OPTİSYENLİK III DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
OPP254	OPTİSYENLİK III	4	4	2	7

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi NİHAN ÜNLÜ
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. SÜMEYRA LEYLA ÖZİNCE
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Optisyenlikte kullanılan cihazların ve gereçlerin aktif biçimde kullanılması bu dersin amacıdır.
İçerik:	Çok odaklı ve prizmatik merceklerde fokometre ile odak noktası tayini ve marküllenmesi, Oftalmik prizmalar, prizmatik etki, prizma yönünün ve miktarının hesaplanması, prizma kullanım ilkeleri, alanları, Teleskobik gözlüklerin tanınması, Tek ve çok odaklı merceklerin çeşitli materyallerdeki çerçevelere montaj çalışmaları. Transpoze işlemleri ve addisyon değerinin hesaplanması, gözlük reçetesinin yazılımı ve uygulamasında yapılan hatalar, Merceklerdeki yansımalar ve kaplamalar, yansımanın önlenmesi ve faydaları, absorbisyon, polerizan gözlük camları ve montajı, merceklerin nominal ve gerçek dioptrik güçlerinin bulunması, verteks mesafesinin camın diyoptrik gücüne etkisi, Yüksek diyoptrili ve lentiküler mercekler, afak lensler gibi konular bu dersin içeriğinde verilmektedir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Farklı yöntemlerle prizmatik etki sağlama ve çerçeveye montajıyla ilgili uygulama becerisi edinir.
Tek odaklı, çok odaklı lensler hakkında bilgilere sahip olur.
Prizmatik lensler hakkında bilgilere sahip olur.
Resmi reçetelerin kurum sözleşmeleri, kabulü, istenen belgelerin hazırlanması ve faturalandırılmasından oluşan işlem basamaklarını adım adım yapabilme yeterliliğine sahip olur.
Bir optisyenlik müessesesinde, görme cihazlarının satışı ve hizmet sunumuyla ilgili yöntemler hakkında bilgi sahibi olur ve uygulama becerisi edinir.
Gözlük camı imalatı hakkında bilgi sahibi olur.
Lenslerin çerçeveye montajıyla ve kullanıcıya adaptasyonuyla ilgili uygulama becerisi edinir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	KAYNAK TARAMA	Dersin Tanıtımı, Kapsamı, Gerekçesi, Önemi, Kural ve Gerekleri, Lenslerin Özellikleri-Bifokal Lenslerin Manuel ve Dijital Fokometrelerde Ölçümü, Yüz Ölçülerine Göre Kapalı Çerçeveye Montajı	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim, Uygulama
2	KAYNAK TARAMA	Multifokal Lensler - Bifokal ve Trifokaller Tanımı Çeşitleri Montaj Sırası-Bifokal Lenslerin Fokometrelerde Ölçümü, Yüz Ölçülerine Göre Kapalı Çerçeveye Montajı	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim, Uygulama
3	KAYNAK TARAMA	Multifokal Lensler - Progresivler Tanımı Çeşitleri Montaj Sırası-Progressiv Lenslerin Manuel ve Dijital Fokometrelerde Ölçümü, Yüz Ölçülerine Göre Kapalı Çerçeveye Montajı	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim, Uygulama
4	KAYNAK TARAMA	Prizma ve Prizmatik Etki - İstenen Prizmatik Etki ve Desantrasyon ile İstenen Prizmatik Etkinin Sağlanması-Progressiv Lenslerin Fokometrelerde Ölçümü, Yüz Ölçülerine Göre Linör Çerçeveye Montajı	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim, Uygulama
5	KAYNAK TARAMA	Prizmatik lensler ve Prizmatik Lens ile İstenen Prizmatik Etkinin Sağlanması-Prizmatik lenslerin Dijital Fokometrelerde Ölçümü ve Montaj Yöntemleri	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim, Uygulama
6	KAYNAK TARAMA	Prizmatik Lensler -Fresnel Prizması ile İstenen Prizmatik Etkinin Sağlanması	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim, Uygulama
7	KAYNAK TARAMA	Prizmatik Lensler -Fresnel Prizmasının Montaj Yöntemleri	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim, Uygulama
8	KAYNAK TARAMA	Az Görüş ve Az Görenlere Yardımcı Gereçler, Teleskopik Sistemler-Az Görenlere Yardımcı Gereçlerin Montaj Yöntemleri ve Bölümleri	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim, Uygulama
9	KAYNAK TARAMA	Optisyenlik Hakkında Kanun ve Yönetmeliğin İncelenmesi-Resmi Reçete İşlem Basamaklarının Örnekler Üzerinde uygulanması - Seminer ve Hazırlanan Satış Uygulamasının Sunulması-KISA SINAV	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim, Uygulama
10	-	ARA SINAV	-
11	KAYNAK TARAMA	SGK Optik Sözleşme Maddelerinin İncelenmesi-Yüz Ölçülerine Göre Faset Çerçeveye Organik Cam Montajı	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim, Uygulama
12	KAYNAK TARAMA	Gözlük Camı İmalatı - Yüzey İşlemleri - Cam Siparişi-Yüz Ölçülerine Göre Faset Çerçeveye Organik Cam Montajı	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim, Uygulama
13	KAYNAK TARAMA	Gözlük lenslerinde Nominal ve Gerçek Diyoptri Hesabı-Yüz Ölçülerine Göre Faset Çerçeveye Organik Cam Montajı	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim, Uygulama
14	KAYNAK TARAMA	Gözlük Lenslerinde Verteks Mesafesinin Etkili Güçle İlişkisi-Yüz ölçülerine Göre Misinalı Çerçeveye Organik Cam Montajı-UYGULAMA	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim, Uygulama
15	KAYNAK TARAMA	Yüz Ölçülerine Göre Faset ve Linör Çerçeveye Organik Cam Montajı	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim, Uygulama
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Bulut, M., & Servisi, A. B. (2004). Türkiye'de gözlük sektörü. İstanbul Ticaret Odası.
Kayın, N., "Optalmik Dispensing Sistemi" Kitap No: 13., ISBN 975-97172-6-3
Kayın, N., "Optalmik Optisyenin Meslek Kitabı"., Kitap No:4., ISBN 975-97172-9-8
Bohne, W. (1895). Hand-book for Opticians: A Treatise on the Optical Trade, and its Mechanical Manipulations. author with AB Griswold & Company.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	100		Klasik Sınav
TOPLAM	1	100

