| Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|
| PLP253 | GENEL SİTOTEKNOLOJİ | 3 | 2 | 2 | 2 |
DERS BİLGİLERİ |
|
|---|---|
| Dersin Öğretim Dili : | Türkçe |
| Dersin Düzeyi | ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli | - |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi ARZU KAYA KOÇDOĞAN |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | Öğr.Gör. DEMET SEVİMLİ |
| Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
|---|---|
| Amaç: | Öğrencilere sitoteknolojinin temel kavramlarını ve uygulamalarını öğretmek; hücre hasarı, hücre ölümü ve adaptasyon mekanizmalarını kavratmak; sitolojik materyallerin sınıflandırılması, laboratuvar aşamaları, fiksasyon ve preparat hazırlama yöntemlerini öğretmek; ayrıca öğrencilerin laboratuvar uygulamaları ve konu araştırmalarıyla bilgi ve becerilerini pekiştirmelerini sağlamaktır. |
| İçerik: | Öğrenciler, sitoteknolojiye giriş ve temel kavramlar ile başlar. Hücre hasarı, hücre ölümü ve adaptasyon mekanizmaları (hipertrofi, hiperplazi, atrofi, metaplazi) incelenir. Sitolojik materyallerin sınıflandırılması, laboratuvar aşamaları ve fiksasyon yöntemleri öğretilir. Sitolojik preparat hazırlama ve hücre bloğu hazırlama teknikleri uygulamalı olarak gösterilir. Sitolojide kullanılan boyama yöntemleri ve laboratuvar yönetimleri öğrencilerle paylaşılır. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
|---|
| Sitoteknolojinin temel kavramlarını ve uygulama alanlarını açıklar. |
| Hücre hasarı, hücre ölümü ve adaptasyon mekanizmalarını (hipertrofi, hiperplazi, atrofi,metaplazi) tanımlar ve açıklayabilir. |
| Sitolojik materyalleri sınıflandırır ve laboratuvar aşamalarını uygular. |
| Sitolojik örneklerin fiksasyon ve preparat hazırlama yöntemlerini uygular ve sonuçlarını değerlendirir. |
| Hücre bloğu hazırlama ve sitolojide kullanılan boyama yöntemlerini tanır ve uygular. |
| Sitoloji laboratuvar yönetimlerini ve standart prosedürleri açıklar. |
| Bireysel konu araştırması ve sunum çalışmaları yaparak bilgi ve becerilerini pekiştirir. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
|---|---|---|---|
| Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
| 1 | Literatür Araştırması | Sitoteknolojiye giriş | Anlatım, Soru Cevap |
| 2 | Literatür Araştırması | Sitoteknolojide temel kavramlar | Anlatım, Soru Cevap |
| 3 | Literatür Araştırması | Hücre Hasarı, Hücre Ölümü ve Adaptasyonlar-I Hücre hasarına neden olan etmenler | Anlatım, Soru Cevap |
| 4 | Literatür Araştırması | Hücre hasarı, hücre ölümü ve adaptasyonlar-II Hücrede hipertrofi, hiperplazi, atrofi ve metaplazi kavramları | Anlatım, Soru Cevap |
| 5 | Literatür Araştırması | Hücre hasarı, hücre ölümü ve adaptasyonlar-III Hücrede hipertrofi, hiperplazi, atrofi ve metaplazi kavramları | Anlatım, Soru Cevap |
| 6 | Literatür Araştırması | Sitolojik Materyallerde Sınıflama | Anlatım, Soru Cevap |
| 7 | Literatür Araştırması | Sitoloji Örneklerinin Laboratuvar Aşaması | Anlatım, Soru Cevap |
| 8 | Literatür Araştırması | Sitoloji Örneklerinin Fiksasyon | Anlatım, Soru Cevap |
| 9 | Literatür Araştırması | Sitolojik Preparat Hazırlama Yöntemleri | Anlatım, Soru Cevap |
| 10 | - | ARA SINAV | - |
| 11 | Literatür Araştırması | Hücre Bloğu Hazırlama | Anlatım, Soru Cevap |
| 12 | Literatür Araştırması | Sitolojide Boyama Yöntemleri | Anlatım, Soru Cevap |
| 13 | Literatür Araştırması | Sitoloji Laboratuvar Yönetimleri | Anlatım, Soru Cevap |
| 14 | Literatür Araştırması | Hücre Değerlendirme | Anlatım, Soru Cevap |
| 15 | Literatür Araştırması | Sitolojik Örneklerde Hücresel Görüntülerin Mikroskopik Analizi | Anlatım, Soru Cevap |
| 16 | - | FİNAL | - |
| 17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
|---|
| The Bethesda System for Reporting Cervical Cytology Temel Sitoloji – Prof. Dr. Güngör Uzunlar Sitoloji – Prof. Dr. Suna Yılmaz, Prof. Dr. Pınar Saip |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
||||
|---|---|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama | Sınav Yapılma Şekli |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | 40 | Optik(Test) Sınav | |
| Ödev Değerlendirme | 1 | 10 | ||
| DÖNEM SONU- Sınavı (Final) | 1 | 50 | Optik(Test) Sınav | |
| TOPLAM | 3 | 100 | ||
| (0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kuramsal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Etik kurallar, hasta ve hasta örneklerine saygı, biyolojik örneklerin güvenliği ve veri gizliliği gibi profesyonel sorumluluk konularını tanımlar.
