| Kodu |
Dersin Adı |
Yarıyıl |
Süresi(T+U) |
Kredisi |
AKTS Kredisi |
| AHP154 |
TEMEL ANESTEZİ |
2 |
3 |
3 |
5 |
DERS BİLGİLERİ |
| Dersin Öğretim Dili : |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli |
- |
| Dersin Koordinatörü |
Öğr.Gör. SİBEL BULUT HAKLI |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi |
Dr.Öğr.Üyesi AYŞE DÜŞÜNÜR |
| Ders Ön Koşulu |
Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
| Amaç: |
Temel anestezi ilkeleri doğrultusunda; hasta takibi, anestezi türleri ile anestezi cihaz ve ekipmanlarının kullanımı konusunda bilgi ve beceri kazanmaktır. |
| İçerik: |
Ameliyathanenin tanımı, anestezi ve tarihçesi, Anestezi doktoru ve teknikerlerinin sorumlulukları, anestezi cihazı ve kullanılan yardımcı ekipmanları, hasta pozisyonları, solunum ve kardiyovasküler sistem anatomisi ve fizyolojisi, monitörizasyon, premedikasyon, preoperatif ve postoperatif değerlendirme, genel ve rejiyonel anestezi, anestezide kullanılan ilaçlar, sıvı, elektrolit ve kan ürünleri konularını kapsamaktadır. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
| Temel anestezi ilkelerini bilir. |
| Ameliyathane ortamını tanır. |
| Anestezi cihazını ve kullanılan yardımcı ekipmanları bilir. |
| Solunum ve dolaşım sistemleri anatomisi ve fizyolojisini öğrenir. |
| Hastalara verilen pozisyonları öğrenir. |
| Sıvı, elektrolit ve kan ürünleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| Preoperatif, peroperatif ve postoperatif dönemde hasta takibi yapabilir. |
| Genel ve lokal anestezi ilaçlarını tanır. |
| Bölgesel anestezi ve tipleri hakkında bilgi edinir. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
| Hafta |
Ön Hazırlık |
Konular |
Yöntem |
| 1 |
- |
Ameliyathanenin Tanımı ve Çalışma Prensipleri, Sterilizasyon ve Dezenfeksiyon |
- |
| 2 |
- |
Anestezi ve Tarihçesi, Anestezi Doktoru ve Teknikerleri Sorumlulukları |
- |
| 3 |
- |
Anestezi Cihazı ve Kullanılan Yardımcı Ekipmanlar |
- |
| 4 |
- |
Hasta Pozisyonları |
- |
| 5 |
- |
Solunum Sistemi Anatomisi ve Fizyolojisi |
- |
| 6 |
- |
Kardiyovasküler Sistem Anatomisi ve Fizyolojisi |
- |
| 7 |
- |
Monitörizasyon 1 (Kardiyovasküler Sistem, Pulmoner Sistem ) |
- |
| 8 |
- |
Monitörizasyon 2 (Nöromusküler Sistem, Santral Sinir Sistemi, Renal Sistem) |
- |
| 9 |
- |
Premedikasyon |
- |
| 10 |
- |
ARA SINAV |
- |
| 11 |
- |
Preoperatif Değerlendirme ve Takibi |
- |
| 12 |
- |
Postoperatif Değerlendirme ve Takibi |
- |
| 13 |
- |
Genel Anestezi ve Genel Anestezide Kullanılan İlaçlar |
- |
| 14 |
- |
Rejional Anestezi ve Lokal Anestezik İlaçlar |
- |
| 15 |
- |
Sıvı, Elektrolit ve Kan Ürünleri |
- |
| 16 |
- |
FİNAL |
- |
| 17 |
- |
FİNAL |
- |
KAYNAKLAR |
| Barash, P. G., Cullen, B. F., & Stoelting, R. K. (2020). Klinik anestezi (B. Işık, Ö. Kurtipek & T. Güneş, Çev. Ed.). Güneş Tıp Kitabevleri. |
| Kayhan, Z. (2019). Klinik anestezi. Logos Yayıncılık. |
| Baughman, V. L. (2010). Anesthesiology & critical care drug handbook. Lexi-Comp. |
| Morgan, G. E., Mikhail, M. S., & Murray, M. J. (2018). Morgan and Mikhail’s clinical anesthesiology (6th ed.). McGraw-Hill Education. |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi |
Etkinlik Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
Açıklama |
Sınav Yapılma Şekli |
| Ara Sınav (Vize) |
1 |
50 |
|
|
| DÖNEM SONU- Sınavı (Final) |
1 |
50 |
|
|
| TOPLAM |
2 |
100 |
|
|
| (0) Etkisiz |
(1) En Düşük |
(2) Düşük |
(3) Orta |
(4) İyi |
(5) Çok İyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI
| BİLGİ |
| Kuramsal |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Alanı ile ilgili temel, güncel ve bilimsel bilgileri açıklar.
