| Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|
| FIZ111 | FİZİK | 1 | 2 | 2 | 5 |
DERS BİLGİLERİ |
|
|---|---|
| Dersin Öğretim Dili : | Türkçe |
| Dersin Düzeyi | ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli | - |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. HASAN İLKER ÇELİKER |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | Öğr.Gör. BETÜL GENÇASLAN-Öğr.Gör. MUHAMMET CEYLAN-Öğr.Gör. NEVZAT YAĞIZ TOMBAL-Öğr.Gör. TÜRKER YAPAN-Öğr.Gör. YASEMEN KARAMAN |
| Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
|---|---|
| Amaç: | Temel fizik kavramlarını tanıtmak, mekanik olayları içeren belirli fiziksel nicelikleri formüle etmede ve problem çözmedeki becerileri geliştirmek amaçlanmaktadır. |
| İçerik: | Ölçme ve fiziksel büyüklükler,Vektörlerin grafik ve analitik yöntemlerle belirlenmesi,Statik( Denge,moment, kütle merkezi),Mekanik,Dinamik,İş-Enerji-Güç,Akışkanlar konularını kapsamaktadır. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
|---|
| Bir ve iki boyutlu hareket ile ilgili problemleri çözer. |
| İş, İş-Enerji, Enerji Korunumu Kavramlarını tanımlayabilir ve bunlardan yararlanarak bir sistemdeki cisimlerin ötelenme hareketlerini ifade eder. |
| Momentum, Momentum Korunumu kavramlarını bilir ve çarpışma problemlerini çözer. |
| Belli bir eksen etrafında dönen cisimlerin hareketini ifade eder. |
| Dalga hareketini tanımlar ve denklemlerini çözer. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
|---|---|---|---|
| Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
| 1 | KAYNAK TARAMA | Ölçme ve Boyut Analizi, Birimler | Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme |
| 2 | KAYNAK TARAMA | Vektörel ve Skaler Büyüklükler | Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme |
| 3 | KAYNAK TARAMA | Kuvvet ve Newton'un Hareket Yasaları | Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme |
| 4 | KAYNAK TARAMA | Moment, Denge ve Kütle Merkezi | Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme |
| 5 | KAYNAK TARAMA | Hareket Denklemleri | Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme |
| 6 | KAYNAK TARAMA | Tek Boyutta Hareket | Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme |
| 7 | KAYNAK TARAMA | İki Boyutta Hareket | Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme |
| 8 | - | ARA SINAV | - |
| 9 | KAYNAK TARAMA | İş ve Kinetik Enerji | Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme |
| 10 | KAYNAK TARAMA | Potansiyel Enerji, Enerji Korunumu ve Güç | Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme |
| 11 | KAYNAK TARAMA | Doğrusal Momentum ve Çarpışmalar | Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme |
| 12 | KAYNAK TARAMA | Akışkanlarda Basınç ve Kaldırma Kuvveti | Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme |
| 13 | KAYNAK TARAMA | Süreklilik İlkesi, Bernoulli İlkesi ve Pascal Prensibi | Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme |
| 14 | KAYNAK TARAMA | Dalga Hareketi | Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme |
| 15 | KAYNAK TARAMA | Dalga Çeşitleri | Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme |
| 16 | - | FİNAL | - |
| 17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
|---|
| Karaoğlu, B. (2012). Üniversiteler İçin Fizik, Seçkin Yayınevi, 2. Baskı, 2012, s, 82. |
| Serway, R. A. (1996). Fen ve mühendislik için fizik I (Çolakoğlu, K. Çev.). Ankara: Palme Yayıncılık. |
| Cutnell, J. D., & Johnson, K. W. (2009). Physics. John Wiley & Sons. |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
|||
|---|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama |
| (0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kuramsal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Uçaklarda kullanılan parçaların malzemelerini tanır.
|
0 | |||||
| 2 |
Uçakların mekanik ve elektrik sistem /parça çalışma prensiplerini tanır.
|
2 | |||||
| 3 |
Atmosfer özelliklerini ve atmosferdeki değişimin uçaklar üzerindeki etkisini bilir.
|
0 | |||||
| 4 |
Uçaklarda bakım onarım ve seyrüsefer için kulaanılan havayolu dokümanlarını tanır.
|
0 | |||||
| 5 |
Uçaklarda kaldırma kuvvetinin oluşması ve uçuş teorisini bilir.
|
3 | |||||
| 6 |
Pistonlu motorlu uçaklarda bulunan pervaneler hakkında bilgi sahibi olur.
|
0 | |||||
| 7 |
Gaz Türbinli ve pistonlu motorlu uçakların bakımı hakkında bilgi sahibi olur.
|
0 | |||||
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Olgusal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Havacılıkla ilgili temel prensip, kural ve kanunları bilme, kavrama ve uygulayabilme.
|
2 | |||||
| 2 |
Temel bilimsel konuları bilme, yorumlayabilme ve gerektiğinde kullanabilme.
|
3 | |||||
| 3 |
Hava aracı imalatı ile ilgili temel konuları bilme ve uygulayabilme.
|
1 | |||||
| 4 |
Hava aracı imalatıyla ilgili takım, alet ve makinaları tanıma ve kullanabilme.
|
0 | |||||
| 5 |
Hava aracı bakım ve onarımı ile ilgili temel konuları bilme ve uygulayabilme.
