| 1 |
Müzik ve sanat tarihi okuma |
Hareket kalitesi (ödev; farklı müziklerle vücut nasıl hareket ediyor; nasıl tepki veriyor) |
Anlatım |
| 2 |
Müzik ve sanat tarihi okuma |
Ödevin sınıfta tartışılması |
Anlatım |
| 3 |
Müzik ve sanat tarihi okuma |
Müzik terapi, dans becerilerinin tanımlanması |
Anlatım |
| 4 |
Müzik ve sanat tarihi okuma |
Vücudun dansı öğrenmesi ve öğretmenin rolü |
Anlatım |
| 5 |
Müzik ve sanat tarihi okuma |
Yaratıcı düşünme-dansı biçimlendirme (uygulama ödevi) |
Bireysel Çalışma |
| 6 |
Müzik ve sanat tarihi okuma |
Dans deneyimlerinin paylaşılması, dansla kullanılan hareketler ve hareketlerin özelleştirilmesi. |
Anlatım |
| 7 |
Müzik ve sanat tarihi okuma |
Farkındalık (uzay, zaman, yön, tempo, alan kullanımı, kuvvet, enerji, ilişkiler) |
Anlatım |
| 8 |
- |
ARA SINAV |
- |
| 9 |
Müzik ve sanat tarihi okuma |
Öğrencilerin grup halinde dışarıda hareket gözlemi yapması ve sunması |
Grup çalışması |
| 10 |
Hareket terapileri hakkında okuma |
Hareket tedavisi-yoga |
Anlatım, Grup çalışması |
| 11 |
Hareket terapileri hakkında okuma |
Hareket tedavisi-pilates |
Anlatım, Grup çalışması |
| 12 |
Hareket terapileri hakkında okuma |
Hareket tedavisi- thai chi |
Anlatım, Grup çalışması |
| 13 |
Farklı bozukluklar hakkında okuma |
Farklı bozukluklar için geliştirilen dans gösterisi sunumu |
Anlatım, Grup çalışması |
| 14 |
Farklı bozukluklar hakkında okuma |
Farklı bozukluklar için geliştirilen dans gösterisi sunumu |
Anlatım, Grup çalışması |
| 15 |
Farklı bozukluklar hakkında okuma |
Farklı bozukluklar için geliştirilen dans gösterisi sunumu |
Anlatım, Grup çalışması |
| 16 |
- |
FİNAL |
- |
| 17 |
- |
FİNAL |
- |