DEFİLE ORGANİZASYONU VE MODA KOREOGRAFİSİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
MTT479	DEFİLE ORGANİZASYONU VE MODA KOREOGRAFİSİ	5	4	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi KADİR ÖZ
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersle öğrencilerin moda organizasyonunun ne olduğunu anlaması, defilelerin moda tasarımcısının kimliğini oluşturmaktaki önemini kavraması ve başarılı bir organizasyon hazırlıkları için gerekli ihtiyaçların farkına varması amaçlamaktadır.
İçerik:	Bu dersin içeriği; başarılı bir defile için gerekli ihtiyaçların giderilmesi ve organize edilmesi tekniklerini, koreografi, müzik, ışık, ses, poz verme ve podyumda yürüyüş eğitimlerini kapsamaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Farklı moda defilelerinde marka kimliğini ayırt eder.
Bir defilenin bütçesi, planı ve organizasyonunu iyi planlar.
Modellerin yürüyüşünü ve giysi sunumunu anlayabilmek için koreografik sanatlar ve moda tasarımı arasında bağlantı kurar.
Ses, ışık, podyum, görsel malzeme konusunda sahip olduğu teknik bilgilerle gerçek bir moda defilesini organize eder.
Aldığı podyum yürüyüşü eğitimini uygulamalarla geliştirir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Dersin işleyiş planı, amacı ve içeriğinin açıklanması, kullanılacak kaynakların, izlenecek yöntemlerin, konuların ve dersin genel tanımı	Beyin Fırtınası, Anlatma ve Yöntemi
2	Kaynak Tarama	Defile organizasyonu kapsamında yapılması gerekenlerin anlatımı, yeteneklerine göre, görev dağılımı	Anlatma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi
3	Kaynak Tarama	Defile tarihi, defile ve türleri, defilelerde giysi sıralaması	Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma
4	Yazılı ve Görsel Araştırma	Defile trafiği, bölümler, tablolar ve gruplar. Defile çıkış listesi hazırlanması.	Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma
5	Yazılı ve Görsel Araştırma	Uygulama için hazır giyim firmalarından seçim yapılması, giysi sıralaması kombinasyonu ve defile çıkış listelerinin hazırlanması	Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma
6	Kaynak Tarama	Manken giydirme teknikleri, defile trafik ve süreleri. Bütçe için gereken kalemler	Bireysel Çalışma
7	Dekor hazırlama	Seçilen konsepte uygun giysileri, hazırladıkları dekorun önünde sunma hazırlıkları	Bireysel Çalışma
8	Koleksiyon temini	Defileye çıkacak koleksiyonu temin edip çıkış listesinin hazırlanması	Bireysel Çalışma
9	Araştırma	Teknik Gezi	Örnek Olay Yöntemi
10	-	ARA SINAV	-
11	Araştırma ve eskiz	Defilenin yerinin saptanıp, ölçülerinin alınması, defile konseptine uygun dekor ve müzik seçimleri, afiş ve davetiye hazırlıkları	Bireysel Çalışma
12	Işık sistem hazırlığı	Kulis düzeni ve yönetimi, ışık sistemleri ile ilgili bilgileri uygulama	Bireysel Çalışma
13	Müzik ve koreografi hazırlığı	Defile koreografisi, müzik seçimi, mankenlik yürüyüş tarz ve çeşitleri	Bireysel Çalışma
14	Prova hazırlığı	Yürüyüş çalışmaları ve seçilen mankenlerin üstüne prova yapılması	Bireysel Çalışma
15	Genel prova hazırlığı	Defile mekânının düzenlenmesi ve koreografi provaları.	Bireysel Çalışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Moda merkezi ülkelerin defile görselleri olan internet kaynakları.
Vogue, Elle vb. moda dergileri.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sanat, tasarım, kültür ve mobilya tarihi gibi konular hakkındaki edindiği bilgileri meslek hayatında ve günlük yaşamında kullanır.

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İç mimaride tasarım ilkeleri ile ilgili temel kavramları tanımlar.

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ulusal ve uluslararası, iç ve dış (kamu özel sektör ve gönüllü kuruluşlar) paydaşlar ile disiplinler arası çalışmalarda, proje yönetimi ve süreçleri analiz eder.

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İç mekân tasarım ilke ve becerilerini bireysel veya grup içinde sorumluluk alarak uygular.
2	Çizim yöntemleri ve tekniklerini (CAD, 3D max ve görsel anlatım programları ve serbest el çizim) tasarım alanlarındaki çalışmalarda kullanır.

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İç mekânda diğer mesleki alanlar ile disiplinler arası iş birliğini içerisinde, iç mimari, uygulama ve teknik donatım projelerini organize eder.

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Yaşam boyu öğrenim ilkesini benimseyerek; iç mekanların tasarım ve planlama alanlarında olası problemleri ve farklı düzenlemeleri yenilikçi, özgün ve sürdürülebilir çözümlerle analiz eder.

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İç Mimarlık programı mezunları, alanı ile ilgili çalışmalarda sürdürülebilir, özgün proje ve etkinlikler organize eder.
2	İlgili kişi ve kurumlarla iş birliği yapabilmek için Türkçe ve en az bir yabancı dilde yazılı ve sözlü olarak kendilerini ifade eder.

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İç Mimarlık programı mezunları; mesleki ölçütler, standartlar ve yasal çerçeveleri kullanarak iç mekân uygulama detayları, mobilya tasarımı ve bina maliyeti yönetimi gibi konularda çözümler geliştirir.
2	İç Mimarlık programı mezunları, profesyonel alanlarında; kavramsal tasarım, uygulama detay projeleri ve mobilya tasarımı gibi iç mimarlığa yönelik sürdürülebilir, özgün ve yenilikçi projeler tasarlar.
3	İç mimari tasarım, uygulama detayları ve mobilya tasarımı odaklı çalışmalarını; yerel, bölgesel, ulusal ve kültürel duyarlılıkla ve etik değerlere uygun olarak disiplinler arası çalışmalar iş birliği ile organize eder.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	3	39
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	2	2
Final Sınavı Hazırlığı	5	3	15
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	4	4	16
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	38	0	129