OSMANLI TÜRKÇESİ I DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
TDE113	OSMANLI TÜRKÇESİ I	1	3	3	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Doç.Dr. HACER GÜLŞEN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Dr.Öğr.Üyesi PELİN EKŞİ
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Dersin iki ana amacı vardır: Öğrencinin Arap alfabesiyle yazma ve Türkçe sözvarlığı yoğun matbu metinleri okuma becerilerini kazanması. Bunun için öğrencinin Osmanlı Türkçesi Alfabesindeki harfleri ve karakterleri tanıması, bu harflerden Arapçaya, Farsçaya ve Türkçeye has olanları ayırt edebilmesi, Türkçe unsurlara has yazım kurallarını kavraması hedeflenmektedir.
İçerik:	Bu derste, Arap alfabesinin ortaya çıkışı ve gelişimi kısaca ele alınır. Arap alfabesinin Türkler tarafından kullanılmasının tarihçesi konusu işlenir. Arap alfabesindeki harfler yazılış ve okunuş özellikleri ile tek tek ele alınır. Türkçeye has kullanımlar, istisnai durumlar ayrıca değerlendirilir. Arap harfleriyle yazma çalışmaları yapılır. Sözvarlığı yoğun olarak Türkçe sözcüklerden oluşan matbu metinler okunur ve tahlil edilir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Alfabeyi tanımlar ve alfabenin gelişimini açıklar. (explain, bloom 1)
Arap alfabesinin kökenini ve Türkler tarafından kullanılışının tarihçesini hatırlar. (remember, bloom 1)
Osmanlı Türkçesi Alfabesindeki harfleri ve karakterleri;bu harflerin başta, ortada ve sonda yazılışlarını, birleşen ve birleşmeyen harfleri tanır. (recognize, bloom 2)
Osmanlı alfabesinde Arapçaya, Farsçaya ve Türkçeye has harfleri ayırt eder. (distinguish, bloom 4)
Osmanlı Türkçesinde ünlülerin yazılışlarını inceler. (examine, bloom 4)
Kişi ve işaret zamirlerinin yazılışlarını, durum eklerini almalarını metinler üzerinde uygular. (apply, bloom 3)
Arap alfabesinin Türkçenin ses düzenine uygunluğunu tartışır. (evaluate, bloom 6)
Matbu metinleri okuyarak günümüz alfabesiyle yazılmış metinleri Osmanlı Türkçesi Alfabesiyle ilişkilendirir. (relate, bloom 5)

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Alfabe kavramı, Arap alfabesinin kökeni ve özellikleri, Türklerin Arap alfabesini kullanışının tarihçesi	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
2	Kaynak Okuma, Literatür Tarama	Osmanlı Türkçesi alfabesindeki harfler ve karakterler	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
3	Kaynak Okuma, Literatür Tarama	Osmanlı Türkçesi alfabesindeki harfler ve karakterler	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
4	Kaynak Okuma, Literatür Tarama	Osmanlı Türykçesi alfabesindeki harfler ve karakterler	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
5	Kaynak Okuma, Literatür Tarama	Harekeler.Hemzenin yazılış özellikleri	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
6	Kaynak Okuma, Literatür Tarama	Osmanlı alfabesindeki Türkçe, Arapça ve Farsçaya ait hususî harfler. Kısa Sınav.	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
7	Kaynak Okuma, Literatür Tarama	Kısa sınavın değerlendirilmesi. Metin çalışması. Okuma-anlama-çeviri-dil incelemesi.	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
8	-	ARA SINAV	-
9	Kaynak Okuma, Literatür Tarama	Metin çalışması. Okuma-anlama-çeviri-dil incelemesi.	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
10	Kaynak Okuma, Literatür Tarama	Kişi ve işaret zamirlerinin yazımı. Metin çalışması. Okuma-anlama-çeviri-dil incelemesi.	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
11	Kaynak Okuma, Literatür Tarama	Çekim eklerinin yazımı. Metin çalışması. Okuma-anlama-çeviri-dil incelemesi.	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
12	Kaynak Okuma, Literatür Tarama	Yapım eklerinin yazımı. Metin çalışması. Okuma-anlama-çeviri-dil incelemesi.	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
13	Kaynak Okuma, Literatür Tarama	Ebced Hesabı. Kısa Sınav 2	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
14	Kaynak Okuma, Literatür Tarama	Kısa sınavın değerlendirilmesi. Metin çalışması. Okuma-anlama-çeviri-dil incelemesi	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
15	Kaynak Okuma, Literatür Tarama	Genel değerlendirme.	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Develi, H. (2008), Osmanlı Türkçesi Kılavuzu 1, İstanbul: Kesit Yayınları.
Parlatır, İ. (2006), Osmanlı Türkçesi Sözlüğü, Ankara: Yargı Yayınları
Develi, H. (2009), Osmanlı’nın Dili, İstanbul: Kesit Yayınları.
Kanar, M. (2016), Çözümlü Osmanlı Türkçesi Metinleri, İstanbul: Say Yayınları.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Türklerin tarihî süreç içinde kullandıkları alfabeleri, özellikle Osmanlı Türkçesi alfabesini tanır.						5
2	Dünya Edebiyatının nazım ve nesirde seçkin örneklerini tanır.			2
3	Türk Dilinin ve Edebiyatının milli ve özgün bir kültür birikimi olduğu fikrini savunur				3