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
İş sağlığı ve güvenliği, hasta güvenliği ve kalite yönetim süreçlerini açıklar.
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
Cerrahi alanlarda kullanılan sterilizasyon, dezenfeksiyon ve asepsi–antisepsi ilkelerini açıklar.
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
Ameliyathane ortamında etik, hukuki sorumluluklar ve mesleki standartları açıklar.
|
|
|
|
|
|
|
| BİLGİ |
| Olgusal |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Ameliyathanede kullanılan cerrahi alet, ekipman ve teknolojilerin çalışma prensiplerini tanımlar.
|
|
|
|
|
|
|
| BECERİLER |
| Bilişsel |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Alanı ile ilgili problemleri eleştirel bir bakış açısıyla çözer.
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
Ameliyathane ekibiyle etkili sözlü ve yazılı iletişim kurar.
|
|
|
|
|
|
|
| BECERİLER |
| Uygulamalı |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Alanı ile ilgili bilgilerini etkin şekilde uygulama aşamasında kullanır.
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
Cerrahi girişimlerde kullanılan alet, cihaz ve malzemeleri tekniğine uygun şekilde hazırlar ve kullanır.
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
Ameliyat öncesi, sırası ve sonrası hasta bakım süreçlerinde aktif rol alır.
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
Steril alanın korunmasına yönelik uygulamaları eksiksiz yerine getirir.
|
|
|
|
|
|
|
| 5 |
Ameliyathanede hasta, ekip ve çevre güvenliğini sağlar.
|
|
|
|
|
|
|
| YETKİNLİKLER |
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Ameliyathane süreçlerinde kaliteyi artırmaya yönelik sorumluluk alır.
|
|
|
|
|
|
|
| YETKİNLİKLER |
| Öğrenme Yetkinliği |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Yaşam boyu öğrenme bilinciyle mesleki gelişimini planlar.
|
|
|
|
|
|
|
| YETKİNLİKLER |
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Ameliyathane organizasyonu, kayıt–dokümantasyon ve ekip çalışmasına katkı sağlar.
|
|
|
|
|
|
|
| YETKİNLİKLER |
| Alana Özgü Yetkinlik |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Mesleki etik ilkelere, gizlilik ve hasta haklarına uygun davranır.
|
|
|
|
|
|
|
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü |
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri |
Etkinlik(hafta sayısı) |
Süresi(saat sayısı) |
Toplam İş Yükü |
| Ders |
14 |
3 |
42 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme |
14 |
2 |
28 |
| Arazi Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Grup Çalışması / Ödevi |
5 |
1 |
5 |
| Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
| Okuma |
14 |
2 |
28 |
| Ödev |
0 |
0 |
0 |
| Proje Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Seminer |
0 |
0 |
0 |
| Staj |
0 |
0 |
0 |
| Teknik Gezi |
0 |
0 |
0 |
| Web Tab. Öğrenme |
0 |
0 |
0 |
| Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Yerinde Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Mesleki Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Sosyal Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Tez Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Alan Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Rapor Yazma |
0 |
0 |
0 |
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Final Sınavı Hazırlığı |
1 |
10 |
10 |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Ara Sınav Hazırlığı |
1 |
8 |
8 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
| TOPLAM |
51 |
0 |
123 |
|
Genel Toplam |
123 |
|
|
Toplam İş Yükü / 25.5 |
4,8 |
|
|
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi |
5,0 |
|