ELEKTRİK MOTORLARI VE SÜRÜCÜLERİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
ETP252	ELEKTRİK MOTORLARI VE SÜRÜCÜLERİ	4	2	2	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. FUNDA ATEŞ
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu derste elektrik motor çeşitlerinin ve motor sürme teknikleri ve devrelerinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır.
İçerik:	Elektrik motorlarının yapıları ve çalışma teknikleri, AC ve DC motor sürme teknikleri.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Elektrik motorlarının yapılarını, çalışma prensiplerini, temel eşitliklerini ve karakteristiklerini açıklar.
Elektrik motorlarında denetim prensiplerini açıklar.
Değişik tip step motor sürücü devrelerini çizer, çalışmasını açıklar, kullanılan elemanların değerini yöntemlere bağlı olarak belirler.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Yazılı Kaynaklar	Manyetik Alan, Manyetik Kuvvet Çizgilerinin Özellikleri, Manyetik malzemeler ve özelikleri,	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
2	Yazılı Kaynaklar	Temel kavramlar, Transformatörler-1, Çalışma prensibi, EMK, Dönüştürme oranı, Kaçak akılar, Polarite belirlenmesi	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
3	Yazılı Kaynaklar	Transformatörler -2, Trafoların Paralel Bağlanması, Boş Çalışma Eşdeğer Devresi, Yüklü Çalışma Eşdeğer Devresi, Trafolarda Regülasyon	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
4	Yazılı Kaynaklar	Transformatörler -3, Oto Trafoları, Ölçü Trafoları, Trafoların Soğutulması, Üç Fazlı Trafolar, Üç Fazlı Trafo Bağlantıları	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
5	Yazılı Kaynaklar	Güç Çeşitleri ve hesaplamaları, Kompanzasyon	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
6	Yazılı Kaynaklar	Elektrik Motorları Temelleri	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
7	Yazılı Kaynaklar	Doğru Akım Makinaları, Çalışma prensibi, Komütasyon, Endüvi Reaksiyonu, Kayıplar	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
8	-	ARA SINAV	-
9	Yazılı Kaynaklar	Doğru Akım Makinaları-II, Seri Şönt ve Kompunt, Motor Bağlantıları	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
10	Yazılı Kaynaklar	Servo Motorlar temelleri, Servo motor çeşitleri	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
11	Yazılı Kaynaklar	Step (Adım) Motorlar ve Sürücüleri, çalışma mantığı, parçaları, rotor ve stator yapıları, adım sayısı ve adım açısı,	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
12	Yazılı Kaynaklar	Asenkron ve Senkron Motor Yapıları,	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
13	Yazılı Kaynaklar	Asenkron ve Senkron Motor Çalışma Prensipleri ve Parçaları	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
14	Yazılı Kaynaklar	Asenkron Motorlara Yol Verme ve Frenleme Çeşitleri.	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
15	Yazılı Kaynaklar	Asenkron Motorlara Yol Verme ve Frenleme Çeşitleri.	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap.
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Birsen Yayınevi Elektrik Motorları Ve Sürücüleri - Ali Özdemir

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Elektronik devre bileşenlerinin temel işlevlerini ve devredeki davranışlarını tanıyabilme.				3
2	Elektronik devre bileşenlerinin fiziksel dayanım sınırlarını tanıma ve çalışma koşullarını bunlara göre belirleme.			2
3	denklemler, eşitsizlikler ve fonksiyonlar ile ilgili uygulamalar yapabilme.					4
4	Temel devre çözümlerini yapmak.				3
5	Doğru akımın devre elemanları üzerindeki etkilerini hesaplamak.			2
6	Alternatif akımın devre elemanları üzerindeki etkilerini hesaplamak.			2

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İşletim sistemleri ve bilgisayar donanımı hakkında bilgi sahibi olmak.		1
2	Elektrik-Elektronik ölçme aletlerini tanımak, çalışma prensiplerini bilmek ve bu aletleri kullanarak ölçüm yapmak.			2
3	Elektronik devre elemanları, sayısal ve analog sistemler ve bu sistemlerin çalışmaları hakkında bilgi sahibi olmak.			2
4	Osilatör ve osilatör devreleri hakkında bilgi sahibi olmak.			2

