FRANSIZCA III DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
FRE103	FRANSIZCA III	5	3	3	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Fransızca
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi DİDEM TETİK KÜÇÜKELÇİ
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	FRE102 - FRANSIZCA II

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Dersin amacı öğrencilerin güncel ve basit konulara hakim olmasını ve basit metinleri anlamasını sağlamaktır.
İçerik:	Öğrenciler bu derste kendilerini ifade etmeye yarayacak olan zaman kalıplarını (geçmiş, şimdiki ve geçmiş zaman) detaylı bir şekilde öğrenirler. İyelik eklerini, sıfatları öğrenirler. Ayrıca gündelik hayatta (restorantta, hastanede, otelde vb) gerekli olacak kalıpları da öğrenerek bunların pratiğini yaparlar.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Bu dersi tamamlayan öğrenciler, basit problemlerini dile getirebilirler. Belli metinler üzerinden fikirlerini belirtebilirler. Anılarıyla ilgili olarak konuşabilirler. Planlarından bahsedebilirler.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Sunum	Belli tanışma kalıpları	-
2	Sunum	Şahıslar, şimdiki zaman	-
3	Teori	Şimdiki zaman çekimleri	-
4	Teori	Olumsuzluk ekleri	-
5	Okuma	Saatler, tarihler	-
6	Okuma	Gelecek zaman, yardımcı fiiler	-
7	Sunum	Gelecek zaman çekimleri	-
8	-	ARA SINAV	-
9	Okuma	Sıfatlar, geçmiş zaman	-
10	Okuma	Geçmiş zaman çekimleri	-
11	Sunum	Sipariş vermek, alışkanlıklardan bahsetmek	-
12	Sunum	Teşekkür etmek, ricada bulunmak, karşılaştırma ifadeleri	-
13	Okuma	Karşılaştırma ifadeleri, belgesiz zamirler	-
14	Teori	Meslekler, Fransız atasözleri	-
15	Teori	Tekrar	-
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Yönetim ve bilişim kavramlarını tanımlar.	0
2	Verilerden elde ettiği yeni bilginin doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini analiz eder.	0

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Elde ettiği veriyi raporlaştırır.	0
2	Alanında yazılım ve proje hazırlar.	0

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Süreçler ile ilgili veri analizinde uygun kaynakları kullanır.	0
2	İş süreçlerinin analizini yapar.	0

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bir takımın üyesi olarak proje yürütür.	0
2	Proje veya iş akışlarında konuya uygun olarak materyal, teknik ve analizleri uygular.	0

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Gerek bireysel gerek takım çalışmalarında sonuç odaklı olarak sorumluluğunu yerine getirir.	0

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanıyla ilgili neyi bilip neyi bilmediğini fark eder.	0
2	Öğrenmeyi öğrenme yaklaşımı ile teorik bilgiyi gerçek hayatta uyarlar.	0
3	Araştırmalarında yenilikçi bir yaklaşımla farklı yöntem ve teknikleri uygular.	0

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Gönüllülük ve toplumsal sorumluluk esasına dayalı projelerde elde ettiği sonuçları alanında uygular.	0
2	Çalışma arkadaşları ve meslektaşları ile sağlıklı iletişim kurar.				3
3	Analizlerini ve elde ettiği sonuçları meslektaşları ile paylaşır.	0
4	Yabancı dil yetkinliği ile uluslararası düzeyde meslektaşları ile iş birliği kurar.				3

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Verilerin toplanması, analizi ve raporlanması noktasında etik değerlere uygun davranır.	0
2	İş süreçlerinin ve sistemlerin tasarımına kaliteden ödün vermeden sürece katılır.	0
3	İçinde bulunduğu meslek dalında sürdürülebilirliğin devamı için diğer çalışanlarla iş birliği kurar.	0

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	0	0	0
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	0	0	0
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	0	0	0
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	0	0	0
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	0	0	0