EVLİYA ÇELEBİ SEYAHATNAMESİ OKUMALARI DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
TDE337	EVLİYA ÇELEBİ SEYAHATNAMESİ OKUMALARI	5	3	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi DİDEM TETİK KÜÇÜKELÇİ
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin amacı Evliya Çelebi ve onun 10 ciltlik eseri Seyahatname’nin genelde Türk kültürüne ve edebiyatına, özelde ise Türk halk edebiyatına yaptığı katkıyı sorgulamak ve Seyahatname’nin Türk Halkbilimi açısından mahiyetini değerlendirmektir.
İçerik:	Bu ders Seyahatname’nin yazıldığı 17. yüzyıl Osmanlı Devleti’nin sosyokültürel durumunu, Evliya Çelebi’nin hayatını, Evliya Çelebi’nin seyahatlerine nasıl başladığını, Seyahatname’nin ciltlerini, bu ciltlerde ele alınan konuları ve bu konuların Türk Halkbilimi açısından incelenmesini, bunlara ek olarak da öğrencilerin Evliya Çelebi ve Seyahatname hakkında derste yapacakları makale sunumlarını kapsamaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
17. yüzyıl Osmanlı Devleti’nin genel durumunu ve bu yüzyılın sosyokültürel yapısını açıklar.
Seyahatname eserlerini ve Evliya Çelebi Seyahatnamesi’ni halkbilimi açısından inceler.
Evliya Çelebi Seyahatnamesi’ndeki halkbilimi unsurlarını analiz eder.
Evliya Çelebi’nin ve kaleme aldığı Seyahatname’nin kültür tarihindeki yeri ve önemini fark eder.
Evliya Çelebi Seyahatname’sinin Türk kültürüne ve edebiyatına yaptığı katkıları değerlendirir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literatür tarama, Kaynak okuma	17. yüzyılda Osmanlı Devleti’nin içinde bulunduğu genel durum ve Evliya Çelebi’nin doğduğu sosyokültürel ortam.	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
2	Literatür tarama, Kaynak okuma	Evliya Çelebi’nin ailesi, doğumu ve yetişmesi. Makale sunumu.	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, İnteraktif Sunum
3	Literatür tarama, Kaynak okuma	Evliya Çelebi’nin edebi şahsiyeti ve seyahatlerine başlaması. Makale sunumu.	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, İnteraktif Sunum
4	Literatür tarama, Kaynak okuma	Seyahatname eserlerinin halkbilimi açısından önemi ve Evliya Çelebi Seyahatnamesi’nin genel özellikleri. Makale sunumu.	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, İnteraktif Sunum
5	Literatür tarama, Kaynak okuma	Evliya Çelebi Seyahatname’sinde halk meslekleri; Seyahatname’nin İstanbul’u anlatan birinci cildi ve bu ciltte yer alan 17. yüzyıl İstanbul esnafları. Makale sunumu.	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, İnteraktif Sunum
6	Literatür tarama, Kaynak okuma	Evliya Çelebi Seyahatnamesi’nde halk inanışları: Tabiat olayları, canlı varlıklar, cansız varlıklar ve dini inanışlar. Makale sunumu.	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, İnteraktif Sunum
7	Literatür tarama, Kaynak okuma	Evliya Çelebi Seyahatnamesi’nde halk inanışları: Rüya, fal, sihir, büyü, yatırlar, uğur ve bereket ile ilgili inanışlar. Makale sunumu.	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, İnteraktif Sunum
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür tarama, Kaynak okuma	Evliya Çelebi Seyahatnamesi’ndeki geçiş dönemleri: Doğum, çocukluk, sünnet ve bu dönemlere dair gelenek ve görenekler. Makale sunumu.	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, İnteraktif Sunum
10	Literatür tarama, Kaynak okuma	Evliya Çelebi Seyahatnamesi’ndeki geçiş dönemleri: Evlenme, ölüm ve bu dönemlere dair gelenek ve görenekler. Makale sunumu.	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, İnteraktif Sunum
11	Literatür tarama, Kaynak okuma	Evliya Çelebi Seyahatnamesi’nde yer alan anlatmalar: Efsaneler ve menkabeler. Makale sunumu.	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, İnteraktif Sunum
12	Literatür tarama, Kaynak okuma	Evliya Çelebi Seyahatnamesi’nde yer alan anlatmalar ve kalıplaşmış sözler: Halk hikâyeleri, fıkralar; atasözleri ve deyimler. Makale sunumu.	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, İnteraktif Sunum
13	Literatür tarama, Kaynak okuma	Evliya Çelebi Seyahatnamesi’ndeki halk bilgisi. Makale sunumu.	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, İnteraktif Sunum
14	Literatür tarama, Kaynak okuma	Seyahatnamenin kültür tarihindeki yeri ve önemi Makale sunumu.	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, İnteraktif Sunum
15	Literatür tarama, Kaynak okuma	Genel değerlendirme.	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Evliya Çelebi, Günümüz Türkçesiyle Evliyâ Çelebi Seyahatnâmesi, Haz. S. A. Kahraman, Yücel Dağlı, Robert Dankoff, Zekeriyab Kurşun İbrahim Sezgin, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul, 2011.
Dankoff, Robert. Seyyah'ı Âlem Evliya Çelebi'nin Dünyaya Bakışı. Yapı Kredi Yayınları, İstanbul, 2010.
Dankoff, Robert. Evliya Çelebi Seyahatnamesi Okuma Sözlüğü. Çev. Semih Tezcan, İstanbul, 2004.
Doğumunun 400. Yılında Uluslararası Evliya Çelebi Sempozyumu Bildirileri. Haz. Yusuf Akçay, İstanbul Gelişim Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2012.
Çelik Şavk, Ülkü. Sorularla Evliya Çelebi: İnsanlık Tarihine Yön Veren 20 Kişiden Biri. Hacettepe Üniversitesi Basımevi, Ankara: 2011.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Yönetim ve bilişim kavramlarını tanımlar.
2	Verilerden elde ettiği yeni bilginin doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini analiz eder.

