| Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|
| SSD230 | İLK YARDIM | 5 | 2 | 2 | 5 |
DERS BİLGİLERİ |
|
|---|---|
| Dersin Öğretim Dili : | Türkçe |
| Dersin Düzeyi | LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Şekli | - |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi İPEK GÜRKAN |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | |
| Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
|---|---|
| Amaç: | Dersin amacı, ; Genel sağlık bilgisi ile bireyin yaşamı tehlikeye girdiğinde solunum, dolaşım sistemlerine ve tüm organ yaralanmalarında uygulanacak ilk yardım ve buna bağlı olarak tüm sağlık müdahaleleri ile güvene alınan hastanın yetkin sağlık birimine ulaştırılmasına kadar geçen süre içerisinde hastaya zarar vermeden, gereken ilk yardım tedbirlerini ve ilk yardım müdahalelerini bilmek, uygulayabilmek amaçlanmaktadır. |
| İçerik: | İlk yardım-Acil yardım farkını öğrenerek, genel insan vücut sistemleri ve genel sağlık bilgisi ile birlikte, bireyin yaşamı tehlikeye girdiğinde solunum, dolaşım sistemlerine ve tüm organ yaralanmalarında uygulanacak ilk yardım ve buna bağlı olarak tüm sağlık müdahaleleri ile güvene alınan hastanın yetkin sağlık birimine ulaştırılmasına kadar geçen süre içerisinde hastaya zarar vermeden, gereken ilk yardım tedbirlerini ve ilk yardım müdahalelerini (Genel ilk yardım bilgileri, Hasta/yaralı ve Olay yeri değerlendirmesi, Yetişkin, çocuk ve bebeklerde Temel Yaşam Desteği, Kanamalarda ilk yardım, Yaralanmalarda ilk yardım, Yanık, donma ve sıcak çarpmalarında ilk yardım, Kırık, çıkık ve burkulmalarda ilk yardım, Bilinç bozukluklarında ilk yardım, zehirlenmelerde ilk yardım, Hayvan ısırıklarında ilk yardım, Göz, kulak ve buruna yabancı cisim kaçmasında ilk yardım, boğulmalarda ilk yardım, hasta ve yaralı taşıma teknikleri, OED kullanımı kapsamaktadır. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
|---|
| Temel ilk yardım nedir öğrenir. Acil yardım nedir bilir. İlk yardım ve acil yardım arasındaki farkları bilir. İlk yardım temel uygulamalarını sayabilir. |
| İnsan vücut sistemlerini tanır, Genel sağlık bilgisini öğrenir. |
| Yetişkinlerde Temel Yaşam Desteğini öğrenir ve uygular.Kalp ve göğüs ağrılarında (kalp spazmında) ilk yardımı öğrenir. |
| Bebek ve çocuklarda temel yaşam desteğini bilir, TYD uygular. |
| Yaralanmalarda ilk yardımı öğrenir. |
| Kanamaları ve çeşitlerini öğrenir, hayatı tehdit eden kanamalara müdahaleyi bilir. |
| Şok çeşitlerini tanır, şok durumunda ilk yardımı bilir. |
| Yanıklar ve soğuklarda, sıcak acillerinde ilk yardımı öğrenir. |
| Zehirlenme nedir bilir, zehirlenmeyi tanımlar, zehirlenmelerde ilk yardımı bilir. |
| Böcek sokmaları ve hayvan ısırıklarında ilk yardımı öğrenir. |
| Kırık-çıkık-burkulmalarda ilk yardımı bilir. |
| Bilinç bozukluklarında ve ciddi hastalıklarda (sara nöbeti, kan şeker, düşüklüğü vb.) ilk yardımı öğrenir. |
| Göze, buruna ve kulağa yabancı cisim batmalarını öğrenir, ilk yardım uygulamasını bilir. Yutulan cisimlerde ilk yardımı öğrenir. |
| Suda boğulmalarda ilk yardımı öğrenir. |
| Hava yolu tıkanıklıklarında ilk yardımı bilir. Karına bası (Hemlich manevrası) uygular. |
| Acil Taşıma Tekniklerini öğrenir. |
| Araç içinden Yaralı kurtarma ilk yardımı (Rentek manevrası). |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
|---|---|---|---|
| Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
| 1 | - | Dersin amacı, içeriği ve işleyişi hakkında bilgilendirme. Sağlık ve insan vücudu ile ilgili tanımlar ve kavramları. İlk yardım ve acil yardım arasındaki farklar. | Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi |
| 2 | Literatür tarama | İnsan vücut sistemlerini tanır, Genel sağlık bilgisini öğrenir. | Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi |
| 3 | Literatür tarama/ Uygulama | Yetişkinlerde Temel Yaşam Desteğini öğrenir ve maket üzerinde uygular.Kalp ve göğüs ağrılarında (kalp spazmında) ilk yardımı öğrenir. | Anlatım, gösteri yöntemi ve uygulamalı grup çalışmaları |
| 4 | Literatür tarama/ Uygulama | Bebek ve çocuklarda temel yaşam desteğini bilir, bebek ve çocuklarda temel yaşam desteğini uygular. | Anlatım, gösteri yöntemi ve uygulamalı grup çalışmaları |
| 5 | Görsel ve yazılı literatür taraması | Yara nedir, yara türleri, yaralanmalarda ilk yardım uygulamaları | Anlatım, gösteri yöntemi, sor-cevap, tartışma yöntemi |
| 6 | Literatür tarama/Video izleme | Kanamaları ve çeşitlerini öğrenir, hayatı tehdit eden kanamalar nelerdir, müdahale yöntemleri.. | AAnlatım, gösteri yöntemi, sor-cevap, tartışma yöntemi |
| 7 | Literatür tarama | Şok çeşitleri, şok durumunda ilk yardım. Şok ve bayılma arasındaki farklar nelerdir | Anlatım, gösteri yöntemi ve uygulamalı grup çalışmaları |
| 8 | Görsel ve yazılı literatür taraması | Yanıklar ve soğuklarda, sıcak acillerinde ilk yardım uygulamaları | Anlatım, gösteri yöntemi, sor-cevap, tartışma yöntemi |
| 9 | Görsel ve yazılı literatür taraması | Zehir nedir, zehirlenmenin tanımı, zehirlenme türleri, zehirlenmelerde ilk yardımı bilgileri. | AAnlatım, gösteri yöntemi, sor-cevap, tartışma yöntemi |
| 10 | - | ARA SINAV | - |
| 11 | Görsel ve yazılı literatür taraması/uygulama | 11.ARA SINAV/ 10.Böcek sokmaları ve hayvan ısırıklarında ilk yardımı öğrenir.11.Kırık-çıkık-burkulmalarda ilk yardım, kırık-çıkık-burkulma tesbit,sabitleme uygulamaları. | Anlatım, gösteri yöntemi |
| 12 | Görsel ve yazılı literatür taraması/video izleme | Bilinç bozukluklarında ve ciddi hastalıklarda (sara nöbeti, kan şeker, düşüklüğü vb.) ilk yardım. | Anlatım, gösteri yöntemi, sor-cevap, tartışma yöntemi |
| 13 | Görsel ve yazılı literatür taraması | Göze, buruna ve kulağa yabancı cisim batmalarında ilk yardım uygulaması. Yutulan cisimlerde ilk yardım. | Anlatım, gösteri yöntemi ve |
| 14 | Görsel ve yazılı literatür taraması/Video izleme | Suda boğulma belirtileri,suda boğulmalarda ilk yardım. | Anlatım, gösteri yöntemi |
| 15 | Görsel ve yazılı iteratür taraması/uygulama | Hava yolu tıkanıklıklarında ilk yardımı bilir. Karına bası (Hemlich manevrası) uygular.16.Acil Taşıma Tekniklerini öğrenir. 17.Araç içinden Yaralı kurtarma ilk yardımı (Rentek manevrası). 18.FİNAL | Anlatım, gösteri yöntemi, Uygulamalı grup çalışması |
| 16 | - | FİNAL | - |
| 17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
|---|
| TATD Güncel İlkyardım Kılavuzu-TATD Güncel İlkyardım Kılavuzu- Özgür Dikme, Önder Limon, Müge Günalp Eneyli, Özgür Karcıoğlu Hipokrat Kitabevi (2019) |
| İstanbul Tıp Kitabevi Ilk Ve Acil Yardım - Başar Cander (2021) |
| Önder, R. (2023). Anne Çocuk Sağlığı Ve İlk Yardım-Rıfkı Önder, Nobel Akademik Yayıncılık, İstanbul. |
| Kanbir, O. (2017). Sporda Sağlık Bilinci ve İlk Yardım, Ekin Kitabevi Yayınları, Bursa. |
| First Aid Manual 11th Edition: Written and Authorised by the UK's Leading First Aid Providers-2021 |
| Heartsaver CPR/AED Student Manual Ders Kitabı –2021 |
| By Aha - Heartsaver First Aid Studnet Workbook (Health & Safety) (Stu Wkb) |
| https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1558716 (2020) |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
||||
