YÖNEYLEM ARAŞTIRMASI I DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
END311	YÖNEYLEM ARAŞTIRMASI I	5	4	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi DİDEM YILMAZ ÇAPKUR
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Dr.Öğr.Üyesi SEDA ERBAYRAK
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin amacı; öğrencilere işletmelerdeki kıt kaynakların amaçlar doğrultusunda etkin ve verimli olarak kullanılmasını sağlayabilmeleri için bilimsel problem çözme model ve tekniklerini öğretmektir.
İçerik:	Yöneylem Araştırmasına Giriş, Doğrusal Programlama: Model Kurma, Grafik ve Cebirsel Çözüm Yöntemleri, Simpleks Yöntem, Simpleks Yönteminde Özel Durumlar, Büyük M ve İki Evre Yöntemleri, Dualite ve Primal – Dual İlişkiler, Dual Simpleks Yöntemi, Duyarlılık Analizleri, Ulaştırma Modeli ve Çözüm Yöntemleri, Atama Modeli ve Çözümü, Konulara İlişkin Bilgisayarla Çözümler.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Doğrusal Programlama ile ilgili temel kavramları tanımlar.
Grafik yöntemler, simpleks yöntemi ve BigM yöntemlerini kullanarak problemleri çözer.
Dualite teoremi aracılığıyla dual problemi ve marjinal maliyetleri analiz eder.
Duyarlık analizi ile optimizasyon problemlerini inceler.
Optimizasyon gerektiren karar problemleri için doğru programlama modelini kurar.
Optimizasyon sonuçlarını yorumlar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	INTRODUCTION TO OPERATIONS RESEARCH EİGHTH EDITION HİLLİER LİEBERMAN	Yöneylem Araştırmasına Genel Bakış	Sözlü Anlatım
2	INTRODUCTION TO OPERATIONS RESEARCH EİGHTH EDITION HİLLİER LİEBERMAN	Problemin tanımı ve veri toplanması	Sözlü Anlatım
3	INTRODUCTION TO OPERATIONS RESEARCH EİGHTH EDITION HİLLİER LİEBERMAN	Matematiksel Modellerin formülasyonu, çözümler elde edilmesi, modelin test edilmesi ve modelin nasıl kullanılacağı	Sözlü Anlatım
4	INTRODUCTION TO OPERATIONS RESEARCH EİGHTH EDITION HİLLİER LİEBERMAN	Doğrusal Programlama Modeli	Sözlü Anlatım
5	INTRODUCTION TO OPERATIONS RESEARCH EİGHTH EDITION HİLLİER LİEBERMAN	Doğrusal Programlama Problemini Simpleks yöntemi ile çözme	Sözlü Anlatım
6	INTRODUCTION TO OPERATIONS RESEARCH EİGHTH EDITION HİLLİER LİEBERMAN	Simpleks yönteminin kuramı	Sözlü Anlatım
7	INTRODUCTION TO OPERATIONS RESEARCH EİGHTH EDITION HİLLİER LİEBERMAN	Dualite teoremi ve duyarlık analizi	Sözlü Anlatım
8	INTRODUCTION TO OPERATIONS RESEARCH EİGHTH EDITION HİLLİER LİEBERMAN	Taşıma Problemi	-
9	INTRODUCTION TO OPERATIONS RESEARCH EİGHTH EDITION HİLLİER LİEBERMAN	Taşıma Problemi	Sözlü Anlatım
10	-	ARA SINAV	-
10	-	ARA SINAV	-
11	INTRODUCTION TO OPERATIONS RESEARCH EİGHTH EDITION HİLLİER LİEBERMAN	Atama Problemi	Sözlü Anlatım
12	INTRODUCTION TO OPERATIONS RESEARCH EİGHTH EDITION HİLLİER LİEBERMAN	Ağ Optimizasyon Modelleri	Sözlü Anlatım
13	INTRODUCTION TO OPERATIONS RESEARCH EİGHTH EDITION HİLLİER LİEBERMAN	Dinamik Programlama	Sözlü Anlatım
14	INTRODUCTION TO OPERATIONS RESEARCH EİGHTH EDITION HİLLİER LİEBERMAN	Tamsayı Problemi	Sözlü Anlatım
15	INTRODUCTION TO OPERATIONS RESEARCH EİGHTH EDITION HİLLİER LİEBERMAN	LINDO ve LINGO ile çözümler	Sözlü Anlatım
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
INTRODUCTION TO OPERATIONS RESEARCH EİGHTH EDITION HİLLİER LİEBERMAN

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli
Ara Sınav (Vize)	1	30		Klasik Sınav
Ödev Değerlendirme	1	10
Kısa Sınav	1	10
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	50		Klasik Sınav
TOPLAM	4	100

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	1. Matematik, Fen bilimleri ve Endüstri Mühendisliği konularında yeterli bilgi birikimi elde eder						5

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Endüstri Mühendisliği alanında var olan uygulama alanlarını analiz eder, değerlendirir ve bunların çözümüne yönelik uygulama geliştirir.					4

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bir sistemi, o sistemin bileşenlerini, o sistemin sürecini analiz eder ve sistemi gerçekçi kısıtlar ve amaçlar doğrultusunda inceleyerek tasarlar						5
2	Mühendislik problemlerini modelleme ve çözme becerisi kazanır						5

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Endüstri mühendisliği alanında karşılaşılabilecek problemleri belirler ve bu amaçla problem çözümünde kullanılacak uygun metodu seçme ve uygulama becerisi kazanır						5
2	Endüstri mühendisliği uygulamaları için gerekli olan teknik araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır.			2
3	Endüstri mühendisliği alanındaki problemlerin incelenmesi için deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar				3

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bir ekip içerisinde etkin biçimde çalışabilme becerisi gösterir				3
2	Bireysel olarak etkin çalışır, sorumluluk alır					4

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Belirlenmiş bir problem için gerekli bilgilere ulaşır ve bu amaçla kaynak araştırması yapar				3
2	Endüstri mühendisliği alanındaki tüm gelişmeleri takip edebilme ve sürekli kendini yenileme becerisine sahiptir.					4

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisi kazanır ve en az bir yabancı dil konuşur	0

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir		1
2	Endüstri mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkileri hakkında bilgi sahibidir ve mühendislik problemlerinin çözümlerinde yenilikçi yaklaşımın önemini farkında olarak çözüme gider.					4

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	1	10	10
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	1	10	10
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	9	9
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	9	9
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	34	0	124