|
5 | |||||
| 2 |
Güncel patoloji uygulamaları, literatür bilgisi ve gelişen teknolojiler (örneğin doku bankacılığı, immünohistokimya, moleküler patoloji) hakkında temel bilgiye sahiptir ve yaşam boyu öğrenim bilincine sahiptir.
|
5 | |||||
| 3 |
Mesleki görevlerini zaman yönetimi ilkelerine uygun şekilde planlar.
|
5 | |||||
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Olgusal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Patoloji laboratuvarlarında kullanılan temel kavramları, terminolojiyi ve teorik bilgileri tanımlar.
|
5 | |||||
| 2 |
Doku işleme, fiksasyon, doku gömme, mikrotom kesit alma, boyama, histokimya ve mikroskopik inceleme yöntemlerini, arka plan teorileriyle birlikte açıklar.
|
3 | |||||
| 3 |
Laboratuvar kalite kontrol, kalite güvencesi, akreditasyon standartları, biyogüvenlik, hijyen ve sterilizasyon ilkeleri konusunda bilgi sahibidir.
|
4 | |||||
| 4 |
Patoloji laboratuvarlarında kullanılan donanım, malzeme ve kimyasalların özelliklerini ve kullanım prensiplerini açıklar.
|
5 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilişsel | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Mikroskop kullanarak dokuları değerlendirirken normal doku ile patolojik yapıları ayırt edip temel düzeyde yorumlar.
|
5 | |||||
| 2 |
Kimyasal, biyolojik ve fiziksel riskleri tanır ve risk yönetimi yapar.
|
5 | |||||
| 3 |
Mesleki süreçlerde karşılaşılan temel problemleri analitik düşünerek çözer.
|
5 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Patoloji laboratuvarında fiksatif hazırlama, doku takibi, doku gömme, mikrotom ile kesit alma ve parafin kesit–mikroskop preparasyonu gerçekleştirebilir.
|
2 | |||||
| 2 |
Boyama, histokimya, immünohistokimya, özel boyama teknikleri ve mikroskobik inceleme gibi laboratuvar işlemlerini doğru ve güvenli bir şekilde yapar.
|
2 | |||||
| 3 |
Laboratuvar cihazlarının (mikrotom, mikroskop, stainer vb.) kullanımını, bakımını ve güvenlik süreçlerini uygun şekilde yönetir.
|
3 | |||||
| 4 |
Laboratuvar kayıtlarını tutarak örnek takibi ve sonuç raporlama süreçlerine katkıda bulunur; örnek kodlama ve veri yönetimini doğru yapar.
|
5 | |||||
| 5 |
Laboratuvarda kalite kontrol prosedürlerine dikkat ederek biyogüvenlik ve occupational safety kurallarına uyar.
|
0 | |||||
| 6 |
Mesleki bilgi ve bulguları ekip içinde doğru ve etkili şekilde paylaşır.
|
5 | |||||
| 7 |
Öğrenci, iş sağlığı açısından güvenli çalışma ortamlarının oluşturulmasına yönelik önleyici yaklaşımlar geliştirir.
|
2 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Bağımsız olarak mesleki görev ve sorumluluklarını yürütür.
|
5 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Sürekli mesleki gelişim ve öğrenmeye açık olur; literatürü takip eder, yeni teknikleri öğrenmeye istekli olur.
|
5 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Takım çalışmasına ve disiplinler arası iş birliklerine açık bir şekilde hekim, patolog, hemşire ve laboratuvar ekibi ile etkin iletişim kurar.
|
5 | |||||
| 2 |
Mesleki sorumluluk alır, inisiyatif kullanır ve gerektiğinde problem çözme becerisi gösterir.
|
5 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alana Özgü Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Etik ve profesyonel davranış ilkelerine uyarak hasta ve örnek gizliliğini gözetir; laboratuvar güvenliğini ve biyogüvenliği her zaman ön planda tutan davranışlar gösterir.
|
5 | |||||
| 2 |
Zaman yönetimi, laboratuvar organizasyonu ve iş planlaması konularında sorumluluk sahibi olur; işlemleri standartlara uygun, doğru ve zamanında gerçekleştirir.
|
5 | |||||
| 3 |
Alanıyla ilgili yasal düzenlemeler, hasta hakları, biyogüvenlik standartları ve etik kurallar konusunda bilinçlidir ve bu kurallara uyar.
|
5 | |||||
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
|---|---|---|---|
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
| Ders | 14 | 2 | 28 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 12 | 1 | 12 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Staj | 0 | 0 | 0 |
| Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
| Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| TOPLAM | 42 | 0 | 56 |
| Genel Toplam | 56 | ||
| Toplam İş Yükü / 25.5 | 2,2 | ||
| Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 2,0 |