ELEKTROMANYETİK KUMANDA TEKNİKLERİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
ELP255	ELEKTROMANYETİK KUMANDA TEKNİKLERİ	3	2	2	4

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. MUHAMMET CİHAT MUMCU
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. ÇAĞRI FAYDACI
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Öğrenci kumanda elemanlarının montajını ve kumanda devre elemanları kullanılarak bir fazlı ve üç fazlı asenkron motorları çalıştırma, devir yönü değiştirme, frenleme işlemlerini yapabilecektir.
İçerik:	Kumanda elemanları, koruma röleleri, üç fazlı asenkron motorları kesik ve sürekli çalıştırma, üç fazlı asenkron motorları iki farklı yerden (uzaktan) çalıştırma, üç fazlı asenkron motorlarda devir yönü değiştirme, üç fazlı asenkron motorlara dirençle yol verme, rotoru sargılı asenkron motorlara yol verme, üç fazlı asenkron motorlara reaktansla ve oto trafosuyla yol verme, üç fazlı asenkron motorlara yıldız üçgen yol verme, üç fazlı asenkron motorlarda frenleme, çift devirli motorlarda kumanda, bir fazlı asenkron motor kumanda devreleri, bir fazlı asenkron motorlarda devir yönü değiştirme, doğru akım motorlarının kontrolü,

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Elektromanyetik kumanda sistemlerinde kullanılan malzemeleri sınıflandırır. (label)(1)
Asenkron motorlarda yıldız üçgen bağlantı dönüşümünü uygular. (apply)(3)
Bir fazlı ve üç fazlı asenkron motorları karşılaştırır. (compare)(4)
Asenkron motorlar için kumanda şeması planlar. (plan)(4)

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Kaynak tarama, Konu ile alakalı internet araştırması.	Kumanda Elemanları, Koruma Röleleri	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
2	Kaynak tarama, Konu ile alakalı internet araştırması.	Üç Fazlı Asenkron Motorları Kesik ve Sürekli Çalıştırma	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
3	Kaynak tarama, Konu ile alakalı internet araştırması.	Üç Fazlı Asenkron Motorları İki Farklı Yerden (Uzaktan) Çalıştırma	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
4	Kaynak tarama, Konu ile alakalı internet araştırması.	Üç Fazlı Asenkron Motorlarda Devir Yönü Değiştirme	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
5	Kaynak tarama, Konu ile alakalı internet araştırması.	Üç Fazlı Asenkron Motorlara Dirençle Yol Verme, Rotoru Sargılı Asenkron Motorlara Yol Verme	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
6	Kaynak tarama, Konu ile alakalı internet araştırması.	Üç Fazlı Asenkron Motorlara Reaktans ve oto transformatörü ile yol verme	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
7	Kaynak tarama, Konu ile alakalı internet araştırması.	Üç Fazlı Asenkron Motorlara Yıldız Üçgen Yol Verme	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
8	-	ARA SINAV	-
9	Kaynak tarama, Konu ile alakalı internet araştırması.	Üç Fazlı Asenkron Motorlarda Frenleme	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
10	Kaynak tarama, Konu ile alakalı internet araştırması.	Çift devirli motorlarda kumanda	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
11	Kaynak tarama, Konu ile alakalı internet araştırması.	Bir Fazlı Asenkron Motor Kumanda Devreleri	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
12	Kaynak tarama, Konu ile alakalı internet araştırması.	Bir Fazlı Asenkron Motorlarda Devir Yönü Değiştirme	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
13	Kaynak tarama, Konu ile alakalı internet araştırması.	Doğru akım motorlarına yol verme	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
14	Kaynak tarama, Konu ile alakalı internet araştırması.	Doğru akım motorlarında devir yönü değiştirme ve frenleme	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
15	Kaynak tarama, Konu ile alakalı internet araştırması.	Doğru akım motorlarında devir yönü değiştirme ve frenleme	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Megep

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili temel kavramlara hakim olma ve kullanabilme			2
2	Alanı ile ilgili problemleri anlama ve yorumlayabilme			2
3	Alanı ile ilgili problemlere çözüm üretme ve uygulamasını gerçekleştirme			2
4	Alanı ile ilgili gelişmeleri takip edebilme ve yaşam boyu öğrenme bilinci			2

