MOLEKÜLER BİYOLOJİK YÖNTEMLER DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
TLP254	MOLEKÜLER BİYOLOJİK YÖNTEMLER	4	3	3	7

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi ARZU ÖZGEN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. BÜŞRA SARP KAYA-Dr.Öğr.Üyesi İLKSEN SARI O
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Dersin Amacı: Moleküler biyolojik yöntemlerin temel prensiplerini ve DNA temelli analiz tekniklerinin uygulama ve yorumlama süreçlerini öğretmektir.
İçerik:	Dersin İçeriği: Bu ders kapsamında moleküler biyolojik yöntemlerin temel prensipleri, DNA izolasyonu, elektroforez teknikleri, PCR ve çeşitleri, restriksiyon enzimleri, RFLP, DNA dizi analizi ile biyoinformatik bilgi bankalarının kullanımı konularını kapsar.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Moleküler biyolojik yöntemlerin temel prensiplerini açıklar.
Parçalama, ayırma ve saflaştırma yöntemlerini sayar.
Mikroorganizma, insan kanı ve doku örneklerinden DNA izolasyonu yöntemlerini açıklar.
Agaroz ve akrilamid jel elektroforez yöntemlerinden elde edilen sonuçlarını değerlendirir.
Jel elektroforezinin prensiplerini ve başlıca uygulama alanlarını ana hatlarıyla belirtir.
PCR ve Real-Time PCR tekniklerini açıklar.
Primer çeşitlerini ve kullanım amaçlarını ilişkilendirir.
Restriksiyon enzimleri ve RFLP yöntemini açıklar.
DNA dizileme prensiplerini ve biyoinformatik bilgi bankalarını kullanır.
DNA izolasyonu ve PCR uygulamalarının temel basamaklarını açıklar.
PCR optimizasyonu sürecini ve deney sırasında ortaya çıkabilecek hata kaynaklarını açıklar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Moleküler Biyolojinin Temelleri- Terimler ve Kavramlar	Anlatım Soru Cevap
2	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Moleküler Biyolojik Yöntemlerde Kullanılan Parçalama, Ayırma ve Saflaştırma Yöntemleri	Anlatım Soru Cevap
3	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Mikroorganizma, İnsan Kanı ve Doku Örneklerinden DNA İzolasyon Yöntemleri	Anlatım Soru Cevap
4	Literatür tarama, bireysel araştırma.	DNA İzolasyon Yöntem Örnekleri ve Karşılaştırma	Anlatım Soru Cevap
5	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Agaroz Jel ve Akrilamid Jel ile Elektroforez Yöntemleri	Anlatım Soru Cevap
6	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Jel Yorumlama ve PCR ve Çeşitleri ve Real Time PCR	Anlatım Soru Cevap
7	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Real Time PCR Yorumlama ve Primer Çeşitleri	Anlatım Soru Cevap
8	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Restriksiyon Enzimleri ve RFLP Yöntemi	Anlatım Soru Cevap
9	Literatür tarama, bireysel araştırma.	RFLP Yöntemi Yorumlama	Anlatım Soru Cevap
10	-	ARA SINAV	-
11	Literatür tarama, bireysel araştırma.	RFLP ile Test Örneklerinin Çözümlenmesi	Anlatım Soru Cevap
12	Literatür tarama, bireysel araştırma.	DNA Dizi Analizi	Anlatım Soru Cevap
13	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Biyoinformatik Bilgi Bankası Örnekleri	Anlatım Soru Cevap
14	Literatür tarama, bireysel araştırma.	DNA İzolasyonu, PCR Uygulamaları	Anlatım Soru Cevap
15	Literatür tarama, bireysel araştırma.	PCR Optimizasyonu ve Hata Kaynakları	Anlatım Soru Cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Demirkan, E. Molüler biyolojinin temelleri (Dora Basım Yayın).
Başaran, A. Tıbbi biyoloji ders kitabı. Hipokrat Kitapevi.
Ekmekçi, A. (2021). Tıbbi biyoloji ve genetik. GAZİ KİTABEVİ
Molecular Cloning: A Laboratory Manual – Sambrook & Russell
Kasap, H., Demirhan, O., Alptekin, D., Lüleyap, Ü., & Pazarbaşı, A. (2010). Tıbbi Biyoloji ve Genetik. Nobel Kitabevi. Adana.
Nussbaum, R. L., McInnes, R. R., & Willard, H. F. (2016). Thompson & Thompson genetics in medicine (8th ed.). Elsevier.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli
Ara Sınav (Vize)	1	50		Klasik Sınav
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	50		Klasik Sınav
TOPLAM	2	100

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ara eleman olarak görev yapacağı sağlık bilimleri alanındaki temel bilgileri açıklar.				3
2	Ara eleman olarak görev yapacağı sağlık bilimleri alanındaki tıbbi terminolojiyi tanımlar.				3

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili olarak bilgi ve teknolojiye erişim yolları ve araçlarını kullanır.	0
2	Hastalar, meslektaşları ve toplumun diğer kesimleriyle etkili iletişim kurar.				3
3	Hekim ile birlikte bir ekip oluşturulmasında ve birlikte çalışmada yetkin olur.					4

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında kullanılan cihazları açıklar.					4
2	Alanındaki teknolojik gelişmeleri izleyerek, değerlendirir.	0

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanındaki cihazları etkin bir biçimde kullanır.				3
2	Mesleki uygulamalarda gerekli bilgisayar yazılımlarını ve donanımlarını etkin biçimde kullanır.			2

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında bireysel çalışma yapabilir.						5
2	Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilir.					4

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Yaşam boyu öğrenme ve kendini geliştirme kavramını edinmede yetkindir.					4

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ekip çalışmasını gerçekleştirir.						5
2	Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip ederek meslektaşları ile iletişim kurar.			2
3	Teknik gezi düzenlemelerine katılır.					4

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Etik ilkeleri ve mesleksel değerleri benimseme ve uygulamada yetkindir.						5
2	Mesleğe ait bilgileri takip eder.					4
3	Öğrendiği bilgi ve beceriler doğrultusunda hastanelerde uygulama yapar.						5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	14	2	28
Ödev	6	4	24
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	14	2	28
Final Sınavı	1	2	2
Final Sınavı Hazırlığı	1	15	15
Ara Sınav	1	2	2
Ara Sınav Hazırlığı	1	15	15
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	66	0	184