PODOLOJİ III DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
PDP253	PODOLOJİ III	3	4	2	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. ALMİNA DURMUŞ KOÇ
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. ALMİNA DURMUŞ KOÇ
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Farklı birey grupları ve özel durumlarda ayak ve tırnak problemlerine yönelik güncel podolojik bakım, koruyucu ve destekleyici uygulamaları kazandırmak, öğrencilerin klinik uygulama becerilerini geliştirmektir.
İçerik:	Bu ders kapsamında kinezyolojik bantlama, ortoniksi ve onikoplasti yöntemleri, ortez uygulamaları ile tırnak hastalıklarına yönelik podolojik yaklaşımlar ele alınır. Sistemik ve bulaşıcı hastalıklarda, pediatrik, sporcu, gebelik ve engelli bireylerde podolojik bakım ilkeleri öğretilir. Pansuman, bandaj teknikleri ve ayak masajı uygulamaları teorik ve uygulamalı olarak gerçekleştirilir. Ders sürecinde uygulama sınavları yapılır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Kinezyolojik bantlama tekniklerini uygun endikasyonlara göre uygular.
Ortoniksi ve onikoplasti yöntemlerini tırnak deformitelerinde kullanır.
Ortezlerin kullanım amaçlarını açıklar ve uygun durumlarda uygular.
Tırnak hastalıklarında doğru podolojik yaklaşımı belirler.
Sistemik ve bulaşıcı hastalıklarda ayak bakımında dikkat edilmesi gereken ilkeleri açıklar.
Pediatrik, sporcu, gebelik ve engelli bireylerde podolojik bakımın temel esaslarını uygular.
Pansuman ve bandaj tekniklerini uygun şekilde gerçekleştirir.
Ayak masajı tekniklerini rahatlatıcı ve destekleyici bakım amacıyla uygular.
Teorik bilgilerini uygulama sınavlarında mesleki beceriye dönüştürür.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	Kinezyolojik Bantlama	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
2	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	Ortoniksi Yöntemleri	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
3	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	Ortezler	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
4	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	KISA SINAV	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
5	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	Onikoplasti Yöntemleri	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
6	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	Tırnak Hastalıklarına Podolojik Yaklaşım	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
7	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	Ayak Masajı	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
8	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	UYGULAMA SINAVI	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
9	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	Pediatrik Ayakta Podolojik Bakım	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
10	-	ARA SINAV	-
11	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	Sporcularda Podolojik Bakım	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
12	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	UYGULAMA SINAVI	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
13	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	Gebelikte Podolojik Bakım	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
14	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	Engellilerde Podolojik Bakım	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
15	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	Pansuman ve Bandaj Teknikleri	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Floyd, A., & Mansmann, R. (2007). Equine Podiatry-E-Book. Elsevier Health Sciences.
Evans, A. M. (2010). Pocket Podiatry: Paediatrics E-Book. Elsevier Health Sciences.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	100		Bilgisayar-Lab-Uygulama Sınavı
TOPLAM	1	100

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanına özgü temel kavramları, terminolojiyi ve güncel uygulamaları açıklar.						5
2	Uygulamalarda iş sağlığı ve güvenliği ilkelerine uygun çalışma kültürü geliştirir.						5
3	Alanının temel ilkelerini tanımlayarak kalite standartlarına dayalı sağlık hizmeti sunar.						5

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Çevre bilinci doğrultusunda sürdürülebilir podolojik uygulamaları hayata geçirir.						5
2	Podoloji alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebiilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir.						5

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında edindiği bilgi ve becerileri, verileri yorumlayarak değerlendirir.						5
2	Sorunları tanımlama, analiz etme ve çözüm önerisinde bulunabilir.						5

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanındaki güncel bilgileri takip ederek uygulayabilir.						5
2	Podoloji alanı ile ilgili uygulamaları tekniğine uygun yapabilir.						5
3	Alanı ile ilgili bilgi, teknolojiye erişim yolları ve araçlarını kullanır.						5

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında görev, hak, sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranabilir.						5

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İlgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir.						5

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.						5
2	Bir yabancı dili kullanarak podoloji alanındaki gelişmeleri takip edip meslektaşları ile iletişim kurabilir.						5

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan, öngörülemeyen karmaşık sorunları analitik ve eleştirel bir yaklaşımla çözüm önerisi sunabilen bir ekip üyesi olarak çalışır.						5
2	Yaşam boyu öğrenme ve kariyer yönetimi bilincin geliştirerek alanında sürekli gelişir.						5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	10	1	10
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	14	4	56
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	10	1	10
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	0	0	0
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	0	0	0
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	1	1	1
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	49	0	133