi |
Yüz yüze değerlendirme, proje üzerinde grup çalışması |
| 11 |
Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, evrensel tasarıma uygun eskiz çalışmaları |
Üniversitedeki yerleşkelerden birisinin ana giriş, çevre ve okul içi girişlerinin görme ve ortopedik engellilere göre düzenlenmesi. |
Yüz yüze değerlendirme, proje üzerinde grup çalışması |
| 12 |
Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, evrensel tasarıma uygun eskiz çalışmaları |
Üniversitedeki yerleşkelerden birisinin ana giriş, çevre ve okul içi girişlerinin görme ve ortopedik engellilere göre düzenlenmesi. |
Yüz yüze değerlendirme, proje üzerinde grup çalışması |
| 13 |
Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, evrensel tasarıma uygun eskiz çalışmaları |
Üniversitedeki yerleşkelerden birisinin ana giriş, çevre ve okul içi girişlerinin görme ve ortopedik engellilere göre düzenlenmesi. |
Yüz yüze değerlendirme, proje üzerinde grup çalışması |
| 14 |
Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, evrensel tasarıma uygun eskiz çalışmaları |
Üniversitedeki yerleşkelerden birisinin ana giriş, çevre ve okul içi girişlerinin görme ve ortopedik engellilere göre düzenlenmesi. |
Yüz yüze değerlendirme, proje üzerinde grup çalışması |
| 15 |
Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, evrensel tasarıma uygun eskiz çalışmaları |
Genel tekrar |
Yüz yüze değerlendirme |
| 16 |
- |
FİNAL |
- |
| 17 |
- |
FİNAL |
- |