BİTİRME PROJESİ I DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
RKY429	BİTİRME PROJESİ I	7	2	1	8

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi İLKNUR TÜRKOĞLU
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin amacı; tarihi yapılarda rölöve, restitüsyon, restorasyon ve konservasyon kavramları ile ilgili temel bilgilerin edinilmesi, tarihi yapıların malzeme ve yapım teknikleri açısından incelenmesi, rölöve tekniklerinin öğrenilmesi, kültür varlıklarında bozulmaya neden olan etkenlerin incelenmesi, eserlerin mimarlık tarihi, yapım tekniği ve yapılan onarımlar açısından incelenmesi, bilimsel verilere dayalı restitüsyon uygulamalarının yapılmasıdır.
İçerik:	Bu dersin içeriği; tarihi yapıların mimarlık tarihi, yapım tekniği ve yapılan onarımlar açısından incelenerek restitüsyon uygulama ve analizlerinin hazırlanmasıdır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Mimari rölöve, restitüsyon ve restorasyon kavramlarını tanımlar.
Eserlerin krokilerini çıkarıp kazandıkları ölçme bilgisi ile tespit yapar.
Yapıyı yeterince tanımlayan genel ve detay fotoğraflar çekebilir ve bilimsel ifadelerde tanım yapar.
Mimari rölöve, restitüsyon uygulamaları yapar.
Rölöve ve restitüsyon uygulamalarını analiz eder.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Dersin Tanıtımı	Sözel ve Görsel Anlatım
2	Kitap Okuma	Mimari rölöve ve diğer kavramların tanımlanması uygulama konularının açıklanması.	Sözel ve Görsel Anlatım
3	Ödev Hazırlığı	Bölge koruma kuruluna sunulması için gerekli dökümanlar ve dosyalama yönteminin anlatılması.	Uygulama
4	Ödev Hazırlığı	Rölöve yöntemlerinin anlatılması, hazırlık aşamaları ile seçilen eski eser yapının alan çalışması rölövesinin hazırlanması.	Uygulama
5	Ödev Hazırlığı	Seçilen eski eserlerin yerinde incelemesi ve alan çalışmaları.	Uygulama
6	Ödev Hazırlığı	Rölöve uygulaması yapılan eserin hasar tesbitlerinin yapılarak analiz paftalarının ve raporlarının hazırlanması	Uygulama
7	Ödev Hazırlığı	Rölöve raporunun hazırlanması ve değerlendirilmesi.	Uygulama
8	Ödev Hazırlığı	Eski eserin araştırılarak ve ulaşılacak dokümanlarla restitüsyonunun hazırlanması	Uygulama
9	Ödev Hazırlığı	Restitüsyon uygulaması yapılan eserin onarım tesbitlerinin yapılarak analiz paftalarının ve raporlarının hazırlanması.	Uygulama
10	-	ARA SINAV	-
11	Ödev Hazırlığı	Restitüsyon raporunun hazırlanması ve değerlendirilmesi.	Uygulama
12	Ödev Hazırlığı	Rölövesi ve restitüsyonu hazırlanan eski eserin analizleri ve hasar tesbitlerine göre çağdaş koruma teknik ve yöntemleri doğrultusunda restorasyon projesinin hazırlanması.	Uygulama
13	Ödev Hazırlığı	Mevcut işlevin, geleneksel malzeme ve yapı elemanlarının korunması, yeni eklerin ve çağdaş malzemelerin kullanım yöntemlerinin proje üzerinde gösterilmesi.	Uygulama
14	Ödev Hazırlığı	Yeniden işlev verilmesi gerektiğinde yapının yasal, bilimsel ve teknik açıdan değerlendirilmesi.	Uygulama
15	-	Dersin genel tekrarı.	-
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Teaching Conservation/Restoration of the Architectural Heritage Goals, Contents and Methods. (2018). Erişim Adresi: http://www.eaae.be/wp-content/uploads/2017/04/38_teaching-conservation-restoration-in-architectural-heritage.pdf
Altı, M., Açıkel, H. ve Açıkel, A. (2013). Yapı İşletmesi ve Şantiye Yönetimi. İstanbul: Eğitim Kitabevi Yayınları.
Tword A. C. & Rees J. G. (2004). Civil Engineering Project Management. London: Butterworth-Heinemann.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili güncel bilgileri, koruma ve onarım için gerekli çağdaş teknik ve malzeme bilgisi ile ilişkilendirerek açıklar.				3

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Restorasyon ve Konservasyon alanında edindiği bilgi ve olgular ile gerekli bilimsel ve dijital teknolojik alanlar arasında bağlantı kurar.				3

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Restorasyon ve konservasyon eğitiminde edindiği ileri düzeyde teorik ve uygulama bilgileri mesleki alanda uygular.					4
2	Evrensel ölçekte koruma kavramlarını ve mevzuatı yorumlar.			2
3	Teknik şartname, keşif, metraj ve hakediş raporlarını hazırlar.			2

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Eserin hammadde ve mevcut bozulma durumlarını değerlendirir.			2
2	Restorasyon ve restitüsyon projelerini hazırlar.						5
3	Restorasyon ve konservasyon projelerinde ortaya çıkan sorunları ve proje verilerini analiz eder.						5

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir projeyi bağımsız olarak sonuçlandırır.				3
2	Büro, atölye, şantiye ve arkeolojik kazı çalışmalarında diğer departmanlarla iş birliği yapar.			2
3	Alanları ile alakalı disiplinlerarası çalışmalarda fikirlerini sözlü ve yazılı olarak ifade eder.	0

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Restorasyon ve konservasyon alanına ilişkin temel bilgiyi kazanır.					4
2	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle, bilim ve teknolojik gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenilemeyi ilke olarak kabul eder.			2

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Restorasyon ve konservasyon ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzmanlarla tartışır.		1
2	Mesleki ve toplumsal etik değerleri doğrultusunda toplumu koruma konusunda ikna eder.	0

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Restorasyon ve konservasyon uygulamaları aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri dikkate alır.			2
2	Restorasyon ve konservasyon alanındaki terminoloji, ilke ve mevzuat bilgisi ve becerilerini hukuki ve etik sorumluluklarının bilinciyle uygular.				3
3	Yapı ve yapı malzemelerinin bozulma süreçlerini ayırt eder ve mevcut bozulmalara karşı alınacak önlemleri belirler.				3
4	Mesleki uygulamalarda kullanılan malzemelerin kimyasal özellikleri ve uygulanışını değerlendirir.		1

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	14	3	42
Grup Çalışması / Ödevi	14	3	42
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	14	3	42
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	5	5
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	5	5
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	74	0	208