GÖRSEL ANALİZ VE MİNYATÜR ÇÖZÜMLEMELERİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
GRA429	GÖRSEL ANALİZ VE MİNYATÜR ÇÖZÜMLEMELERİ	3	3	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Doç.Dr. İLKE CİRİTCİ
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Minyatür sanatında form, kompozisyon, renk, ışık kullanımı ve diğer görsel öğelerin incelendiği bu derste öğrencilere, sanat eserlerini estetik ve anlatısal açılardan anlamalarına yardımcı olacak bir analiz yapma becerisi kazandırmayı hedefler. Öğrencileri Sanat tarihinden farklı sanat akımları ve minyatür teknikleri hakkında bilgi edinmeye ve sanatın evrimini anlamaya teşvik ederken görsel sanat eserlerini anlamak, yorumlamak ve eleştirel olarak değerlendirmek için gerekli becerileri kazandırmayı amaçlar.
İçerik:	Minyatür Sanatının Tarihi: Minyatür sanatının kökenleri ve gelişimi hakkında bilgi verilir. Geleneksel minyatür formları ve örnekleri incelenir. Minyatür Malzemeleri ve Teknikleri: Minyatür yapımında kullanılan farklı malzemeler (kağıt, mürekkep, boya, fırça vb.) ve teknikler öğretilir. El Becerileri ve Detaylandırma: Minyatür sanatında önemli olan el becerileri, ince işçilik ve detaylandırma yetenekleri üzerinde çalışılır. Kompozisyon ve Perspektif: Minyatür resimlerin kompozisyon kuralları ve perspektif kullanımı hakkında eğitim verilir. Minyatür Sanatçıları ve Eserleri: Ünlü minyatür sanatçıları ve eserleri üzerinde inceleme yapılır. Bu sanatçıların stil ve teknikleri öğrencilere ilham verir. Öğrenci Projeleri: Öğrenciler, kendi minyatür eserlerini oluşturma fırsatı bulurlar. Bu projeler, öğrencilerin minyatür sanatında geliştirdikleri becerileri uygulama ve sergileme şansı sunar.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

Sanat İnceleme ve Yorumlama Becerileri: Öğrenciler, sanat eserlerini analiz ederek içerik, yapı, renk, kompozisyon gibi özelliklerini anlayabilir ve yorum yapabilirler. Sanat eserlerinin dilini çözmek ve anlamak, görsel inceleme becerilerini geliştirir. Eleştirel Düşünme Yeteneği: Öğrenciler, eleştirel düşünme becerilerini geliştirirler. Sanat eserlerini değerlendirirken neden-sonuç ilişkileri kurma, açıklamaları sorgulama ve eleştirme yeteneği kazanırlar. Sanat Tarihi ve Akımlarına Hakim Olma: Öğrenciler, farklı sanat dönemleri, akımları ve sanatçıları hakkında bilgi sahibi olurlar. Sanat tarihi hakkında temel bilgileri öğrenir ve görsel sanatın evrimini anlama şansı bulurlar. Minyatür Sanatında El Becerileri: Minyatür dersi, öğrencilere ince işçilik, detaylandırma ve perspektif gibi el becerilerini geliştirme fırsatı sunar. Sanatsal Yaratıcılık ve İfade: Minyatür dersi, öğrencilerin sanatsal yaratıcılıklarını keşfetmelerine ve kendilerini minyatür sanatı yoluyla ifade etmelerine olanak tanır. Proje Yönetimi ve Özgüven: Öğrenciler, kendi minyatür projelerini oluştururken proje yönetimi ve planlama becerilerini geliştirirler. Bu süreç, özgüvenlerini artırır ve kendi yeteneklerine güvenmelerini sağlar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Araştırma	Dersin işleyiş planı, amacı ve içeriğinin açıklanması, kullanılacak kaynakların, izlenecek yöntemlerin, konuların ve dersin genel tanımı	Anlatma Yöntemi
2	Araştırma	Minyatür Sanatının tanımı ve sınıflandırılması, gerekli malzeme bilgisinin aktarılması	Anlatma Yöntemi
3	Kaynak Tarama	Minyatürün tarihsel gelişimi	Anlatma Yöntemi
4	Eskiz ve Görsel Araştırma	Minyatürde Sembolizm	Anlatma Yöntemi
5	Eskiz Çalışması	Minyatürde zaman, mekan figür ilişkisi	Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma
6	Eskiz Çalışması	Matrakçı çalışmalarından örnekler	Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma
7	Eskiz Çalışması	Mehmet - Siyah Kalem çalışmalarından örnekler	Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma
8	-	ARA SINAV	-
9	Eskiz ve Görsel Araştırma	Osmanlı sanatında Minyatür	Anlatma Yöntemi
10	Eskiz ve Görsel Araştırma	Uzak Doğu Sanatında minyatür	Anlatma Yöntemi
11	Eskiz ve Görsel Araştırma	Farklı Coğrafyalardan minyatür karşılaştırmaları	Anlatma Yöntemi
12	Eskiz Çalışması	Biçimsel ve tematik inceleme	Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma
13	Eskiz Çalışması	Eser analizi ve yorumlama	Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma
14	Eskiz Çalışması	Eser analizi ve yorumlama	Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma
15	Eskiz Çalışması	Eser analizi ve yorumlama	Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
GOMBRICH, E.H. (), Sanatın Öyküsü, Remzi Kitabevi. WOLFFLIN, H. () Sanat Tarihinin Temel Kavramları, Hayalperest Yayınevi. TURANİ, A. () Dünya Sanat Tarihi, Remzi Kitabevi.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mimarlık eğitimi ile güncel bilgiler içeren ders kaynakları ile desteklenen ileri düzeydeki torik ve uygulamalı bilgilere sahip olur ve biçimsel kompozisyon sistemlerini ve yöntemlerini tartışır.

