VİTRİN TASARIMI DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
MTT472	VİTRİN TASARIMI	5	4	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi EMRE DOĞAN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersle öğrencilerin, işletme mantığı ile görsel olarak düzenlenen vitrin ve fuar stantlarını, tasarım ilkeleri prensiplerine göre, yenilikçi, çağdaş sergileme elemanları ve moda estetiği ile hayata geçirebilme yetisine sahip olması amaçlanmaktadır.
İçerik:	Bu dersin içeriği; marka imajına yönelik uygun malzeme kullanılarak, görsel düzenlemenin perakende pazarlamadaki önemi, zaman ve maliyet sınırları düşünülerek, özgün ve sürdürülebilir vitrin sergileme tasarlama prensipleri konularını kapsamaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Marka vitrinlerinin mekânsal özelliklerini tasarım ilkeleri prensiplerine göre tasarlar.
Görsel mağazacılığın temel prensiplerini kullanır.
Vitrin tasarımında malzeme, zaman ve maliyet ilişkilerini hesaplar.
Styling ve manken giydirme teknikleri ile mağaza içi reyon ve vitrinlerini düzenler.
Vitrin tasarımına yönelik maket atölye çalışması yaparak uygulama becerini geliştirir

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Dersin işleyiş planı, amacı ve içeriğinin açıklanması, kullanılacak kaynakların, izlenecek yöntemlerin, konuların ve dersin genel tanımı	Beyin Fırtınası, Anlatma ve Yöntemi
2	Kaynak Tarama	Görsel mağazacılık temelleri (Müşteri Davranışları-Renk Ana Hatları -Aydınlatmanın Önemi -Sergileme Teknikleri)	Anlatma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi
3	Ders kaynaklarının ve önceki haftanın gözden geçirilmesi	Firma kimliğinin ve markanın tasarıma etkisi. Proje üzerinde çalışmalar	Anlatma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi
4	Ders kaynaklarının ve önceki haftanın gözden geçirilmesi	Görsel tasarımın marka imajına olan etkisi ve iletişimdeki rolü.	Anlatma Yöntemi, Bireysel Çalışma
5	Ders kaynaklarının ve önceki haftanın gözden geçirilmesi	Kullanılacak malzemenin, renk ve dokunun tasarıma etkisi. Proje üzerinde çalışmalar	Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma
6	Ders kaynaklarının ve önceki haftanın gözden geçirilmesi	Maliyetlerin tasarıma etkisi. Proje üzerinde çalışmalar	Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma
7	Ders kaynaklarının ve önceki haftanın gözden geçirilmesi	Aydınlatmanın tasarıma etkisi. Proje üzerinde çalışmalar	Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma
8	-	ARA SINAV	-
9	Ders kaynaklarının ve önceki haftanın gözden geçirilmesi	Vitrini tasarlanacak markanın belirlenmesi	Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma
10	Araştırma	Teknik Gezi	Örnek Olay Yöntemi
11	Tasarım eskiz çalışmaları	Marka kimliğine yönelik tasarım oluşturulması	Bireysel Çalışma
12	Tasarım eskiz çalışmaları	Alan yönetimi, ışıklandırma dikkate alınarak şablon çalışması	Bireysel Çalışma
13	Tasarım eskiz çalışmaları	Mağaza içi ve vitrin düzenleme teknikleri	Bireysel Çalışma
14	Tasarım eskiz çalışmaları	Görsel düzenlemeye yönelik styling uygulamaları	Bireysel Çalışma
15	Tasarım eskiz çalışmaları	Farklı kategorilere ve özel günlere yönelik teşhir teknikleri	Bireysel Çalışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Radyo, televizyon ve sinema sektörleri ile alakalı kavramları tanımlar.

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Radyo, televizyon ve sinema alanlarındaki hem temel hem de yeni kuramsal yönelimlere ve kavramlara hâkim olarak bu bilgilerin uygulama alanlarındaki yansımasını tartışır.
2	Radyo, televizyon ve sinema, medya ve iletişim alanlarının tarihsel sürecini kavrayarak günümüzün sektör yönelimleri ile karşılaştırır.

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında kullanılan teknik malzemelerin yapısına ve çalışma prensibine dair bilgiye sahip olur, yeni yönelimler doğrultusunda geliştirilen güncel malzemeyi takip eder ve bu bilgisini kendi çalışmalarına yansıtarak uygular.
2	Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak çalışmaları sırasında elde ettiği verileri analiz edebilir ve araştırmalara, kanıtlara dayalı çözüm üretebilir.

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Radyo, televizyon ve sinema sektörlerinin meslek alanlarına yönelik edindiği teorik bilgisini uygulama yöntemleri ile bir araya getirir.
2	Radyo, televizyon ve sinema alanındaki çalışmalarında, olası sorunları hesaplayarak bunlara uygun çözümler geliştirir.
3	Radyo, televizyon ve sinema alanlarının diğer disiplinler ile olan ilişkisi arasında bağ kurarak ortak çalışmalar geliştirir.

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Proje, sosyal etkinlik, sanatsal faaliyet gibi grup çalışmalarında bireysel ve ortak çalışmaları yönetir.

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Her derse, işlenecek konu ile alakalı ortaya konmuş olan araştırmaları inceleyerek gelir, böylece alanındaki gelişimleri yaşam boyu keşfetme davranışı geliştirir.
2	Takip ettiği yenilikleri sorgulayarak radyo, televizyon ve sinema alanlarında kendi yönelimini keşfeder.
3	Alanında mesleki öğrenme becerileri geliştirir, bunları kendi çalışmalarına yansıtarak birlikte çalıştığı bireylerin de bu becerileri kazanmasına katkı sağlar.

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili konularda, ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini aktarır.
2	Ulusal ve uluslararası sinema gösterimlerine, festivallere, yarışmalara ve benzer organizasyonlara katılarak bilgilerini, becerilerini etkin kullanma ve paylaşma imkânı yaratır.

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Radyo, televizyon ve sinema alanlarındaki etik değerleri anlar ve bunları çalışma ortamında uygular.
2	Radyo, televizyon ve sinema alanında çalışan bireyleri bir araya getiren organizasyonlar düzenler ve sahip olduğu birikimi yansıtma-tartışma ortamı oluşturur.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	3	39
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	5	3	15
Ara Sınav	1	2	2
Ara Sınav Hazırlığı	4	4	16
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	38	0	129