| Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|
| ORP255 | ORTEZ I | 3 | 4 | 2 | 3 |
DERS BİLGİLERİ |
|
|---|---|
| Dersin Öğretim Dili : | Türkçe |
| Dersin Düzeyi | ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli | - |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. TUBA YILDIZ |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | Öğr.Gör. ŞABO KESLER |
| Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
|---|---|
| Amaç: | Ortopedik ortez-protez teknikerliği öğrencilerinin sık görülen alt ekstremite patolojilerini ve bu patolojilerde kullanılan ortez yaklaşımlarını tanımlayabilmesini, ortezlerin temel prensiplerini ve endikasyonlarını açıklayabilmesini, uygun ortez türünü seçebilmesini, seçilmiş bazı ortezlerin ölçü alma, yapım ve hastaya uygulama basamaklarını uygulayabilmesini, üretim ve kullanım sürecinde ortaya çıkabilecek sorunları analiz edebilmesini ve bu sorunlara yönelik uygun çözüm yollarını değerlendirebilmesini sağlamaktır. |
| İçerik: | Alt ekstremitenin temel anatomik ve biyomekanik dizilimini tanıma, yaygın görülen alt ekstremite patolojilerini açıklama, ortez kullanımını gerektiren fonksiyonel ve yapısal sorunları ayırt etme, bu sorunlara yönelik kullanılan alt ekstremite ortezlerinin temel prensiplerini ve etki mekanizmalarını açıklama, ortezlerin ölçü alma ve üretim aşamalarını uygulama, ortezlerin hastaya uyarlanması ve kullanımına ilişkin bilgileri uygulama, kullanım sürecinde ortaya çıkan uyum ve fonksiyon sorunlarını analiz etme, gerekli modifikasyon, adaptasyon ve onarım işlemlerini gerçekleştirme konularını kapsamaktadır. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
|---|
| Ayak, ayak bileği, diz ve kalçanın ortez endikasyonu gerektiren patolojilerinde uygulanacak ortezlerin tüm üretim aşamalarını tamamlar. |
| Gerektiğinde hastaya uygulama ve kullanım sırasında ortaya çıkan sorunları giderebilecek bilgi ve beceriye sahip olur. |
| Ayak, ayak bileği, diz ve kalça bölgelerinde meydana gelen patolojiler hakkında bilgi sahibi olur. |
| Dizlik gibi soft ortezler hakkında bilgi sahibi olur ve hasta üzerinde uygulamasını yapar. |
| Ortez yapımında kullanılan polipropilen, polietilen ve throlen termoplastikleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| Plastazot ve poliform malzemelerini kullanır. |
| Legg Calve Perthes'te ortezlemeyi bilir. |
| Doğuştan kalça çıkığında uygulanması gereken ortez hakkında bilgi sahibi olur. |
| Dizi içine alan ortezler hakkında bilgi sahibi olur. |
| Ayak ayak bileği ortezi ve çeşitlerini yapar. |
| Halluks valgusta uygulanacak ortezi bilir ve uygular. |
| Plantar fasiit ve kalkaneal epin deformiteleri arasındaki farkı bilir. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
|---|---|---|---|
| Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
| 1 | Kaynaklardan Okuma | Medial longitüdinal ark problemlerinde ortez uygulamaları | İnteraktif Sunum, Pratik Çalışma |
| 2 | Kaynaklardan Okuma | Metatarsaljide, tarsal tünel sendromunda ortez uygulamaları | İnteraktif Sunum, Pratik Çalışma |
| 3 | Kaynaklardan Okuma | Halluks valgus, plantar fasiit, kalkaneal epinde ortez uygulamaları | İnteraktif Sunum, Pratik Çalışma |
| 4 | Kaynaklardan Okuma | Ayak bileğinin patolojileri ve ortezleme prensipleri ve uygulamaları | İnteraktif Sunum, Pratik Çalışma |
| 5 | Kaynaklardan Okuma | Plastik ve konvansiyonel ayak-ayak bileği ortezlerinin farklı uygulamaları, prensipleri, farkları | İnteraktif Sunum, Pratik Çalışma |
| 6 | Kaynaklardan Okuma | Plastik ve konvansiyonel ayak-ayak bileği ortezlerinin farklı uygulamaları, prensipleri, farkları | İnteraktif Sunum, Pratik Çalışma |
| 7 | Kaynaklardan Okuma | Dizi içine alan patolojiler, ve diz ortezlerinin temel prensipleri | İnteraktif Sunum, Pratik Çalışma |
| 8 | Kaynaklardan Okuma | Alt ekstremitenin paralitik problemlerinde ortezleme (uzun yürüme cihazları) | İnteraktif Sunum, Pratik Çalışma |
| 9 | Kaynaklardan Okuma | Uzun yürüme cihazlarında kullanılan farklı diz eklemeleri, dizlik, çektirme uygulamaları | İnteraktif Sunum, Pratik Çalışma |
| 10 | - | ARA SINAV | - |
| 11 | Kaynaklardan Okuma | Mekanik kalça eklemi endikasyonları, pelvik kemer ve mekanik kalça eklemi uygulamaları | İnteraktif Sunum, Pratik Çalışma |