|
0 | |||||
| 6 |
Uçak bakım ve onarım yönünden insan faktörlerini ve hata önleme yöntemlerini bilir.
|
0 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilişsel | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Uçaklarda arıza ve bakım konusunda topladığı verileri değerlendirme ve yorumlama bilgisine sahiptir.
|
1 | |||||
| 2 |
Uçaklarda bakım ve onarımıyla ilgili standartları bilme ve uygulayabilme yeteneğine sahiptir.
|
0 | |||||
| 3 |
Karşılaşılan bir arıza durumunun ilgili uçak manual'ine göre değerlendirilmesini ve çözümünü yapabilir.
|
2 | |||||
| 4 |
Uçak kokpit göstergelerinin yerleşimini ve çalışmasını bilir.
|
0 | |||||
| 5 |
Uçak-uçak, uçak-yer haberleşme yöntemlerini ve sistemlerini bilir.
|
0 | |||||
| 6 |
Uçaklarda kullanılan malzemeleri tanır.
|
0 | |||||
| 7 |
Uçaklarda kullanılan alet/takım ve birleştirme elemanlarını bilir.
|
0 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Araştırma yapabilme, rapor hazırlayabilme ve sunum yapabilme.
|
3 | |||||
| 2 |
Uçaklarda oluşabilecek her tip mekanik ve elektronik problemi objektif ve subjektif olarak tesbit eder ,tanımlar ve raporlar.
|
0 | |||||
| 3 |
Uçak bakım, onarım ve test konusunda teknolojik aletleri (ölçü, kontrol aletleri ile test cihazlarını) kullanır.
|
2 | |||||
| 4 |
Uçak bakımında ve onarımında kullanılan alet ve takımları kullanılabilir.
|
0 | |||||
| 5 |
Uçakta kullanılan birleştirme elemanlarını bilir ve uygulamasını yapabilir.
|
0 | |||||
| 6 |
Pervane bakımı, çalışması, depolanması ve korunması ile ilgili uygulamaları bilir.
|
0 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Uçaklar ile ilgili bilgi ve becerilerini ,ayrıca teknolojik gelişmeleri hizmet verdiği kişi ve gruplara açık bir biçimde anlatır ve takım çalışması yapar.
|
1 | |||||
| 2 |
Uçaklar ile ilgili çalışmalarda öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları belirler ve çözüm arar.
|
0 | |||||
| 3 |
Ekip çalışmasına yatkın, sorumluluk alanı içindeki faaliyetleri yürütebilecek bilgi ve becerilere sahiptir.
|
2 | |||||
| 4 |
Teknik olarak özgün düşünebilme konusunda yetkinlik kazanır.
|
2 | |||||
| 5 |
Temel bilimsel konuları bilme, yorumlayabilme ve gerektiğinde kullanabilme yeteneğine sahiptir.
|
2 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Uçaklarda kullanılan motor çeşitlerini ve çalışma, prensiplerini ve motor parçalarını bilir.
|
0 | |||||
| 2 |
Uçak, sistem ve alt sistemlerinin fonksiyonları ve çalışma prensipleri konularında bilgi sahibi olur.
|
2 | |||||
| 3 |
Meslek ile ilgili 2 ve 3 boyutlu bilgisayar programlarını kullanmayı yeterli düzeyde bilir.
|
0 | |||||
| 4 |
Genel bilgisayar kullanma bilgilerine sahip olur,Word,Excell,Power point programlarını yeterli düzeyde bilir.
|
0 | |||||
| 5 |
Araştırma yapabilme, rapor hazırlayabilme ve sunum yapabilmeyi bilir.
|
0 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Etkin görsel,yazılı ve sözlü iletişim kurabilme becerisine sahiptir.
|
3 | |||||
| 2 |
Sosyal hakların evrenselliği,sosyal adalet,kalite kültürü,mesleki etik,kültürel değerler ve çevrenin korunması konularında yeterli bilince sahiptir.
|
2 | |||||
| 3 |
Analitik düşünme ve problem çözme yeteneğine sahiptir.
|
3 | |||||
| 4 |
Alanı ile ilgili konularda, iş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilincine sahiptir.
|
0 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alana Özgü Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Temel bilgisayar kullanımı bilgisi ile birlikte, mesleğinin gerektirdiği yazılım ve donanımları kullanabilme becerisne sahiptir.
|
0 | |||||
| 2 |
Uçak arıza ve onarımlarını amaca uygun şekilde yapabilme becerisine sahiptir.
|
0 | |||||
| 3 |
Uçak bakım ve onarım manual'lerini okuma, anlama ve uygulama becerisine sahiptir.
|
0 | |||||
| 4 |
Bilim ve teknolojideki gelişmelerle kendini sürekli olarak yeniler.
|
2 | |||||
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
|---|---|---|---|
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
| Ders | 14 | 2 | 28 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 14 | 4 | 56 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Okuma | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Staj | 0 | 0 | 0 |
| Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
| Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı Hazırlığı | 1 | 8 | 8 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav Hazırlığı | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| TOPLAM | 32 | 0 | 101 |
| Genel Toplam | 101 | ||
| Toplam İş Yükü / 25.5 | 4 | ||
| Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 4,0 |