|---|---|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama | Sınav Yapılma Şekli |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | 50 | Optik(Test) Sınav | |
| DÖNEM SONU- Sınavı (Final) | 1 | 50 | Optik(Test) Sınav | |
| TOPLAM | 2 | 100 | ||
| (0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kuramsal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Sosyal hizmetin temel kavramlarını, çalışma alanlarını ve uygulama çerçevelerini açıklar.
|
0 | |||||
| 2 |
Sosyal hizmet alanı ile ilgili güncel bilgileri, sosyal hizmetin kuram ve uygulama bilgileri ile ilişkilendirerek kullanır.
|
0 | |||||
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Olgusal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Sosyal Hizmetin çalışma alanları ile ilgili uygulama çerçeveleri arasında bağlantıyı kurar.
|
0 | |||||
| 2 |
Alanındaki kuramsal bilgileri kullanarak yeni dünya düzeninde billurlaşan göç, küreselleşme ve insan hakları alanındaki gelişimleri eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir.
|
0 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilişsel | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Sosyal Hizmet alanına ilişkin araştırma yöntemlerini kullanarak sosyal sorunlara yönelik bilimsel sonuç çıkarır.
|
0 | |||||
| 2 |
Sosyal hizmetin alansal mevzuatını inceleyerek, uygulamaya yönelik yeni stratejiler geliştirir.
|
0 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Sosyal Hizmet alanına özgü sorunları, bilimsel veriler doğrultusunda çözer
|
0 | |||||
| 2 |
Sosyal hizmet alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak; birey, aile ve toplum sorunlarına yönelik projeler düzenler.
|
2 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Sosyal hizmet uzmanı olarak birey, grup ve toplumla çalışmalarında liderlik rolünü üstlenerek ve ekip üyesi olarak sorumluluk alarak bu alandaki yetkinliğini geliştirir.
|
0 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Sosyal Hizmet biliminin öznesi olan insanın onuruna yakışır bir yaşamı anlatır.
|
1 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Ele aldığı sorunların çözümüne yönelik olarak kurumlar arasındaki iletişimi yapılandırır.
|
3 | |||||
| 2 |
Sosyal hizmet alanı ile ilgili konularda eğitici rolünü kullanır.
|
1 | |||||
| 3 |
Toplumun bilinç düzeyini arttıracak projeler üretir.
|
1 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alana Özgü Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Sosyal hizmet müdahale aşamasında interdisipliner bir yaklaşımla çalışma ekibindeki diğer meslek elemanlarıyla işbirliği yapar.
|
1 | |||||
| 2 |
Sosyal hizmet uzmanı olarak çalıştığı alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
|
0 | |||||
| 3 |
Birey olarak hak ve sorumlulukları doğrultusunda çalışmalarını organize eder
|
4 | |||||
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
|---|---|---|---|
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
| Ders | 14 | 3 | 42 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 13 | 3 | 39 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Okuma | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Staj | 0 | 0 | 0 |
| Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
| Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı Hazırlığı | 8 | 3 | 24 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav Hazırlığı | 6 | 3 | 18 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| TOPLAM | 43 | 0 | 125 |
| Genel Toplam | 125 | ||
| Toplam İş Yükü / 25.5 | 4,9 | ||
| Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 5,0 |