ÇAĞDAŞ SİYASAL SİSTEM ANALİZİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
SBU603	ÇAĞDAŞ SİYASAL SİSTEM ANALİZİ	1	3	3	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	DOKTORA, TYY: + 8.Düzey, EQF-LLL: 8.Düzey, QF-EHEA: 3.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Prof.Dr. EMİNE AKÇADAĞ ALAGÖZ
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Prof.Dr. YAVUZ ÇİLLİLER
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Dersin amacı öğrencilerin farklı siyasi sistemlerin karşılaştırmalı analizi hakkında uzmanlaşmalarını sağlamak ve öğrencilere bu konu ile ilgili kavramları, kategorileri ve analitik teknikleri öğretmektir. Ayrıca, bu dersin amaçlarından biri de öğrencilerin kendi araştırma sonuçlarına ulaşırken disiplinli bir yöntem uygulayabilmelerini sağlamaktır.
İçerik:	Bu derste modern toplumla birlikte ortaya çıkan farklı siyasal sistemlerin ve bu sistemleri ortaya çıkaran tarihsel, politik, ekonomik koşullar ışığında günümüz siyasal sistemleri hakkında derinlemesine karşılaştırmalar yapılmaktadır. Ders bir yandan öğrencinin, dünyanın farklı coğrafyalarındaki çağdaş siyasi sistemleri tanımasına ve karşılaştırmasına diğer yandan da bu farklı sistemleri ortaya çıkaran toplumsal, politik ve ekonomik faktör ve süreçler hakkında derinlemesine analiz yapabilmesine olanak sağlayacak biçimde tasarlanmıştır

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Karşılaştırmalı yöntem modellerini ve analiz tekniklerini doğru olarak kullanır.
Analitik düzeyde devletlerin temel kurumlarını (yasama, yürütme ve yargı) karşılaştırmalı olarak inceler.
Devlet ve toplum arasındaki ilişki ( siyasal kültür) açısından siyasal sistemler arasındaki benzerlik ve farklılıkları yorumlar.
Çağdaş bir siyasal sistemi; devlet kurumları, siyasal partiler ve sivil toplum arasındaki etkileşimler açısından değerlendirir.
Çağdaş bir siyasal sistemi; siyasal rejimler (demokrasi, otoriteryanizm ve totaliteryanizm) açısından inceler ve nedensel dinamiklerini analiz eder.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Giriş ve Genel Kavramlar	Anlatım, soru-cevap, tartışma
2	-	Karşılaştırmalı Yöntem Tasarımları: Olabildiğince Benzer Sistemler Tasarımı ve Olabildiğince Farklı Sistemler Tasarımı	Anlatım, soru-cevap, tartışma
3	-	Yönetim Şekilleri, Devlet Türleri, Hükümet Sistemleri	Anlatım, soru-cevap, tartışma
4	-	Siyasal Rejimler (Demokrasiler, Otoriteryanizm ve Totaliteryanizm)	Anlatım, soru-cevap, tartışma
5	-	Öğrenci Sunumu: John Stuart Mill - A System of Logic	Anlatım, soru-cevap, tartışma
6	-	Öğrenci Sunumu: Theda Skocpol - Devletler ve Toplumsal Devrimler	Anlatım, soru-cevap, tartışma
7	-	Öğrenci Sunumu: Juan Linz, Alfred Stepan - Demokratik Geçiş ve Konsolidasyon Sorunları	Anlatım, soru-cevap, tartışma
8	-	ARA SINAV	-
9	-	Delegatif Demokrasi, Seçimli, Rekabetçi ve Tam Otoriteryanizmler	Anlatım, soru-cevap, tartışma
10	-	Dikey-Yatay Paylaşım Modelleri İlişkileri	Anlatım, soru-cevap, tartışma
11	-	Analiz Çerçevesi: Siyasi Tarih ve Siyasal Kurumlar	Anlatım, soru-cevap, tartışma
12	-	Analiz Çerçevesi: Siyasal Kültür ve Kurumlararası (Bürokrasi, Sivil Toplum, Siyasal Partiler ve Devlet organları arası) Etkileşim	Anlatım, soru-cevap, tartışma
13	-	Öğrenci Sunumu: Siyasal Sistem Vaka (Ülke) Analizi	Anlatım, soru-cevap, tartışma
14	-	Öğrenci Sunumu: Siyasal Sistem Vaka (Ülke) Analizi	Anlatım, soru-cevap, tartışma
15	-	Genel Değerlendirme	Anlatım, soru-cevap, tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Roskin, M. G. (2016), Çağdaş Devlet Sistemleri, Adres Yayınları.
Aykaç, B. (2015), Çağdaş Siyasal Sistemler, Alter Yayıncılık.
Powell, G. B. , Dalton, R.J. ve Strøm, K. (2011), Comparative Politics Today: A World View, Longman.
Ataöv, T. (2014), Federasyon Başkanlık Yarı-Başkanlık, Destek Yayınları.
Yazıcı, S. (2016), Başkanlık ve Yarı-Başkanlık Sistemleri, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları.
Hauss, C. (2012), Comparative Politics: Domestic Responses to Global Challenges, Wadsworth.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli
Ara Sınav (Vize)	1	50
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	50
TOPLAM	2	100

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına ilişkin kavram ve kuramları tarihsel çerçeve içerisinde ve karşılaştırmalı olarak açıklar.				3

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanındaki kavram ve olguları, Sosyal Bilimlerin diğer alanları ile ilişkilendirir.		1
2	Alanındaki olgular hakkında bilimsel ve disiplinler arası araştırma yapar.					4

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında ilgi duyduğu kavram, kuram ve olgular hakkında uzmanlaşır ve geleceğe yönelik öngörüler geliştirir.					4

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına ilişkin olguları incelemek için kaynak taraması yapabilir ve edindiği bilgileri çalışmalarında kullanır.					4
2	Güncel teknolojiyi kullanarak alanındaki olgular hakkında betimsel ve keşifsel araştırmalar yapar ve edindiği bilgileri çalışmalarında kullanır.					4

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanıyla ilgili bir çalışmayı disiplin ve sorumluluk çerçevesinde kendi başına üstlenir ve sonuçlandırır.				3
2	Alanıyla ilgili bir ekip çalışmasında lider veya ekip üyesi olarak çeşitli görevler üstlenebilir ve bunları eksiksiz yerine getirir.				3

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına ilişkin bilgi ve bulguları sebep-sonuç ilişkisi ve eleştirel yaklaşım çerçevesinde analiz eder.					4
2	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına dair kuramsal veya uygulamadaki boşlukları tanımlar ve çözüm önerileri getirir.				3
3	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına dair bilgileri hedeflediği meslekte nasıl kullanacağı hakkında fikirler üretir.				3

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına dair bilgileri etkili sunum ve iletişim teknikleri kullanarak aktarır.					4
2	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına ilişkin bilgileri proje, etkinlik ve sosyal sorumluluk faaliyetlerine yöneltir.				3
3	Yabancı dilde kaynak taraması yapar, gündemi takip eder ve yazılı-sözlü çalışmalar üretir.			2

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Kaynaklardan edindiği bilginin işlenmesi ve aktarılmasında toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere saygılı hareket eder.					4
2	Yaşamboyu öğrenme ilkesi çerçevesinde alanla ilgili güncel gelişmeleri takip eder ve çalışmalarını yönlendirir.				3

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	13	3	39
Ödev	1	10	10
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	2	2
Final Sınavı Hazırlığı	1	10	10
Ara Sınav	1	2	2
Ara Sınav Hazırlığı	1	8	8
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	46	0	155