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Optisyenlik alanının gerektirdiği Anatomi, Fizyoloji, Fizik, Fizik ve Geometrik Optik, Optik Aletler ve Malzeme Bilgisine ilişkin güncel kuramsal bilgileri kazanır.		1

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Optisyenlik ortamında güvenli, kontrollü ve standartlara uygun çalışma için gerekli olan iş sağlığı ve güvenliği ilkeleri, çevre bilinci, mesleki etik ve kalite güvence süreçlerine ilişkin teorik temellere sahiptir.						5

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Optisyenlik alanında karşılaşılan mesleki sorun ve durumları, analitik, eleştirel ve bilimsel veriye dayalı bir yaklaşımla değerlendirerek uygun çözüm önerileri sunar.						5

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Meslekle ilgili bilişim teknolojilerini, optik tasarım programlarını, ölçüm yazılımlarını ve dijital veri yönetim sistemlerini etkili biçimde kullanır.						5
2	Etkin, güvenli ve yöntemsel olarak kullandığı optik cihaz, ölçüm aletleri ve atölye ekipmanlarını teknolojik gelişmeleri izleyerek mesleki uygulamalara entegre eder.						5

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Üstlenilen sorumlulukların başarılı ve doğru bir biçimde yerine getirilmesi.						5
2	Sağlık sektörünü ve sektörün risklerini bilerek doğru kararlar alma.						5
3	Takım çalışması gerektiren birimlerde, uyumlu ve etkin çalışır.						5

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanına ilişkin bilgi ve düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak açık, anlaşılır ve etkili biçimde ifade ederek meslektaşları, hastalar ve diğer sağlık profesyonelleriyle doğru iletişim kurar.						5
2	Mesleki uygulamalarda, atölye ve optik satış ortamlarında etkili bir ekip üyesi olarak sorumluluk üstlenir.						5
3	Beklenmedik ve karmaşık mesleki durumlarda hızlı değerlendirme yapma, uygun karar verme ve çözüm üretme yeterliliğine sahip bir optisyen olarak değişken çalışma koşullarına uyum sağlar.						5
4	Kendini sürekli geliştirme konusunda yaşam boyu öğrenme kültürüne sahip bir birey olarak mesleki yenilikleri, optik teknolojilerdeki gelişmeleri ve güncel bilimsel yayınları takip eder.						5

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bir yabancı dili kullanarak mesleki yayınlar, ulusal ve uluslararası kaynaklar vasıtasıyla sağlık profesyonelleriyle iletişim kurabilecek düzeyde dil yeterliliği kazanır.	0
2	Optik perakende işletmelerinde stok yönetimi, müşteri ilişkileri, satış süreçleri ve mesleki mevzuata uygun işlem yürütme konusunda uygulama becerisi gösterir.				3

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Gözlük çerçeveleri, kontakt lensler ve optik malzemelerin teknik özelliklerini analiz ederek bireyin görme gereksinimlerine uygun ürün seçimi ve uyarlaması yapar.						5
2	Optik atölyede çerçeve montajı, lens kenar işleme, tamir ve ayarlama süreçlerini standartlara uygun şekilde gerçekleştirerek ürün kalitesini güvence altına alır.						5
3	Reçete parametrelerini değerlendirerek lens merkezleme, optik aks ayarı, pupilla mesafesi ölçümü ve ilgili optik hesaplamaları doğru ve hassas biçimde uygular.						5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	4	56
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	14	4	56
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	3	3
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	3	3
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	46	0	176