PODOLOJİ IV DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
PDP254	PODOLOJİ IV	4	4	2	7

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. ALMİNA DURMUŞ KOÇ
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. ALMİNA DURMUŞ KOÇ
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Diyabetik ve geriatrik bireylerde ayak sağlığının korunması ve geliştirilmesine yönelik podolojik bakım yaklaşımlarını kazandırmak, podolojik uygulamalarda enfeksiyon kontrolü, sterilizasyon, yasal sorumluluklar, etik ve iletişim ilkeleri doğrultusunda güvenli ve profesyonel uygulama becerisi geliştirmektir.
İçerik:	Diyabetik ayakta fizyopatoloji, değerlendirme ve enfeksiyon yönetimi ile diyabetli ve geriatrik bireylerde podolojik bakım ele alınır. Tırnak hastalıklarına yönelik podolojik yaklaşımlar ve özel bandaj uygulamaları öğretilir. Podolojik uygulamaların yapıldığı mekânların dekorasyonu, sterilizasyon ve dezenfeksiyon ilkeleri ile yasal sorumluluklar incelenir. Podolojide iletişim ve etik ilkeleri teorik ve uygulamalı olarak ele alınır. Ders sürecinde uygulama sınavları yapılır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Diyabetik ve geriatrik bireylerde ayak sağlığını korumaya yönelik podolojik bakım yaklaşımlarını uygular.
Ayakta enfeksiyon risklerini değerlendirir ve podolojik uygulamalarda gerekli önlemleri alır.
Tırnak ve ayak problemlerinde uygun podolojik müdahaleleri planlar ve uygular.
Podolojik uygulamalarda kullanılan ekipmanların sterilizasyon ve mekân dezenfeksiyonu ilkelerini uygular.
Podolojik uygulama alanlarının güvenli, hijyenik ve işlevsel düzenlenmesine katkı sağlar.
Podolojik uygulamaların yasal sorumlulukları, mesleki etik ve hasta–uzman iletişimi ilkelerine uygun davranır.
Edindiği teorik bilgileri uygulama sınavları aracılığıyla mesleki beceriye dönüştürür.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	Diyabetik Ayakta Fizyopatoloji	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
2	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	Diyabetik Ayakta Değerlendirme ve İnfeksiyon	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
3	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	Diyabetli Hastalarda Podolojik Bakım	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
4	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	KISA SINAV	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
5	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	Geriatrik Ayakta Podolojik Bakım	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
6	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	Tırnak Hastalıklarına Podolojik Yaklaşım	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
7	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	Özel Bandajlar	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
8	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	UYGULAMA SINAVI	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
9	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	Podolojik Uygulamaların Yapılacağı Mekânların Dekorasyonunda Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
10	-	ARA SINAV	-
11	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	Podolojik Uygulamaların Yasal Sorumlulukları	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
12	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	UYGULAMA SINAVI	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
13	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	Ayak Bakımında Kullanılan Ekipmanların Sterilizasyonu, Dezenfeksiyonu	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
14	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	Podolojik Uygulamaların Yapılacağı Mekânların Sterilizasyonu, Dezenfeksiyonu ve Dekorasyonunda Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
15	Slaytlar ve Kaynak Materyaller	Podolojide İletişim ve Etik	Anlatım, soru-cevap, tartışma, laboratuvar uygulama
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Floyd, A., & Mansmann, R. (2007). Equine Podiatry-E-Book. Elsevier Health Sciences.
Evans, A. M. (2010). Pocket Podiatry: Paediatrics E-Book. Elsevier Health Sciences.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanına özgü temel kavramları, terminolojiyi ve güncel uygulamaları açıklar.						5
2	Uygulamalarda iş sağlığı ve güvenliği ilkelerine uygun çalışma kültürü geliştirir.						5
3	Alanının temel ilkelerini tanımlayarak kalite standartlarına dayalı sağlık hizmeti sunar.						5

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Çevre bilinci doğrultusunda sürdürülebilir podolojik uygulamaları hayata geçirir.						5
2	Podoloji alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebiilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir.						5

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında edindiği bilgi ve becerileri, verileri yorumlayarak değerlendirir.						5
2	Sorunları tanımlama, analiz etme ve çözüm önerisinde bulunabilir.						5

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanındaki güncel bilgileri takip ederek uygulayabilir.						5
2	Podoloji alanı ile ilgili uygulamaları tekniğine uygun yapabilir.						5
3	Alanı ile ilgili bilgi, teknolojiye erişim yolları ve araçlarını kullanır.						5

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında görev, hak, sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranabilir.						5

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İlgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir.						5

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.						5
2	Bir yabancı dili kullanarak podoloji alanındaki gelişmeleri takip edip meslektaşları ile iletişim kurabilir.						5

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan, öngörülemeyen karmaşık sorunları analitik ve eleştirel bir yaklaşımla çözüm önerisi sunabilen bir ekip üyesi olarak çalışır.						5
2	Yaşam boyu öğrenme ve kariyer yönetimi bilincin geliştirerek alanında sürekli gelişir.						5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	14	3	42
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	14	4	56
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	0	0	0
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	0	0	0
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	1	1	1
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	57	0	183