ÇEVRE PSİKOLOJİSİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
PSI329	ÇEVRE PSİKOLOJİSİ	5	3	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi RAMAZAN İNAN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu ders sonunda öğrenciler, çevre psikolojisine genel bir giriş yapmış olurlar. Çevre Psikolojisinin ana hatlarını öğrenmekle birlikte çevreci davranış, çevre politikaları ve çevre psikolojisi ekseninde davranış değişimi gibi harekete geçirecek konulara da aşina olurlar.
İçerik:	Çevre Psikolojisi tarihi, ilgi ve uygulama alanları, Çevre Psikolojisinde tercih edilen araştırma metodları, Çevresel Stres ve çeşitleri, İklim Değişikliği ve Psikologların rolü, Çevre psikolojisi teorisine göre mimari Çevreci davranış ve bunu etkileyen kişisel faktörler gibi konuları içerir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Çevre Psikolojisi temel kavramlarının tanımını yapar.
İklim değişikliğini, başa çıkma yollarını ve bu konuda çevre psikolojisi ve psikologların rollerini açıklar.
Çevre Politikalarının dünyadaki örneklerini tartışır.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Giriş	Tanışma, dersin içeriği, ana kuramlar ve tanımlar	Anlatım, Soru Cevap
2	Literatür gözden geçirme,makale okuma ve inceleme	Çevre Psikolojisi, Tarihi ve Gelişimi	Anlatım, Soru Cevap
3	Literatür gözden geçirme,makale okuma ve inceleme	Çevre Psikolojisinde Araştırma Metodları	Anlatım, Soru Cevap
4	Literatür gözden geçirme,makale okuma ve inceleme	Çevresel Stres ve Etkileri	Anlatım, Soru Cevap
5	Literatür gözden geçirme,makale okuma ve inceleme	Çevresel Stres ve Etkileri	Anlatım, Soru Cevap
6	Literatür gözden geçirme,makale okuma ve inceleme	Doğa, Çevre, Sağlık ve İyi Oluş	Anlatım, Soru Cevap
7	Literatür gözden geçirme,makale okuma ve inceleme	Yer Bağlılığı	Anlatım, Soru Cevap
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür gözden geçirme,makale okuma ve inceleme	Sürdürülebilirlik ve Psikoloji	Anlatım, Soru Cevap
10	Literatür gözden geçirme,makale okuma ve inceleme	İklim Değişikliği	Anlatım, Soru Cevap
11	Literatür gözden geçirme,makale okuma ve inceleme	Tasarım, Maimari ve Çevresel Psikoloji	Anlatım, Soru Cevap
12	Literatür gözden geçirme,makale okuma ve inceleme	Çevre Politikaları: Dünyadan Örnekler	Anlatım, Soru Cevap
13	Literatür gözden geçirme,makale okuma ve inceleme	Değerler, Sosyal Normlar, Afektler ve Çavreci Davranışlar	Anlatım, Soru Cevap
14	Literatür gözden geçirme,makale okuma ve inceleme	Çevre Psikolojisi Ekseninde Davranış Değişimi	Anlatım, Soru Cevap
15	Literatür gözden geçirme,makale okuma ve inceleme	Finale Hazırlık	Anlatım, Soru Cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Steg, L., Steg, L., van den Berg, A. E., & De Groot, J. I. (2015). Çevre Psikolojisi. Nobel Akademik Yayıncılık.
Uçar, G.K., Hasta, D. (Ed.). (2020) Çevre Psikolojisi: İnsan Doğa Etkileşimi ve Çevre Davranışı. Nobel Akademik Yayıncılık

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Turizm endüstrisinin temel özelliklerini ve Turizm Rehberliği mesleği ile ilgili temel kavramları açıklar ve turizm işletmelerinin özellikleri ile ilişkilendirir.
2	Turizm endüstrisinin yapısını, işleyişini ve ülke kalkınmasındaki önemini tartışır ve turizm işletmeleri ile ilişkilendirir.

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Türkiye’de yaşamış olan çeşitli uygarlıkların kültür, tarih, din, sanat, coğrafya, yaşam ve düşünce biçimlerini açıklar ve yorumlar.

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Turizm Rehberliği mesleğine ilişkin edindiği teorik bilgi birikimi doğrultusunda seyahat amacı, türü ve turistik bölgenin özelliklerini göz önünde bulundurarak bir tur programı planlar (plan) ve işleyişini tartışır.
2	Turizm, sanat ve arkeoloji alanlarında bilimsel ve güncel gelişmeleri takip ederek mesleki gelişimin önemini vurgular ve yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğine yönelik savunucu tutum ve davranış gösterir.

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Turizm alanındaki güncel uygulamalara yönelik sayısal ve istatiksel verileri ve sonuçları etik değerlere uygun olarak analiz eder.
2	Turizm alanı, turist rehberliği meslek yasası ve meslek örgütler ile ilgili hukuki düzenlemeleri bilir ve uygular.

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Tur gruplarında liderlik rolünü üstlenerek; tur programını yönetir ve tur esnasında karşılaşabileceği olası sorunları çözümler.

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Türkiye’nin sahip olduğu doğal ve kültürel varlıklar, antik kent, ören yeri ve tarihi eserler ile bölgelerin mimari, sanat, mutfak kültürü, folklor, flora ve fauna v.b. özelliklerini anlatma ve sunma becerilerini kullanır.

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Yazılı-sözlü etkili iletişim ve sunum becerisi gösterir ve mesleki bilgilerini doğru ve etkin bir biçimde ifade eder.
2	İngilizce ve ikinci bir yabancı dilde ( Arapça, Rusça, Çince) okuma, yazma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir.

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bir turu hazırlama, uygulama ve denetlemeye ilişkin bilgi ve yetkinliklerini kullanır.
2	Turizm Rehberliği mesleğinin gerektirdiği sosyal becerilere sahip kişilik özelliklerini kullanarak; alanına özgü sürdürülebilir nitelikte toplumsal ve sosyal içerikli proje, organizasyon ve çalışmalar düzenler.
3	Turizmin fiziksel ve toplumsal çevreye yönelik yarattığı olumsuzluklara karşı duyarlı bir tutum gösterir, soyut ve somut kültürel varlıkları koruma bilinci ile hareket eder ( act).

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	3	39
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	25	25
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	20	20
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	31	0	128