YENİ MEDYA VE SİYASAL İLETİŞİM DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
YIH514	YENİ MEDYA VE SİYASAL İLETİŞİM	1	3	3	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	YÜKSEK LİSANS, TYY: + 7.Düzey, EQF-LLL: 7.Düzey, QF-EHEA: 2.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi NİSA GÜLENER YILDIRIM
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin amacı, medya, politika ve kamuoyu ilişkilerini anlamak ve bu ilişkilerin birbirine olan etkilerini kamusal alan konusu üzerinden ortaya çıkartmaktır.
İçerik:	Kamusal alan konsepti, medyanın demokratik duruş potansiyelinin merkezinde yer almaktadır. Kamusal alan, vatandaşların birbiri ile ve hükümete karşı olan davranışlarının buluştuğu noktadır. Günümüze ait tartışmaların merkezinde medyanın domine edilmesi sorunu ve bu domine edilmiş medyanın politika olan sıkı ilişkileri yatmaktadır. Bu ders kapsamında da kamusal alan düşüncesi medya ve politik küresel paradigmalar eşliğinde değerlendirilecektir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
•Siyasal iletişimin nasıl medyanın demokratik potansiyelinin merkezinde olduğunu açıklar.
•Halkla ilişkiler, reklamcılık, kamuoyu ve medya arasındaki karmaşık ilişkileri açıklar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literatür okuma	Siyasal İletişim Nedir?	Anlatım, sunum
2	Literatür okuma	Siyasal İletişim Nedir?	Anlatım, sunum
3	Literatür okuma	Halkla İlişkiler ve Kamuoyu	Anlatım, sunum
4	Literatür okuma	Medya ve toplumsal sınıf	Anlatım, sunum
5	Literatür okuma	Reklamcılık ve Siyasal Kampanyalar	Anlatım, sunum
6	Literatür okuma	Reklamcılık ve Siyasal Kampanyalar	Anlatım, sunum
7	Literatür okuma	Siyasal Reklamcılık ve Türk Siyaseti	Anlatım, sunum
8	Literatür okuma	Siyasal Hitabet ve İkna	Anlatım, sunum
9	Literatür okuma	Siyasal kampanyaları yeniden düşünmek	Anlatım, sunum
10	-	ARA SINAV	-
11	Literatür okuma	Siyasal kampanyaları yeniden düşünmek	Anlatım, sunum
12	Literatür okuma	Kimlik, Siyaset ve Siyasal İletişim	Anlatım, sunum
13	Literatür okuma	Kimlik, Siyaset ve Siyasal İletişim	Anlatım, sunum
14	Literatür okuma	Yeni Medya ve Kamuoyu	Anlatım, sunum
15	Literatür okuma	Yeni Medya ve Kamuoyu	Anlatım, sunum
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Aysel AZİZ, Siyasal İletişim, Nobel Yayınları, 2003.
Arsev BEKTAŞ, Kamuoyu İletişim ve Demokrasi, Bağlam Yayınları, İstanbul, 1996.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İletişimin temel olgularını, ilkelerini, uygulama alanındaki yöntemlerini açıklar, temel düzeyde problem çözmek için analiz ve değerlendirmeler yapar.					4
2	İletişim alanı ile ilgili güncel bilgileri iletişimin kuramları ile ilişki kurup açıklar.						5

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İletişim alanındaki bilgi ve olguları sosyal bilimlerin diğer alanlarıyla ilişkilendirir.					4
2	Disiplinler arası araştırmalar yaparak sonuçlarını bilgi ve olgusal olarak kendi alanına aktarır.						5

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ulusal ve uluslararası düzeyde toplumsal olayları objektif olarak analiz ve değerlendirme yapma bilincine ve becerisine sahip olur.					4
2	Disiplinler arası araştırma yapma bilinci ve becerisine sahip olur.						5
3	Mesleki çalışmalarında alanın etik değerlerinin bilincinde olarak hareket etme becerisine sahip olur.					4
4	Radyo- televizyon ve diğer medyalara haber yapma bilgi ve becerisine sahip olur.						5

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Akademik ve uygulama çalışmalarında mesleki sınırlılıklarını yeterliliklerini ve sorumluluklarını tanımlar ve uygular.					4
2	Alanında yayımlanmış veri kaynaklarını etkin biçimde kullanarak literatür taraması yapabilir, bilimsel çalışmaları takip edebilir ve çalışmalarında kullanabilir.						5
3	Çalışmalarında problem çözme, zaman yönetimi, öz disiplin ve etkin iletişim becerilerini kullanır.					4
4	Çalışmalarında farklı yaratıcılıklar ortaya koyma becerilerini kullanır.						5

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında yapacağı bir araştırmayı kendi başına tasarlayıp sonuçlandırır, bulguları yorumlayarak çözüm önerileri getirir.					4
2	Ekip çalışması içinde lider ya da ekip üyesi olarak görev alır ve görevini yerine getirir.						5
3	Alanı ile ilgili olarak, bireylerin ve grupların mesleki gelişiminin yönetiminde sorumluluk alır.					4
4	Alanında özgün çalışmalar yapma konusunda istekli, işbirliği yapmaya yatkın ve sorumluluk almaya hazırdır.						5

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak kabul eder.					4
2	Alanındaki gelişmeleri, değişmeleri, yenilikleri yakından izler.						5
3	Mesleki kariyerini geliştirmek için yeni öğrenmelerin gerekli olduğuna inanarak devam eder.					4

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Etkin iletişim tekniklerini ilgili yerlerde ve uygun ortam ve zamanda kullanır						5
2	Mesleki bilgi ve becerisini kullanarak sağlıklı sosyal ilişkiler kurar.					4
3	İletişim kurmada önemli olması nedeniyle bir yabancı dili öğrenme yetkinliğini geliştirir.						5

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alan ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme yeterliliğine sahip olma.					4
2	Alan ile ilgili verilerin, yorumlanması, duyurulması aşamalarında bilimsel, sosyal ve etik değerleri gözetme bilgi ve bilincine sahip olma.						5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	1	5	5
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	8	4	32
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	10	4	40
Ödev	1	10	10
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	10	10
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	1	10	10
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	36	0	149