| Amaç: |
Bu ders, iç mimarlık ve çevre tasarımı disiplini kapsamında, öğrencilerin iç mekândan dış mekâna uzanan mekânsal ilişkileri kuramsal bir çerçevede değerlendirme becerisi geliştirmesini amaçlar. Öğrencilerin dış mekân kullanım biçimlerini, kullanıcı davranışlarını ve peyzaj elemanlarını iç mimarlık perspektifinden yorumlamaları hedeflenmektedir. Ders kapsamında; iç-dış mekân geçişleri, duyusal deneyim, erişilebilirlik, sürdürülebilirlik gibi kavramlar doğrultusunda dış mekânın kuramsal analizi yapılır ve iç mimarlık ölçeğinde dış çevre ile kurulan ilişkiler tartışılır. |
| İçerik: |
Dersin içeriği, iç mekândan dış mekâna geçişe dair tipolojilerin (avlu, teras, balkon, iç sokak gibi) kuramsal olarak ele alınmasıyla başlar; açık alan tipolojilerinin (kamusal, yarı kamusal ve yarı özel mekânlar) sınıflandırılmasıyla devam eder. Dış mekânda kullanıcı davranışları, etkileşim örüntüleri ve kentsel peyzaj elemanlarının kullanıcı deneyimi üzerindeki etkileri analiz edilir. Bitkilendirme, donatı elemanları ve sert zemin kullanımları gibi fiziksel bileşenler mekânsal kalite bağlamında değerlendirilir. Erişilebilirlik, yönlenme, güvenlik ve iklimsel konfor kavramları kuramsal çerçevede tartışılırken, peyzajın iç mekân algısına katkısı da görsel süreklilik açısından ele alınır. Sürdürülebilir dış çevre tasarımı ilkeleri doğrultusunda kullanıcı profili ve alan analizi yöntemleri incelenir; son olarak şema, kolaj ve betimleyici anlatım teknikleriyle kavramsal dış mekân önerilerinin kuramsal değerlendirmesi yapılır. |