YAZ STAJI DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
MYO299	YAZ STAJI	3	0	0	1

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. SULTAN ÇETİNKAYA
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Dersin amacı; öğrencilere, spor organizasyonlarının işleyişini tüm yönleriyle planlama becerisi kazandırmaktır.
İçerik:	Dersin içeriği; kurumu tanıma, Kurumun vizyon ve misyon anlayışı hakkında genel bilgilendirme, örgüt şeması ve departmanlar hakkında genel bilgilendirme, Kurumda görev tanımları ve iş gereklerinin incelenmesi, Kurumda yürütülen sportif faaliyetler, İşletme faaliyetleri ile amaçların ilişkilendirilmesi, Spor organizasyonlarının yürütülme aşaması, Sportif organizasyonları planlama ve gözlemleme konularını kapsamaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Kurumun vizyon ve misyon anlayışını açıklar.
Departmanların görev tanımlarını açıklar ve görev tanımının gereklerini uygular
Sportif faaliyetlerin işleyiş planını inceler ve amaca yönelik uygunluğunu değerlendirir.
Spor organizasyonlarının işleyiş ve yönetim sürecini tüm yönleriyle planlar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Tanışma, dersin genel işleyişi hakkında açıklamalar, kurumu tanıma	Anlatım, soru-cevap, tartışma ve gözlem yöntemi
2	Gözlem raporu hazırlama	Kurumun vizyon ve misyon anlayışı hakkında genel bilgilendirme ve kurum işleyişini gözlemleme	Anlatım, soru-cevap, tartışma ve gözlem yöntemi
3	Gözlem raporu hazırlama	Kurumun örgüt şeması ve departmanlar hakkında genel bilgilendirme ve farklı departmanlar kurum işleyişini gözlemleme	Anlatım, soru-cevap, tartışma ve gözlem yöntemi
4	Gözlem raporu hazırlama	Kurumda görev tanımları ve iş gereklerinin incelenmesi ve kurum görevlilerini gözlemleme	Anlatım, soru-cevap, tartışma ve gözlem yöntemi
5	Gözlem raporu hazırlama	Kurumda yürütülen sportif faaliyetleri inceleme ve faaliyet işleyişini gözlemleme	Anlatım, soru-cevap, tartışma ve gözlem yöntemi
6	Gözlem raporu hazırlama	İşletme faaliyetleri ile amaçların ilişkilendirilmesi ve işletme faaliyetlerinin değerlendirilmesi, işleyin gözlemlenmesi	Anlatım, soru-cevap, tartışma ve gözlem yöntemi
7	Gözlem raporu hazırlama	Spor organizasyonlarının yürütülme aşaması ve organizasyonların gözlemlenmesi	Anlatım, soru-cevap, tartışma ve gözlem yöntemi
8	-	ARA SINAV	-
9	Uygulamaya yönelik görev tanımlarını inceleme	Sportif organizasyonları planlama ve uygulama alıştırmaları	Anlatım, soru-cevap, tartışma ve gözlem yöntemi
10	Uygulamaya yönelik görev tanımlarını inceleme	Kurum departmanlarında uygulama alıştırmaları	Anlatım, soru-cevap, tartışma ve gözlem yöntemi
11	Uygulamaya yönelik görev tanımlarını inceleme	Görev tanımının belirlenmesi ve uygulama alıştırmaları	Anlatım, soru-cevap, tartışma ve gözlem yöntemi
12	Uygulamaya yönelik görev tanımlarını inceleme	Sportif faaliyetleri yürütme alıştırmaları	Anlatım, soru-cevap, tartışma ve gözlem yöntemi
13	Uygulamaya yönelik görev tanımlarını inceleme	Spor organizasyonları planlama ve yürütme alıştırmaları	Anlatım, soru-cevap, tartışma ve gözlem yöntemi
14	Uygulamaya yönelik görev tanımlarını inceleme	Spor organizasyonları planlama ve yürütme alıştırmaları	Anlatım, soru-cevap, tartışma ve gözlem yöntemi
15	Uygulamaya yönelik görev tanımlarını inceleme	Staj raporu ve dosyalarının kontrolü ve teslimi	Anlatım, soru-cevap, tartışma ve gözlem yöntemi
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Donuk, B. (2016). Spor Yönetimi Sanatı. Ötüken Neşriyat, İstanbul.
Argan, M ve Basım, N. (2015). Spor Yönetimi. Detay Yayıncılık, İstanbul.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sanata dönük temel tasarım prensiblerini tanır.
2	Bilgisayar programları konularında yeterli kuramsal bilgiye sahip olur.
3	Görsel tasarımları teknik olarak sunumunu yapar.
4	Teknik bilgisini tasarımlarında kullanır.
5	Tekstil liflerinin çeşitlerini ve özelliklerini tanır.
6	Tekstil malzemelerini ve yardımcılarını tanır.
7	Moda tasarımı alanındaki otoriteleri tanır.
8	Moda tasarımı alanındaki otoriteleri çalışmalarını izler.

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Belirlenen bir tema ışığında proje ve koleksiyon tasarlar.
2	Güncel ve çağdaş konulara ilişkin bilgi birikimini, mesleki uygulamaları estetik bakış açısı ile eşleştirir.
3	Moda tasarım uygulamaları için gerekli olan bilişim teknolojilerini etkin kullanır.
4	Tasarımlarını ve koleksiyonlarını görsel olarak sunar ve yorumlar.
5	Tasarımın uygulanması ve ürün üretimine yönelik mesleki-teknik bilgiye sahip olur.
6	Tasarım alanında teknolojik araç, gereç ve makineleri kullanır.

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Tekstil hammaddelerini tanır.

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Seçtiği bir temaya uygun özgün koleksiyonlar hazırlar.
2	Tasarımlarının kalıbını çıkartır.
3	Tasarımlarının dikimini yaparak birer ürüne dönüştürür.
4	Tasarımlarının artistik çizimlerle sunumunu yapar.

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bireysel olarak; disiplinlerarası uyum ilkelerine uygun olarak etkin şekilde çalışır.
2	Mesleki ve sosyal konularda oluşturulan ekip çalışmalarında etkin olarak yer alır.

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Küresel ölçekte çalışabilecek yabancı dil bilgisi,iletişim becerisi ve vizyona sahip olur.
2	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur.
3	Bilim ve teknoloji alanındaki gelişmeleri izler ve kendini yeniler.
4	Kendi çalışmalarını dışarıdan objektif bakış açısı ile izleyip özeleştiri yetkinliğine sahip olur.

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Etkin görsel, yazılı ve sözlü iletişim kurar.
2	Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü, mesleki etik, kültürel değerler ve çevrenin korunması konularında yeterli bilince sahip olur.
3	Analitik düşünme ve problem çözme yeteneğine sahip olur.

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Moda tasarımı süreçlerini amaca uygun şekilde tasarlar.
2	Moda tasarımı süreçlerini amaca uygun şekilde gerçekleştirir.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	0	0	0
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	0	0	0
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	4	7	28
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	0	0	0
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	0	0	0
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	4	0	28