| 1 |
- |
Tanışma ve araştırma gruplarının oluşturulması; Program Geliştirmenin Temel Kavramları; Programı Tasarısının Öğeleri / Hedefler, Kapsam, Eğitim ve Sınama Durumları |
Anlatım, soru-cevap, program okur-yazarlığı değerlendirme etkinliği |
| 2 |
Literatür tarama, grup araştırması |
Öğrenme ve Öğretim Sürecinin İlkeleri |
Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 3 |
Literatür tarama, grup araştırması |
Öğrenme ve Öğretim Stratejileri |
Anlatım, soru-cevap, tartışma, kavram haritası |
| 4 |
Literatür tarama, grup araştırması |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
Anlatım, soru-cevap, tartışma, kavram haritası |
| 5 |
Literatür tarama, grup araştırması |
Eğitim Programlarının Felsefi Temelleri ve Başlıca Eğitim Akımları |
Anlatım, beyin fırtınası, eğitim inançları değerlendirme etkinliği |
| 6 |
Literatür tarama, grup araştırması |
Erken Çocukluk Program Yaklaşımları |
Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 7 |
- |
Ramazan Bayramı |
- |
| 8 |
- |
ARA SINAV |
- |
| 9 |
Literatür tarama, grup araştırması |
Öğretim Etkinliğini Yönetme ve Gerçekleştirme Becerileri |
Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 10 |
- |
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
- |
| 11 |
Doküman inceleme |
MEB 2024 Okul Öncesi Eğitim Programının Güncellenen Kapsamı, Programının Analizi I
(Planlama – Uygulama Süreçleri) |
Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 12 |
Doküman inceleme |
MEB 2024 Okul Öncesi Eğitim Programının Analizi I (Değerlendirme – Uygulama Ekleri) |
Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 13 |
Proje tabanlı öğrenme, grup araştırması |
Grup sunumları [Montessori / Waldorf Semineri]
Grup sunumları [Reggio Emilia / High Scope Semineri] |
Grup araştırması |
| 14 |
Proje tabanlı öğrenme, grup araştırması |
Grup sunumları [Head Start / Bank Street Semineri]
Grup sunumları [Orman Okulları Semineri] |
Grup araştırması |
| 15 |
Proje tabanlı öğrenme, grup araştırması |
Final öncesi değerlendirme |
- |
| 16 |
- |
FİNAL |
- |
| 17 |
- |
FİNAL |
- |