| 12 | Kaynaklardan Okuma | Dizin diğer patolojilerinde (kontraktürler, bağ yaralanmaları, PFS) ortez uygulamaları | İnteraktif Sunum, Pratik Çalışma |
| 13 | Kaynaklardan Okuma | Leg-Calve-Perheste ortezleme prensipleri ve kullanılan ortez yaklaşımları | İnteraktif Sunum, Pratik Çalışma |
| 14 | Kaynaklardan Okuma | Doğuştan kalça çıkığında ortezleme prensipleri, sık kullanılan ortezler | İnteraktif Sunum, Pratik Çalışma |
| 15 | Kaynaklardan Okuma | Genel Tekrar | İnteraktif Sunum, Pratik Çalışma |
| 16 | - | FİNAL | - |
| 17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
|---|
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
||||
|---|---|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama | Sınav Yapılma Şekli |
| DÖNEM SONU- Sınavı (Final) | 1 | 100 | Bilgisayar-Lab-Uygulama Sınavı | |
| TOPLAM | 1 | 100 | ||
| (0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kuramsal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
İnsan vücudunun temel anatomik ve fizyolojik yapılarını, hastalık süreçlerini ve sağlık hizmetleri sistematiğini doğru bir şekilde tanımlar.
|
||||||
| 2 |
Alanının gerektirdiği temel teknik, araç, güncel teknoloji ve teorik kavramların çalışma prensiplerini ve kullanım amaçlarını açıklar.
|
||||||
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Olgusal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Mesleki etik ilkeleri, hasta haklarını ve sağlık hizmetleriyle ilgili temel yasal düzenlemeleri belirtir.
|
||||||
| 2 |
Protez ve ortez üretiminde kullanılan (termoplastikler, karbon fiber, metaller, silikon vb.) materyallerin fiziksel, kimyasal ve biyolojik özelliklerini, kullanım alanlarını ve sınırlamalarını açıklar.
|
||||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilişsel | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Mesleki uygulamalar sırasında karşılaşılan teknik veya klinik problemleri analiz eder, neden-sonuç ilişkilerini ilişkilendirir ve çözüm için gerekli veriyi toplar.
|
||||||
| 2 |
İnsan hareket sisteminin biyomekanik prensiplerini analiz ederek, hastanın fonksiyonel gereksinimlerini karşılayacak protez ve ortez tasarımlarını gerçekleştirir.
|
||||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Mesleki süreçlerde gerekli olan temel teknikleri, ölçümleme ve uygulama prosedürlerini etkin ve doğru bir şekilde uygular ve gerçekleştirir.
|
||||||
| 2 |
Amputasyon seviyesine, patolojiye ve biyomekanik gereksinimlere uygun doğru anatomik ölçümleri ve kalıp alma tekniklerini hatasız bir şekilde uygular.
|
||||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Sağlık ekibi içinde yer alır, ortak çalışmaya uyum sağlar ve kendi sorumluluğundaki görevleri özerk bir şekilde yürütür.
|
||||||
| 2 |
Hazırlanan cihazın hastaya doğru adaptasyonunu (statik ve dinamik hizalama) değerlendirir.
|
||||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanındaki bilimsel ve teknolojik yenilikleri takip ederek, bu bilgileri mesleki bilgi birikimine dahil etmek üzere bir bireysel gelişim planı oluşturur.
|
||||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanıyla ilgili bilgi, görüş ve önerileri hem Türkçe hem de sınırlı da olsa yabancı dilde, yazılı ve sözlü olarak açık ve anlaşılır bir biçimde aktarır.
|
||||||
| 2 |
Hastaya cihazın kullanımı, bakımı ve takibi konusunda kapsamlı eğitim verir
|
||||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alana Özgü Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanıyla ilgili bilgileri yönetmek, sunmak ve raporlamak amacıyla gerekli bilişim teknolojilerini, yazılımları ve veri yönetim sistemlerini etkin bir şekilde kullanır.
|
||||||
| 2 |
Çalışma ortamında İş Sağlığı ve Güvenliği (İSG) ve kalite güvence standartlarını bilerek, risk yönetimi prosedürlerini değerlendirir ve uygular.
|
||||||
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
|---|---|---|---|
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
| Ders | 0 | 0 | 0 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Okuma | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Staj | 0 | 0 | 0 |
| Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
| Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| TOPLAM | 0 | 0 | 0 |
| Genel Toplam | 0 | ||
| Toplam İş Yükü / 25.5 | 0 | ||
| Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 0,0 |