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mimarlık alanında gerekli, bilimsel, bilgisayar tabanı bilişim teknolojilerini kullanabilme becerisine, estetik, sanatsal tarihsel ve kültürel alt yapıya ilişkin bilgi ve kavrayışa sahiptir.

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mimarlık eğitiminde edindiği ileri düzeydeki teorik ve uygulamaları bilgileri çalışma alanlarında uygular.

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mimarlık eğitiminde edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak yapı tasarımı için gerekli çevresel verileri yorumlar, değerlendirir ve proje sunumu için düşüncenin doğru ifade edilmesini geliştirir.

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mimarlık eğitimi ile disiplininin üretim alanlarında bağımsız olarak iş yapabililir.
2	Mimarlık disiplininin üretim alanlarında karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
3	Mimarlık disiplininin üretim alanlarında sorumluluğu altında çalışanların bir proje kapsamında gelişimlerine yönelik etkinler planlar ve yönetir.

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mimarlık mesleğinin gereği olarak güncel değişimleri ve yenilikleri takip etme becerisine sahip olarak yaşam boyu öğrenmeyi ilke edinir.
2	Öğrenim hayatı boyunca ve sonrasında öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mimarlık alanı ile ilgili konularda kişi ve kurumları bilgilendirir, mimari proje ve mimari sorunlar hakkında düşüncelerini yazılı, sözlü ve sunum yöntemleri ile aktarır.
2	Mimarlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunların çözüm önerilerini sayısal ve niteliksel veriler ile destekleyerek, uzman olan ve olmayan kişiler ile paylaşır.
3	Toplumsal sorumluluk bilinci ile sosyal çevre ile ilgili proje ve etkinlikler düzenler ve bu etkinliklerde etkin rol üstlenir.
4	Mimarlık alanının gerektirdiği bilgisayar kullanma lisansı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	mimarlık alanı ile ilgili verilen toplanması, yorumlanması, projelerin oluşturulması ve yerinde uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.
2	Mimarlıkta yapı yönetimi yetki ve sorumlulukları içinde yer alır, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olur.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	6	78
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	3	3
Final Sınavı Hazırlığı	1	3	3
Ara Sınav	1	3	3
Ara Sınav Hazırlığı	1	3	3
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	31	0	132