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Elde ettiği veriyi raporlaştırır.
2	Alanında yazılım ve proje hazırlar.

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Süreçler ile ilgili veri analizinde uygun kaynakları kullanır.
2	İş süreçlerinin analizini yapar.

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bir takımın üyesi olarak proje yürütür.
2	Proje veya iş akışlarında konuya uygun olarak materyal, teknik ve analizleri uygular.

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Gerek bireysel gerek takım çalışmalarında sonuç odaklı olarak sorumluluğunu yerine getirir.

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanıyla ilgili neyi bilip neyi bilmediğini fark eder.
2	Öğrenmeyi öğrenme yaklaşımı ile teorik bilgiyi gerçek hayatta uyarlar.
3	Araştırmalarında yenilikçi bir yaklaşımla farklı yöntem ve teknikleri uygular.

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Gönüllülük ve toplumsal sorumluluk esasına dayalı projelerde elde ettiği sonuçları alanında uygular.
2	Çalışma arkadaşları ve meslektaşları ile sağlıklı iletişim kurar.
3	Analizlerini ve elde ettiği sonuçları meslektaşları ile paylaşır.
4	Yabancı dil yetkinliği ile uluslararası düzeyde meslektaşları ile iş birliği kurar.

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Verilerin toplanması, analizi ve raporlanması noktasında etik değerlere uygun davranır.
2	İş süreçlerinin ve sistemlerin tasarımına kaliteden ödün vermeden sürece katılır.
3	İçinde bulunduğu meslek dalında sürdürülebilirliğin devamı için diğer çalışanlarla iş birliği kurar.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	11	2	22
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	4	10	40
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	3	6	18
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	34	0	124