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mesleki İngilizceyi alanıyla ilgili uluslararası akademik yayınlardan yararlanabilecek kadar kullanır.	0
2	Alanı ile ilgili her türlü çalışmada sosyal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder						5
3	Türk Dili ve Edebiyatı üzerine yapılmış çalışmaların ülkeler ve ekollere göre kaynakçasını yazılı, basılı ve elektronik ortamlarda inceler.						5

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Genel dil bilimi yöntem ve kuramlarından yararlanarak Türk dil bilgisini ses, şekil, söz dizimi, anlam bilgisi ve söz varlığı düzeylerinde tarihsel-karşılaştırmalı olarak inceler.		1
2	Türk Dili ve Edebiyatı Programında kullanılan ve güncel bilgileri içeren ders materyallerini, araştırma metotlarını, bilgi ve teorileri inceler.						5
3	Çağdaş Türk Edebiyatının tarihsel gelişimini; metinlerin kaleme alındıkları tarihî dönemi ve kültürel atmosferi dikkate alarak, metinler üzerinden tartışır.			2

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Türk dili ve edebiyatı alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla ve disiplinler arası bilgilerin yardımıyla değerlendirir.			2
2	Dil ve Edebiyat eserlerinin analizinde felsefe, sosyoloji, hukuk, iktisat vs. alanlarından faydalanarak disiplinlerarası mahiyette yorumlar yapar.		1
3	Çağdaş Türk Edebiyatları başta olmak üzere Dünya Edebiyatındaki yeni yönelişleri değerlendirir.	0

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alan içinde karşılaşılan problemlere bireysel çalışmalarıyla ve bir çalışma ekibi üyesi olarak çözümler üretir.						5

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Çağdaş Edebiyatın bilgi ve teorilerini, belirli akımlar ve kuramlar çerçevesinde, edebiyat ve dilbilim açısından değerlendirir.	0
2	Türk Dili ve Edebiyatının, içinde yer aldığı medeniyet dairelerinden hangi ölçüde etkilendiğini değerlendirir.						5

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Türk Dili ve Edebiyatı alanında sürdürülebilirlik kavramının uygulanma sahalarını değerlendirir.				3
2	Akademik düzeyde araştırma ve çalışma yapar.					4

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Türk Dili ve Edebiyatıyla ilgili her konuya “Türk Dili ve Edebiyatının Bütünlüğü” bağlamında değer biçer.						5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	3	39
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	7	2	14
Ödev	10	1	10
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	12	2	24
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	7	2	14
Kısa Sınav	2	1	2
Kısa Sınav Hazırlığı	2	2	4
TOPLAM	69	0	151