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Edinilen kuramsal ve deneysel bilgileri, karşılaşılan olası sorunlarda neden sonuç ilişkisi içinde kullanarak çözüm üretebilmek.			2
2	Elektronik devre ve sistemlerde denetim tabanlı işlevlerin tasarımı ve kontrolü hakkında temel bilgileri kullanarak çözüm üretebilmek.				3
3	Elektronik sistem ve bileşenler için anahtar sözcükler ile araştırma yapabilecek düzeyde İngilizce dil bilgisine sahip olabilme, katalog verilerini anlayarak malzeme seçimine karar verebilmek.		1
4	Algoritma ve akış diyagramı tasarlamak.		1
5	Mevcut bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci algılamak, analiz etmek ve gerektiğinde istenen ihtiyaçları karşılamak üzere temel aygıtları tasarlamak.				3

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Seçilmiş bilgisayar destekli elektronik tasarım programlarını, benzetim ve baskı devre oluşturma amaçlı olarak temel düzeyde kullanabilmek.		1
2	Elektronik devre ve sistemlerde, gerekli ölçme cihaz ve yöntemlerini belirleyip bunları kullanarak işaret izleme ve ölçme teknikleri yardımıyla hata ve arıza belirleyebilme, gerekli donanım sağlandığında bunları giderebilmek.	0
3	Temel elektriksel büyüklükleri ölçmek.			2
4	Transistörü anahtarlama ve yükselteç elemanı olarak kullanabilmek.		1
5	Bilgisayar destekli elektrik elektronik devre şemaları çizimi ve simülasyonu yapmak.		1
6	Mikrodenetleyici için program yazmak.		1
7	Programlanabilir mantık denetleyiciler için programı yazmak.		1

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İş güvenliği ve uygulamaları konusunda bilgi sahibi olmak ve uygulamalarını gerçekleştirebilmek.		1
2	Bağımsız çalışmada karar verebilmek, meslek içi ve dışı kişilerle yapılan takım çalışmasında inisiyatif alabilmek ve uyum sağlayabilmek.					4
3	Elektronik teknolojisi alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini göstermek.					4
4	Elektronik teknolojisi alanı ile ilgili çalışmalarda öngörülmeyen durumlarla ilgili problemleri tespit, tanımlama, çözme ve uygun pratik yöntemler ile birlikte simülasyon ve modelleme tekniklerini seçmek ve uygulamak.			2

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme ile çeşitli bilgi kaynaklarını kullanabilmek.					4
2	Meslektaşları ve müşterileriyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili bilmek ve alanındaki gelişmeleri etkin bir biçimde takip edebilmek					4
3	Ölçme, analiz etme, deneysel verileri yorumlayabilme ve verilerden geçerli bir bilimsel sonuca ulaşabilme yeteneğine sahip olmak.				3
4	Elektronik teknolojisi alanı ile ilgili çalışmalarda öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları belirleme ve çözüm arama yeteneğini kazandığını göstermek.					4

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili konularda, sosyal sorumluluk, etik değerler, sosyal güvenlik hakları, iş sağlığı ve güvenliği bilgisi ve bilincine sahip olmak.		1
2	Kelime, işlem, hesap tablosu, sunum, e-posta ve internet taraması gibi güncel bilgisayar gerekliliklerini mesleki alanda iyi düzeyde kullanabilmek.			2
3	Çalışan hakları, insan hakları, kalite ve meslek etiği konularında edinilmiş olan temel bilgileri çalışma hayatına taşıyarak uygulayabilmek.					4

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Üzerinde çalıştığı mesleki konuda teknik bir rapor yazabilmek, yazılı bir açıklamaya dayalı olarak istenen çalışmaya ortaya koyabilmek, ihtiyaç analizi yapabilmek.				3
2	Mesleği ile ilgili konularda toplumsal, bilimsel ve ahlaki değerleri gözetme bilincine sahip olmak.					4
3	Genel veya mesleki eğitimde kazanılan yeterlilikler üzerine kurulan bir alandaki bilgi ve becerilere sahip olmak ve o alandaki temel kavramları kavradığını göstermek.						5
4	Elektronik teknikerliği çalışma alanlarında, bilimsel değerleri ve meslek ahlakını göz önünde bulundurarak hizmet ve ürün üretebilmek.					4

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	3	10	30
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	15	15
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	10	10
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	35	0	127