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bilişim teknolojilerine hakim olma ve etkin kullanabilme becerisi					4
2	Bireysel ve/veya takım çalışmalarına yatkın olma becerisi			2
3	Bilgiyi uygulamaya geçirme yeteneği			2
4	Sahip olduğu bilgi birikimini toplumsal sorumluluk bilinci çerçevesinde kullanabilme yeteneği			2

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alçak gerilim şebekesi ve elemanları hakkında bilgi sahibi olmak			2
2	Analog ve Dijital Elektrik ölçü aletlerinin yapısı ve çalışma prensibi hakkında bilgi sahibi olup, kullanabilmek.					4
3	Atatürk ilke ve inkılâplarını bilen, özümsemiş ve hayatında kullanan birey olmak.		1
4	Çizim ve simülasyon programları ile elektrik ve elektronik devreleri tasarlamak				3

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Doğru ve alternatif akımda kullanılan devre elemanlarını tanımak ve devre çözümlerini yapabilmek.					4
2	Elektrik Enerjisi üretimi hakkında bilgi sahibi olup, iletim ve dağıtım şebekelerinde kullanılan elemanlarını tanımak.					4
3	Elektrikli cihaz ve sistemlerin bakım onarım ve montajını yapabilmek.				3
4	Elektrik makinelerinin yapısı, çalışma prensibi, sarım şekilleri ve devreye bağlantıları hakkında bilgi sahibi olmak.					4

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Gündelik ve mesleki alanda Türkçeyi etkin kullanmak			2
2	İşletim sistemi, temel ofis yazılımları ve bilgisayar genel donanımı hakkında bilgi sahibi olmak.			2
3	Mesleki alanda çözümlemeleri yapabilecek düzeyde matematik bilgisine sahip olmak						5
4	Otomatik kumanda sistemlerinin temel kavram ve elemanlarını bilmek. PLC sistemleri programlayabilmek						5

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Temel elektronik elemanlarının yapısını ve çalışmasını bilmek. Güç elektroniği elemanlarını ve kullanım özelliklerini bilmek. Mantık devre temellerini bilmek ve sayısal devre tasarımı yapabilmek.						5
2	Temel fizik kavramları ve temel elektrik devre çözümleri hakkında bilgi sahibi olmak					4
3	Zayıf akım, kuvvetli akım, yıldırım, yangın ve güvenlik sistemleri hakkında bilgi sahibi olmak, elektrik tesisat planlarını çizebilmek, elektrik tesisatının taahhüt ve keşif işlerini kavrayıp yapabilmek.						5

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Öğrenmeyi öğrenme becerileri ve eleştirel düşünceyle, ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebileceğini gösterebilme			2
2	Küresel ve toplumsal çerçevede özellikle sağlık, güvenlik ve çevre konularına etkilerinin göz önünde tutularak mühendislik çözümlerinin yapılması becerisi			2
3	Sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetebilme			2
4	Uzman ya da uzman olmayan dinleyici gruplarını, alanı ile ilgili konularda bilgilendirmek, onlara düşüncelerini problemleri ve çözüm yöntemlerini açık bir biçimde yazılı ve sözlü aktarabilme			2
5	Bağımsız davranma, insiyatif kullanma, yaratıcılık becerisi ve yaşam boyu öğrenme davranışını kazanma				3

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ulusal kalkınmaya katkı yapacak bilim ve teknolojileri üretebilen			2
2	Bilimsel düşünceye ve teknolojik gelişmelere katkıda bulunabilen				3
3	Analitik düşünme yeteneğine sahip			2
4	Problem tanımlama ve çözüm bulma yeteneği kazanmış			2
5	Ülkenin ihtiyaçlarına uygun Ar-Ge projeleri geliştirebilen				3
6	Mesleki etik değerlere sahip			2
7	Yazılı ve sözlü etkin iletişim kurabilen çok yönlü ve kültürlü			2

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	7	2	14
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	7	2	14
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	7	2	14
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	51	0	100