ESKİ TÜRK EDEBİYATINA GİRİŞ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
TDE111	ESKİ TÜRK EDEBİYATINA GİRİŞ	1	2	2	2

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Doç.Dr. HACER GÜLŞEN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Dr.Öğr.Üyesi ELİFE ATEŞ
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin amacı; öğrenciye, eski Türk edebiyatının edebiyat tarihi içinde yerini göstermek, kültür edebi verimler ilişkisini kavratmak, eski Türk edebiyatı metinlerini tanıma ve anlamada gerekli olan bilgileri ve becerileri kazandırmaktır.
İçerik:	Eski Türk edebiyatının tarihi gelişimi, genel özellikleri, bu edebiyatı besleyen kaynaklar, eski Türk edebiyatı metinlerinde aruz vezni, edebî sanatlar, kafiye ve redif gibi şekil özelliklerini metinler üzerinde incelenmesi hakkında bilgi verilmektedir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Eski Türk Edebiyatı türlerini ve nazım şekillerini listeler.
Aruz veznini, edebî sanatları, kafiye ve redif gibi şekil özelliklerini metinler üzerinde pratik eder.
Eski Türk Edebiyatının ortaya çıkış sebeplerini inceler.
Eski Türk Edebiyatının oluşumunda etkili olmuş İslam medeniyeti ile Arap ve Fars edebiyatlarının karakteristik özelliklerini Eski Türk Edebiyatının özellikleriyle ilişkilendirir.
Eski Türk Edebiyatı metin neşir ve inceleme yöntemlerini tartışır.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Türk Edebiyatı tarihinin sınıflandırılması	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
2	Literatür tarama, Kaynak Okuma	Eski Türk edebiyatının tarihi gelişimi ve kaynakları	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
3	Literatür tarama, Kaynak Okuma	İslam kültürü içerisinde Türk edebiyatı: Karahanlı Dönemi (Balasagunlu Yusuf, Kaşgarlı Mahmud, Edib Ahmed, Ahmed Yesevi...vd)	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
4	Literatür tarama, Kaynak Okuma	Eski Türk Edebiyatı nazım şekilleri	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
5	Literatür tarama, Kaynak Okuma	Eski Türk Edebiyatı nazım şekilleri	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
6	Literatür tarama, Kaynak Okuma	Eski Türk Edebiyatı nazım şekilleri	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
7	Literatür tarama, Kaynak Okuma	Eski Türk Edebiyatında edebi türler	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür tarama, Kaynak Okuma	Eski Türk edebiyatında edebi türler	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
10	Literatür tarama, Kaynak Okuma	Eski Türk edebiyatında edebi türler	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
11	Literatür tarama, Kaynak Okuma	Eski Türk edebiyatında âhenk, vezin, kafiye ve redif	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
12	Literatür tarama, Kaynak Okuma	Eski Türk edebiyatında âhenk, vezin, kafiye ve redif	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
13	Literatür tarama, Kaynak Okuma	Eski Türk edebiyatında edebi sanatlar	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
14	Literatür tarama, Kaynak Okuma	Eski Türk edebiyatında edebi sanatlar	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
15	Literatür tarama, Kaynak Okuma	Eski Türk edebiyatı metin incelemeleri	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Dilçin, C. (1997), Örneklerle Türk Şiir Bilgisi, Ankara: TDK Yayınları.
Saraç, M. A. Yekta (2007) Klasik Edebiyat Bilgisi (Biçim-Ölçü-Kafiye), İstanbul: 3F Yayınları.
Şentürk, A. A. & Kartal, A. (2004) Eski Türk Edebiyatı Tarihi, İstanbul: Dergâh Yayınları.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Türklerin tarihî süreç içinde kullandıkları alfabeleri, özellikle Osmanlı Türkçesi alfabesini tanır.					4
2	Dünya Edebiyatının nazım ve nesirde seçkin örneklerini tanır.		1
3	Türk Dilinin ve Edebiyatının milli ve özgün bir kültür birikimi olduğu fikrini savunur		1

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mesleki İngilizceyi alanıyla ilgili uluslararası akademik yayınlardan yararlanabilecek kadar kullanır.	0
2	Alanı ile ilgili her türlü çalışmada sosyal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder						5
3	Türk Dili ve Edebiyatı üzerine yapılmış çalışmaların ülkeler ve ekollere göre kaynakçasını yazılı, basılı ve elektronik ortamlarda inceler.					4

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Genel dil bilimi yöntem ve kuramlarından yararlanarak Türk dil bilgisini ses, şekil, söz dizimi, anlam bilgisi ve söz varlığı düzeylerinde tarihsel-karşılaştırmalı olarak inceler.	0
2	Türk Dili ve Edebiyatı Programında kullanılan ve güncel bilgileri içeren ders materyallerini, araştırma metotlarını, bilgi ve teorileri inceler.				3
3	Çağdaş Türk Edebiyatının tarihsel gelişimini; metinlerin kaleme alındıkları tarihî dönemi ve kültürel atmosferi dikkate alarak, metinler üzerinden tartışır.		1

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Türk dili ve edebiyatı alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla ve disiplinler arası bilgilerin yardımıyla değerlendirir.				3
2	Dil ve Edebiyat eserlerinin analizinde felsefe, sosyoloji, hukuk, iktisat vs. alanlarından faydalanarak disiplinlerarası mahiyette yorumlar yapar.				3
3	Çağdaş Türk Edebiyatları başta olmak üzere Dünya Edebiyatındaki yeni yönelişleri değerlendirir.	0

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alan içinde karşılaşılan problemlere bireysel çalışmalarıyla ve bir çalışma ekibi üyesi olarak çözümler üretir.					4

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Çağdaş Edebiyatın bilgi ve teorilerini, belirli akımlar ve kuramlar çerçevesinde, edebiyat ve dilbilim açısından değerlendirir.	0
2	Türk Dili ve Edebiyatının, içinde yer aldığı medeniyet dairelerinden hangi ölçüde etkilendiğini değerlendirir.						5

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Türk Dili ve Edebiyatı alanında sürdürülebilirlik kavramının uygulanma sahalarını değerlendirir.			2
2	Akademik düzeyde araştırma ve çalışma yapar.				3

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Türk Dili ve Edebiyatıyla ilgili her konuya “Türk Dili ve Edebiyatının Bütünlüğü” bağlamında değer biçer.						5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	1	13
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	5	5
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	2	2
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	31	0	50