| Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|
| IYP257 | ACİL HASTA BAKIMI III | 3 | 6 | 3 | 6 |
DERS BİLGİLERİ |
|
|---|---|
| Dersin Öğretim Dili : | Türkçe |
| Dersin Düzeyi | ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli | - |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. EMEL ÇAKAR |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | Öğr.Gör. NERMİN KOÇ-Öğr.Gör. SEVDA AYDIN |
| Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
|---|---|
| Amaç: | Normal doğum eylemine yardımcı olur, obstetrik acillerde acil bakım uygulayabilmeyi, jinekolojik acillerde bakım uygulamayı, pediyatrik hastaları değerlendirebilmeyi bilmesidir. |
| İçerik: | Normal doğum eylemine yardımcı olma, obstetrik acillerde ve jinekolojik acillerde bakım uygulama, pediyatrik hastaları değerlendirebilme konularını kapsamaktadır. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
|---|
| Gebelik oluşum ve gelişimin sürecine ait bilgileri öğrenir. |
| Normal doğum eylemini izler, değerlendirir ve doğum eylemine yardımcı olur. |
| Obstetrik ve Jinekolojik acillere yönelik bakım uygular |
| Doğum öncesi dönemdeki acil durumları tanır, değerlendirebilir. |
| Doğum sonu döneme ait bilgileri öğrenir. |
| Yenidoğanları değerlendirir. |
| Pediyatrik acillere yönelik bakım uygular. |
| Pediyatrik ve Jinekolojik hastaların uygun şekilde hastanelerin acil servislerine transportunu sağlar. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
|---|---|---|---|
| Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
| 1 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | Üreme Siklusu | Anlatım ,soru / cevap, uygulama |
| 2 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | Gebelik Oluşumu | Anlatım ,soru / cevap, uygulama |
| 3 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | Gebelikte Risk Faktörleri | Anlatım ,soru / cevap, uygulama |
| 4 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | Normal Doğum Eylemi Evrelerini Yönetmek | Anlatım ,soru / cevap, uygulama |
| 5 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | Kısa Değerlendirme Sınavı | Anlatım ,soru / cevap, uygulama |
| 6 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | Doğum Sonu Bakım | Anlatım ,soru / cevap, uygulama |
| 7 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | Obstetrik Acillerde Bakım | Anlatım ,soru / cevap, uygulama |
| 8 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | Jinekolojik Acillerde Bakım | Anlatım ,soru / cevap, uygulama |
| 9 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | Kısa Değerlendirme Sınavı | Anlatım ,soru / cevap, uygulama |
| 10 | - | ARA SINAV | - |
| 11 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | Yenidoğan Olağan Bakımı | Anlatım ,soru / cevap, uygulama |
| 12 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | Yenidoğan Değerlendirmesi | Anlatım ,soru / cevap, uygulama |
| 13 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | Pediatrik Aciller ve Uygulamaları | Anlatım ,soru / cevap, uygulama |
| 14 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | Uygulama Sınavı | Anlatım ,soru / cevap, uygulama |
| 15 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | Uygulama Sınavı | Anlatım ,soru / cevap, uygulama |
| 16 | - | FİNAL | - |
| 17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
|---|
| YAVUZ S. Yavuz G. ‘Paramedikler için Hastane Öncesi Acil Tıp’ Ankara Nobel Tıp Kitapevi 1. baskı Ankara 2017 |
| GÜL M. ‘ Hastane Öncesin Acil tıp ve Paramedik ‘ İstanbul Tıp Kitapevi 1. Baskı İstanbul 2019 |
| DAĞLI R. ‘ Ambulans ve Acil Bakım Teknikerleri için Temel Konular ve Yaklaşımlar Ema Tıp Kitapevi İstanbul 2016 |
| EKŞİ A. 'Hastane Öncesi Acil Bakım I-II-III', Ema Tıp Kitapevi, İstanbul 2016 |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
||||
|---|---|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama | Sınav Yapılma Şekli |
| DÖNEM SONU- Sınavı (Final) | 1 | 100 | Bilgisayar-Lab-Uygulama Sınavı | |
| TOPLAM | 1 | 100 | ||
| (0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kuramsal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanı ile ilgili temel ve güncel bilgileri açıklar.
|
||||||
| 2 |
İş sağlığı ve güvenliği prensiplerini ve kalite yönetim süreçlerini açıklar.
|
||||||
| 3 |
Acil sağlık hizmetlerinde kullanılan ekipmanların özelliklerini tanımlar.
|
||||||
| 4 |
Acil sağlık hizmetlerinde güvenlik kavramlarını açıklar.
|
||||||
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Olgusal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Acil bakım felsefesine inanır.
|
||||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilişsel | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanı ile ilgili bilgi birikimini uygulama aşamasında kullanır.
|
||||||
| 2 |
Alanı ile ilgili teknolojik bilişim altyapılarını (yazılım, program) etkin şekilde kullanır.
|
||||||
| 3 |
Alanı ile ilgili problemleri eleştirel bir bakış açısıyla çözer.
|
||||||
| 4 |
Düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili şekilde ifade eder.
|
||||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Temel ve ileri yaşam desteği ile ilgili uygulamaları uygular.
|
||||||
| 2 |
Acil sağlık hizmetlerinin sunumunda kullanılan ekipmanları kullanır.
|
||||||
| 3 |
Acil sağlık hizmetlerinin sunumunda kendinin, hastanın ve olay yerinin güvenliğini yönetir.
|
||||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Hastane öncesi acil bakımda sorumluluk alır.
|
||||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Yaşam boyu öğrenme bilinci ile öğrenmeyi sürdürür.
|
||||||
| 2 |
Kariyer planlaması ve yaşam boyu öğrenme konusunda plan yapar.
|
||||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Hasta, hasta yakını ve ekip içindeki diğer sağlık profesyonelleri ile sözlü ve yazılı iletişim kurar.
|
||||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alana Özgü Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Acil yardım durumlarında olay yerinde gerekli durumlarda ilk müdahaleyi yapar.
|
||||||
| 2 |
Kariyer planlaması ve yaşam boyu öğrenme konusunda plan yapar.
|
||||||
| 3 |
Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve kullanımında etik değerlere uygun davranışları uygular.
|
||||||
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
|---|---|---|---|
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
| Ders | 14 | 6 | 84 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 10 | 3 | 30 |
| Okuma | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Staj | 0 | 0 | 0 |
| Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
| Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 10 | 3 | 30 |
| Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Rapor Yazma | 3 | 3 | 9 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Kısa Sınav Hazırlığı | 1 | 1 | 1 |
| TOPLAM | 41 | 0 | 157 |
| Genel Toplam | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25.5 | 6,2 | ||
| Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 6,0 |