KİŞİLERARASI İLETİŞİM DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
RTS262	KİŞİLERARASI İLETİŞİM	4	3	3	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi NİSA GÜLENER YILDIRIM
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin amacı iletişimi öğreterek öğrencilere toplumsal hayatta ve iş hayatında kendini daha iyi ifade edebilme becerisi kazandırılmasıdır.
İçerik:	Bu dersin içeriğini kişiler arası iletişim tanımı ve sınıflandırmasından yola çıkılarak kişiler arası iletişim sürecinde karşılaşılan çatışmalar, engeller ve bunların ortadan kaldırılması yönünde beceriler oluşturmaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Kişiler arası iletişim süreci ile ilgili temel kavramlardan en az 5 tanesini tanımlar.
Kişiler arası etkili bir iletişim için gerekli olan öğeleri ifade eder.
Bir grup içerisindeyken kişiler arası iletişim için gerekli olan beden dilini doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
Kişiler arası iletişimde çatışma türlerini tespit eder.
Kişilerarası iletişim kaynakları çatışmaları çözer.
Etkin bir kişiler arası iletişim için gerekli olan öğeleri saptayarak, kendini açıkça ifade edebilme gibi konularda strateji oluşturur.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Ders İzlencesinin Tanıtılması ve Giriş	İletişime ait kavramların ve süreçlerin tanımlanması	Anlatım, Soru- Cevap
2	Kitap Okuma	İletişim türlerine genel bakış	Anlatım, Soru- Cevap
3	Kitap Okuma	Kişilerarası iletişimin diğer iletişim biçimlerinden farklılıkları ve etkin kullanma yolları	Anlatım, Soru- Cevap
4	Kitap Okuma	Kişilerarası iletişim modelleri 1	Anlatım, Soru- Cevap
5	Kitap Okuma	Kişilerarası iletişim modelleri 2	Anlatım, Soru- Cevap
6	Kitap Okuma	Kişilerarası iletişimde temel davranış modelleri ve yaklaşımlar	Anlatım, Soru- Cevap
7	Kitap Okuma	Kişilerarası iletişimde çatışma türleri ve nedenleri	Anlatım, Soru- Cevap
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap Okuma	Kişilerarası iletişim çatışmalarının çözüm yolları	Anlatım, Soru- Cevap
10	Kitap Okuma	Kişilerarası iletişim ve kişilik; sorunlar, çözümler	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
11	Kitap Okuma	Toplumsal hayatta iletişim kurma yolları	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
12	Kitap Okuma	İş hayatındaki iletişimde dikkat edilecek unsurlar	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
13	Kitap Okuma	Empati	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
14	Kitap Okuma	Algı, kendini aşma, ifade etme	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
15	Kitap Okuma	Ailede iletişim	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
De Vita, J. A. (2010). Kişilerarası İletişim. Ankara :Gazi Üniversitesi İletişim Fakültesi Yayınları
Taşdemir, E. (2017). Kişilerarası İletişim. Bursa: Ekin Basım Yayın
Gürüz, D. (2018). Kişilerarası İletişim. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İktisadi, idari ve beşeri bilimlerle ilgili temel kavramları açıklar.				3
2	Radyo Televizyon ve Sinema alanı ile ilgili edindiği bilgilerle temel iletişim kuramlarını kapsamlı bir şekilde özetler.				3
3	İletişim alanı ile ilgili güncel bilgileri iletişim kuramları ile ilişki kurup açıklar.				3

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İletişim alanındaki bilgi ve olguları temel düzeyde tanıdığı hukuk, felsefe, iktisat, siyaset ve sosyoloji gibi sosyal bilimlerin diğer alanları ile ilişkilendirir.				3
2	Radyo, televizyon ve sinema endüstrilerinin yapısını ve işleyişini açıklar ve bu bilgileri mesleki hayatında kullanır.			2

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında yayımlanmış veri kaynaklarını etkin biçimde kullanarak literatür taraması yapar ve sonuçlarını çalışmalarında kullanır.				3
2	Uluslararası medya yapılanmalarını karşılaştırma yaparak analiz eder ve kendi toplumuna uygun olan medya yapılanmasını seçer.			2

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ulusal ve uluslararası düzeyde toplumsal olayları, medya pratikleri çerçevesinden analiz ve değerlendirme yapar.				3

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Medya yönetimi ve organizasyonu konusunda edindiği bilgileri, meslek hayatında uygular.						5
2	Mesleki uygulamalar ve üretimde herhangi bir problemde bireysel veya ekip olarak çözüm önerileri sunar.					4

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İletişim alanındaki gelişmeleri, alanla ilgili çalışmaları ve kitle iletişim araçlarını takip eder ve edindiği bilgileri eleştirel yaklaşımla tartışır.					4
2	Medyanın ekonomik, siyasi ve sosyolojik boyutlarını eleştirel süzgeçten geçirerek yorumlar.			2
3	Evrensel hukuk normlarını tanıyıp, iletişim alanındaki mevcut yapıları iletişim hukuku ve iletişim etiği bağlamında değerlendirir ve bu kazanımları hayat boyu uygular.			2

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili yabancı dilde kaynak taraması yapar. Dünya sineması, televizyon sektörü ve yeni medya mecralarını takip eder ve ilgili platformlarda tartışır.				3
2	Yurtiçi ve yurtdışında gerçekleşen film festivali, medya organizasyonları ve iletişim sempozyumları gibi platformlarda iletişim becerilerini kullanarak sunum yapar.						5

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanıyla ilgili çalışmalarda bilimsel, sosyal ve etik değerleri savunur.				3
2	Sinema tarihi, senaryo, kurgu, ses ve görüntü teknikleri bilgilerini kullanır ve kısa veya uzun metraj film aşamalarını tasarlar.			2

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	5	65
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	13	3	39
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	5	5
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	5	5
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	44	0	158